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爱国演讲比赛策划书范文3篇

推荐人: 来源: 时间: 2020-07-01 阅读: 1.46W 次

演讲,是一门语言的艺术,它能在极短的时间内通过传达演讲者的思想与感悟,有效地调动起听众的情绪,或引起听众的共鸣。下面小编整理了爱国演讲比赛策划书范文3篇,供你参考。

爱国演讲比赛策划书范文1

一、活动背景:

爱国主义是我们民族精神的核心,是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国为最大的光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。

二、活动目的:加强爱国主义教育,继承和弘扬爱国主义传统。

三、活动时间:20xx年11月21日

四、活动地点:XX教室

五、参加对象:信工XX级XXX班

六、比赛规则:

1.演讲紧扣主题,内容积极向上,感情真挚。

2.参赛选手到场后到签到处签到,抽签决定演讲次序。

3.参赛选手需用普通话演讲,语言表达生动流畅。

4.本次比赛将设定8个奖项,一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,最佳人气将两名。

5.比赛选手将获得纪念品一份。

八.活动流程:

1.参赛人员签到,抽签决定演讲次序。

2.全班同学集合

3.嘉宾入席。

4.PPT放映

5.主持人开场白,宣布活动开始。

6.介绍出席嘉宾。

7.宣读评分标准。

8.第一组参赛选手演讲

节目:

宣布第一组选手得分,第二组参赛选手演讲

节目:

宣布第二组选手得分

第三组选手演讲

节目:

宣布第三组选手得分

第四组参赛选手演讲

互动环节

宣布第四组选手得分

9.主持人宣布获奖名单。

10.颁奖仪式。

11.主持人宣布比赛结束。

12.嘉宾退席。

13.观众离场。

九、经费预算:笔记本10*2=20元

荣誉证书5*8=40

合计60元

十、注意事项:

1.工作人员需提前一小时入场

2.比赛期间要求所有用血,不得随意走动,期间将手机调成静音或震动

3.会后工作人员留下清理会场。

爱国演讲比赛策划书范文2

一 活动背景: 1935 年 12 月 9 日,北平学生数千人举行游行示威,学生的爱国 救亡运动得到了广大群众的积极响应, 最后发展成为全国性的抗 日爱国运动。

二 活动目的: 爱国主义是中华民族的优良传统,是中华民族声声不息、自立于 世界民族之杯的强大精神动力。通过爱国主义演讲比赛,是为了 让当代大学生增强爱国意识,培养爱国情操,发扬艰苦奋斗,牢 记历史责任,继承民族精神。

三 活动主题: 宏扬爱国之情,树立报国之志

四 活动时间: 12 月 6 日晚 7 点

五 活动地点: 学生活动中心(食堂三楼)

六 面向对象: 06,07 级笃学书院全体学生

七 活动内容: 每大班 (以辅导员所带班级为标准) 出一名同学。 每位参赛同学, 通过个人的精彩演讲,由评委对其综合表现打出分数,最后评选 出一等奖,二等奖,三等奖。

八 主持人:两人,一男一女

九 奖项预算: 一等奖 1 名 二等奖 2 名 三等奖 3 名

十 赛前准备工作:

1 比赛流程制定以及通知

2 参赛人数要求以及时间限制:每大班必须派一名选手 参赛,每位选手演讲时间限定为 3-5 分钟。

3 制定评分细则:满分为十分,各评委打出分数后去掉一 个最高分,去掉一个最低分剩余总分为选手所得分数

4 聘请老师担任评委

5 报名工作:各班需在 11 月 27 日前提交报名表至团委 办公室。

团委办公室 2xx年 x月

爱国演讲比赛策划书范文3

为了庆祝国庆61周年,歌颂伟大祖国繁荣富强,体验家乡变化,感受人民生活水平变化和学校发展变化,激励广大师生爱国爱校,爱家乡的情感,丰富校园文化生活,提高师生

的艺术素养,进一步培养和提高学生的综合素质,从而促进学生的全面发展。特举办此次“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题的演讲比赛。

一、比赛内容与时间

1、内容:以“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题,结合个人和社会实际,设计演讲具体内容。演讲题目自拟。

2、时间:20xx年9月30日

3、地点:学校前院广场

4、参赛人员:

教师组:各年级组每组选送一名教师参赛

学生组:一至六年级每班选送一名选手参赛

5、参会人员:全体师生

6、初赛奖励办法:

学生组:以年级段为单位成立评委团,对本段各班评选的学生进行初选,评选出一等奖两名,二等奖两名,其余为三等奖。学校统一颁发证书。(学生初赛时间:9月20——21日,21日下午放学前把获奖名单报到政教处)

教师组:每段推选一名优秀选手参加学校初选,选出一等奖五名,二等奖五名。(教师初赛时间:下周一9月20日全体教师例会)

7、决赛奖励办法:

学生组:每段推选出的一等奖选手,参加学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的学生和一等奖的学生,学校要颁发证书和奖品,并在学校宣传栏中进行风采展示,分别为所在班级加五分和三分。

教师组:初选中评选出的一等奖选手参加学校范围内一等奖和特等奖的角逐,获得学校一等奖的教师为个人加量化积分加一分,获得学校特等奖的教师为个人量化积分加二分,为本段教师每人加量化积分一分。获奖教师现场颁发证书和奖品,并在学校宣传栏中进行风采展示。

二、 活动流程:

第一阶段:宣传阶段

本次比赛通过召开年级主任会议,由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名,由各班班主任落实各班报名,筹备,政教处总协调。

第二阶段:各年级组织初赛

(一)选手要求

1、形象健康、举止自然、端庄,能体现小学生的良好风貌

2、吐字清晰,普通话标准

3、具备较强的演讲能力

4、主题突出,内容感人

(二)各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。

第三阶段:各年级优胜选手总决赛

(一)比赛环节

1、时间:不超过5分钟,超时酌情扣分。

2、选材:内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。

3、配乐:可以配乐,音乐与内容应相协调,可以自带光碟或自己配乐,或他人伴奏。

4、参赛选手原则上要求脱稿。

(二)评分标准

本次比赛成立评判委员会,对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下:

1、演讲内容(30%):主题突出,内容真实感人,结构完整清晰等。

2、语言表达(30%):普通话标准,声音宏亮清楚,语调和语速与演讲内容有机配合,声音与情感有机结合等。

3、演讲表情(20%):表情自然并与内容有机结合,声情并茂,感染力强,动作与手势恰到好处等。

4、仪表仪态(10%):仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。

5、其他(10%):时间控制,出入场,演讲效果,创意及有关内容。

三、比赛组织纪律要求

1、参赛选手应严格遵守赛场纪律,着装整洁,仪表端庄,讲文明礼貌,讲普通话。

2、赛前,各班上报比赛演讲稿1份。

四、分工安排

总导演:钱战彬

组织协调:郭会玲 赵军伟

会场组织:李广磊 张广普 崔海霞 冉松涛

活动主持:程前 郑寒

评委:暂定

汇总:于彩利 赵会娟 李炎博

音响:周世发

摄影:陈红伟

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