学习四个长效机制文件总结
一、组织领导到位，共同营造良好的学习氛围
局支部对开展四个保持共产党员先进性教育学习非常重视，首先把这项工作纳入局党组的议事日程。成立学习领导小组，石延林局长任学习领导小组组长。局领导重视并积极参与学习，带头准备学习材料，带头写读书笔记，带头写学习心得体会，在局领导的示范带动下，局里营造出了良好的学习氛围。党员同志都认真做学习笔记和写心得体会，自觉参加学习讨论，讨论时积极发言，办学习专栏，党员同志的学习风貌带动了干部职工，各位树立学习是基础建设的理念，学习搞得好，干部素质得到提高，创建统计工作新机制就有基础，做好统计工作就有前提和保证，现在全局干部职工都树立了学习工作化，工作学习化的理念，全局营造了良好的学习氛围，干部职工精神面貌为之一新，上班时间聊天的没有了，钻研业务知识的多了，工作作风在不断变化，紧紧围绕全县经济和社会发展开展工作为县委、县政府当好参谋，搞好服务。
二、完善学习制度，确定学习内容
党员经常性教育是党的建设的一项基础性工作，加强党员经常性教育，对于巩固和发展保持共产党员先进性教育活动成果，不断提高党员素质，对于建设学习型政党，推进党的执政能力建设和先进性建设，对于贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会都十分重要。为此，支部完善学习制度，确保措施到位，制定了学习内容：
一是加强政治理论学习，提高干部的政治思想素质，重点是学习“三个代表”重要思想，党的十六届四中、五中全会精神；学习科学发展观，构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观；学习党章和党的基本知识；学习爱国主义、集体主义和社会主义思想；学习党的优良传统和作风，党的纪律和反腐倡廉，不断提高理论素质，加强党性锻炼，树立正确的世界观、人生观、价值观。
二是加强技能知识的学习；市场经济知识，科学文化知识和统计业务知识的学习，不断提高干部的工作能力；
三是把“八荣八耻”的教育贯穿到学习中，要求全局党员干部要从我做起，在实际统计工作中把“八荣八耻”转化为自觉行动。
三、开展学习大讨论，检查自身存在的问题
党员经常性教育是党的建设的一项基础性工作，党员经常性教育要达到的目的：
一是提高党员思想，
二是增强党员工作能力；
三是发挥党员先锋模范作用。在学习活动中，支部组织党员开展大讨论，通过学习使党员同志清醒看到，由于一些党员不努力学习，不加强自身素质提高，背离了党的宗旨，没有经受住时代的考验，没有能够经受住社会上毒瘤的侵蚀，他们利用手中的职权搞权钱交易，大肆贪污受贿，疯狂攫取国家和人民的财产，败坏了党的风气，严重危害着党的事业；有的党员干部“不作为”，对党和人民事业没有热情，工作没有责任心，在其位不谋其政；有些党员觉悟落后于一般群众，严重影响了党的形象。通过检查，我们也认识到，在组织纪律方面、工作作风方面，我们还存在不足，各位针对这两方面存在的问题，从主观上查原因，从思想上找差距，从制度上堵漏洞，通过学习，各位更进一步认识到开展这次先进性教育活动，非常及时，非常必要。
总之，通过学习这四个《意见》后，使我们深刻认识到，这四个《意见》是加强和改进党员教育管理，永葆先进性和密切党同人民群众联系工作的一个重要举措，对于促进新时期党员队伍管理，推进学习型政党建设，加强党的执政能力建设和先进性建设，具有重要的意义。我们要加强统计文化建设，不断强化统计核心价值观的学习，把一流的精神风貌，一流的干部队伍和一流的工作成果带到统计工作的每个角落，使县统计局在统计工作中成为一支攻无不克，战无不胜的优秀统计队伍 。
