县教育和科技局XX年教育和科技工作总结
一、主要工作措施及成绩
（一）理清思路，明确重点，扎实开展各项工作。
今年以来，我局继续紧紧围绕“管理为首位，教学为中心，‘普九’为重点，科技抓创新”的工作思路，采取积极措施，促进教育和科技事业持续健康发展。
（二）狠抓“普九”攻坚重中之重不动摇，为XX年实现“两基”达标目标打好基础。
1.制定规划，完善方案。陆续出台了《德保县XX年“普九”迎检工作方案》（德办发〔XX〕24号）、《德保县人民政府办公室关于建立“两基”攻坚督查制度的通知》（德政办〔XX〕9号）和《关于进一步加强德保县XX年“普九”攻坚工作的通知》（德办发〔XX〕60号）等指导性文件，强化对“普九”工作的攻坚力度和具体指导。
2.认真做好调查摸底工作。3月中旬，派出18个工作组150人次深入各乡（镇）进行调研，掌握
第一手材料，做好党委、政府的参谋，为党委、政府决策提供依据。
3.加强业务培训学习和指导，学习借鉴先进经验。3月至4月份，先后对全县各学校校长、主任进行了近1000人次的“两基”攻坚知识培训学习。制订出《教科局人员学校工作包干方案》，派出全局50名同志深入挂点学校指导各项具体工作。6月上中旬，在都安乡举行“普九”工作培训学习观摩现场会，全县各村完小以上的中小学校校长、副校长、“普九”专干450多人参加了现场会。7月初、8月底和10月底，派出业务股室人员、各乡（镇）长、中小学校长先后到已通过区级验收的凌云、田林、隆林等县进行学习考察，学习当地“普九”攻坚工作经验。8月，自治区人民政府“两基”办公室覃志成副主任到我县进行“普九”督导检查，对我县的“普九”攻坚工作给予肯定。
4.做好“两免一补”和捐资助学工作，加大对贫困学生的资助力度。共为14185名贫困学生发放了278.1万元的国家免费提供教科书、自治区免除贫困生生活费、市级捐资助学金和县级补助困难寄宿生生活费，及时解决了贫困生的困难。同时，出台了《关于在XX年继续开展干部职工扶贫捐资助学活动的通知》，加大对全县贫困学生的资助力度。
5.做好再动员再部署工作。3月16日，召开了年度教育工作大会。各乡（镇）党委书记、乡（镇）长、分管教育领导、县直各部门主要领导和全县各学校校长共400多人参加了大会。县委唐咸历书记、县政府李祚标县长亲自对“普九”工作进行再动员和部署。5—9月份，结合乡镇撤并工作先后召开了四次中小学校长“普九”工作研究会，对每一项工作进行具体的重新部署。
6.组织深入村屯动员辍学学生返校，确保人头达标。今年以来，各乡（镇）学校认真贯彻执行《德保县关于做好控制中小学流失的紧急通知》及《关于认真做好义务教育阶段控辍保学工作的紧急通知》（德政办〔XX〕114号）等文件，采取“人盯人”、“一盯一”办法，利用课余时间，组织广大教职工深入到各村屯动员辍学生回校，取得了比较好的效果。一年来全县经动员返校的学生达850多人。
7.多渠道筹措资金，努力改善办学条件。
今年以来，我们
一是全力做好项目申报和项目争取工作，元至10月份已落实大小项目资金2358.6万元，其中二期“义教工程”161.4万元；世行混合贷款项目工程337.07万元；提前实施的寄宿制学校建设工程投入1486.63万元；宣明会援建工程50.97万元；香港“培幼行动”援建工程300万元，县政府“普九”专项经费300万元建设工程。目前各项目工程进展顺利，79所项目工程已竣工10所，正在装修22所，其他工程都在建主体和基础。
二是积极与“普九”挂点单位联系，争取援助资金物资，解决“普九”面临的一些硬件紧缺问题。据不完全统计，一年来全县学校共收到县直单位捐款19.4万元，捐物折币10.
3万元，合计29.7万元。
8.师生自力更生，群众投工投劳。广大教职工利用课余时间，加紧做好校舍、设备维修，学校美化、绿化、净化、硬化、文化及资料档案整理等各项“普九”迎检工作。特别是
7、8月份放假时间，各校都实行轮休不放假制度，牺牲休息时间对所有档案资料进行归档，认真核实文化户口簿，规划学校布局、整治校容校貌等。同时，积极发动广大群众为“普九”攻坚投工投劳，据不完全统计，一年来，全县群众义务投工投劳3300多个工作日，投工献料折币18万多元。
9.组织进行县级“普九”达标验收。为检查今年迎接市级验收的各乡镇的迎检工作情况，积累经验，及时补缺补漏，11月中旬，我们组织人员深入荣华、巴头、东凌、敬德等乡镇进行为期8天的县级“普九”评估验收。
（三）基础教育健康稳步协调发展。
1.民办幼儿教育和特殊教育发展步伐加快。今年全县有幼儿园52所，其中社会力量办学50所，比去年增加7所，增长16.27%；在校幼儿7255人，比去年多534人，增长7.9%，入园（入班）率62%。全县有“三残”儿童125人，到校99人，入学率79.2%，比去年提高了1个百分点。
2.高中教育规模不断扩大。今年，全县有高中在校生3313人，比去年增加875人，增长35.89%。高中教育基础建设投入不断增加，元至11月份，仅德保中学就投入315万元进行校园各项基础设施的建设，其中投入270万元兴建教学楼、学生宿舍楼各一幢，投入20万元进行校园的“美化、绿化、净化、硬化”建设，投入25万元建设电脑室一个。这些投入为德保中学创建自治区示范性高中创造了有利的条件。
（四）职业教育、成人教育蓬勃发展，教育为“三农”服务意识增强。
一是实行“农科教”相结合，充分发挥乡（镇）、村农技校作用，完成农村科技培训学习13012人次，培训学习了一大批农村实用技术人才。
二是鼓励在职教师继续进修，不断提高学历层次。据不完全统计，我县今年在读大专有200人，在读本科有500人。
（五）积极推进教育人事制度改革。
1.6月份，按县委、县政府要求和我县各高中的岗位需求情况，面向区内外师范类应届本科毕业生公开择优聘用20人到德保中学、职业中学、足荣中学等学校任教。
2.继XX年在开展县城学校内部竞争上岗之后，又在足荣、那甲两个乡（镇）小学实行内部竞争上岗制度。
3.9月份，再向全县公开招聘30名中小学教师，不断充实各中小学校师资力量，目前招聘工作已圆满结束。
（六）进一步合理调整学校布局，优化教育资源配置。
1.结合乡镇行政改革工作，我们进一步加大了学校布局调整工作力度，继去年撤并160个校点以后，今年再撤并50个校点，其中教学点37个，高小点13个。使得全县教学点从XX年的737个下降到目前的117个。
2.为进一步合理调整县城学校布局，我局积极开展调研，先后为县委、县政府提供布局调整方案近10份。目前方案已初步通过县委常委会讨论通过。
（七）大力加强师资培训学习，提高学校教研水平和教师队伍业务水平。
1.继续强化参与新课程改革实验师资的培训学习工作。3月份启动自治区基础教育课程改革A类课题研究工作。3月至5月，先后组织800多名骨干教师参加自治区“XX漓江之春”名师工程新理念课堂教学研讨活动、初中课程改革培训学习班和广西新课程初中课堂教学研讨会。
7、8月份，组织小学近1500名学科教师参加新课程培训学习。9月份，争取世界宣明会的项目资助，对600多名初中生物、化学教师进行培训学习。
2.加强教师队伍建设。先后制定了《德保县“名师工程”培养对象遴选工作方案》和《德保县“名师工程”培养实施细则》，并确定了200名教师作为德保县“名师工程”的培养对象，利用宣明会项目、义教工程项目和采用送培的方式培训学习教师达2500人次。
3.加强学校领导队伍建设。今年，我们共对全县210多名村完小以上学校的正、副校长进行岗位资格培训学习，并先派20多位中、小学校长到市、自治区参加岗位资格培训学习和学习进修。目前，全县小学校长合格率已达
%，初中校长合格率已达
%。
（八）加强教育教学的管理和指导，深化教学改革，努力提高教育教学质量。
1.坚持组织人员深入学校开展调查了解和指导工作，帮助他们改进教学方法，增强管理意识和质量意识。
2.紧抓教育教学质量研讨工作。
一是进行分片举行小学教材教法培训学习班，参加培训学习人数达713人次；
二是制定了《德保县中小学校本教研工作方案》，为实施“校本研究”工作奠定基础；
三是成立学校科研处，为更好地开展学校教研工作提供组织保障。
四是8月份进行初中新课程改革启动会。今年，全县参加新课程改革实验教师有1901人，学生15819人。
五是组织教学研讨。4月，组织指导撰写教育教学论文32篇，并推荐参加“XX年广西教育教学院举办的‘金钥匙’和‘课改杯’优秀论文评选动”。5月份，组织全县初中分管教学的领导及毕业班教师共160人参加了XX年中考复习研讨会暨上学期期末考试质量分析会。
6月开展以新课程教学为主要内容的“送教下乡”活动。共组织了8位教师到17个乡镇巡回上示范课68节，共有XX多名教师参与了活动。9月份，先后到初级中学、民中、那甲初中，足荣中学等学校进行教育教学调研，为今后的决策提供了更好的依据。10-11月份，组织各学校开展教育教学质量大讨论。
通过以上教学研究活动，推动教改工作向纵深处发展，提高了教育教学质量。今年高考共有180人上本科线，上线人数比去年翻了一番。值得一提的是足荣中学，全校有130名同学参加高考，其中5人上本科线，47人上专科线，创下了该校自1988年以来高考的最好成绩。
（九）加强治理中小学教育乱收费工作力度。
全县各中小学校严格按照有关规定，坚决执行“一费制”，认真落实收费公示制度和责任追究制度。至目前，全县各中小学校没有出现乱收费现象。同时在今年春季学期，还出台了《关于印发的通知》（德教科字〔XX〕13号），各学校都能认真贯彻执行。
（十）学校安全稳定工作有序开展。
为保证全县师生员工的生命财产安全，维护学校稳定，我们
一是继续实行“谁主管，谁负责”的安全责任制，落实了相关责任，为学校安全工作提供了组织保障。
二是出台了《关于切实做好汛期学校防灾安全工作的紧急通知》等8个文件，指导学校做好安全工作。
三是督促各学校建立健全学校安全规章制度和制定学校灾害防御应急预案和情况汇报制度，制定了具体的防灾减灾措施，形成了比较健全的防灾安全体系。
四是各学校通过开设安全教育课，召开专题、晨会、报告会和邀请公安交警、消防官兵等主讲安全知识等多种形式向广大师生宣传相关安全知识，不断提高师生自我生命财产安全的防范意识和自救自护能力。
（十一）中小学现代教育信息得到健康发展。
今年，我们争取到“广西百色市农村现代远程教育试点工程项目”117所，其中模式一45所，模式二55所，模式三17所。项目总投入357万元。此项目在年底施工完工后，我县在全市中将成为农村初中校校都有电脑室的少数县份之一。同时落实了21个“国家贫困地区
第二期义教工程项目”，项目总投入33.6万元。此外，利用清华大学远程教育德保教学站的资源，我们还对全县各乡镇100多名科级领导干部进行培训学习。
（十二）支教工作深入开展，迈上了一个新的台阶。
今年，广西教育学院、广西经贸职业技术学院、广西艺术学校、广西计量技术工程学校等4所大中专院校、百色祈福高中等2个市直单位以及桂平市
第一期教育对口支援小组、广州市花都区支教队等工作队先后进驻德保进行对口支教帮扶。各支教队不但带来了先进的教育教学经验，同时，还通过多种途径为我县争取到各种助学款项达65.69万元。
（十三）抓科技创新，努力服务“三农”。
1.今年元月和5月，我们紧紧围绕“推广科技成果，服务县域经济”和“科技以人为本，全面建设小康”的主题，认真组织参加了广西科技活动周和全国科技活动周，在活动会上展示了我县名优产品，宣传了我县的资源优势。
2.扎实开展“科技服务‘三农’，促进春耕生产”的科技下乡活动，组织科技人员深入乡村，开展技术咨询，举办科技培训学习班，宣传新技术、新品种活动达312人次。
3.认真实施优果工程9.8168万亩，无公害蔬菜基地100亩，株防林工程1500亩，“农业生态富民工程”养鱼池1147个。探索出了“农科教”三结合的新路子，
二、存在的主要困难和问题
今年以来，我县教育工作虽然取得了一定的成绩，但也仍然存在许多困难和问题，主要表现在：
（一）控制中小学生辍学的任务还很艰巨。
目前全县中小学在校生入学率虽已达标，辍学率基本控制在标准以下，但农村贫困面很广和新的“读书无用论”抬头，个别家长送子女入学的积极性不高。防辍控辍的任务仍然十分艰巨。
（二）教育经费投入还有限，教育欠款的偿还难度大，学校办学条件还很差。
部分乡（ 镇）经济发展滞后，学校建设基础差，攻坚难度大。今年迎检的4个乡镇地处边远山区、交通不便，基础设施较差，马隘（古寿）、东凌等部分乡（镇）缺水严重。当地的经济条件差，农民的生活水平不高，原来教育发展的底子就很薄，加上历年的教育投入不足，致使这些乡镇学校办学条件极差，大部分的学校除了有一栋教学楼，其余什么都没有，这给“普九”攻坚工作带来了极大的难度。同时，税费改革前，我县为抢修校舍危房，兴建教学楼形成教育欠债达800多万元，由于取消了农村教育费附加的征收和涉农教育集资，这笔教育欠款难于筹措，偿还难度很大。
（三）师资队伍整体素质有待进一步加强。
一是学校管理水平有待提高。
二是教师敬业和创新精神尚待加强。
三是农村中小学实行“一费制”收费，学校无法拿出更多经费派出教师参加各种业务培训学习。全县仅教师培训学习一项，就需投入经费220多万元/年。
三、下一步工作打算
我们将继续紧紧围绕县委、县政府的工作部署，进一步解放思想，实事求是，创造性地开展各项工作，主要抓以下方面工作。
（一）继续把“普九”工作为工作重点，确保敬德等4乡镇通过市级“普九”验收，抓好城关等8个乡（镇）的巩固和提高工作，为XX年全县12个乡（镇）通过自治区级“普九”达标验收奠定基础。认真抓好“农村寄宿制学校建设工程”和其他教育项目工程的实施，加快工程施工进度，努力改善全县中小学校办学条件。加大校园绿化、美化、净化工作力度，努力为师生创造优美、舒适的生活学习工作环境。进一步深入开展扶贫捐资助学活动，严格控制中小学生辍学，确保家庭困难学生接受义务教育。全面深入开展支教帮扶活动，广泛动员和组织全社会力量积极投入“普九”攻坚，为XX年实现“两基”目标打好基础。
（二）继续加大中小学校常规管理检查评估，进一步强化学校的各项管理，使全县中小学校的管理逐步走向规范化、科学化。加大中小学乱收费的治理工作力度，进一步规范教育经费行为。进一步强化质量意识，以质量为中心，深化教育教学改革，努力提高教育教学质量。
（三）扎实推进农村中小学现代远程教育，提高全县农村中小学校普及现代远程教育面。
（四）进一步加强教师队伍建设，提高校长管理能力和教师业务水平。
（五）加大撤并中小学教学点工作力度，进一步优化中小学校布局。
（六）抓好学校安全稳定工作，确保教育系统一方平安。
（七）以开展保持共产党员先进性教育活动为契机，进一步抓好教育系统党风廉政建设，转变机关工作作风，提高机关工作效率和办事效益。
