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领导干部党规党纪面前知敬畏守规矩发言稿(通用5篇)

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领导干部党规党纪面前知敬畏守规矩发言稿 篇1

当前,全党上下开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员的学习教育。开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,我们要做知敬畏守底线的党员。

领导干部党规党纪面前知敬畏守规矩发言稿(通用5篇)

讲规矩有纪律做知敬畏守底线的党员

“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”无规矩不成方圆。近日“讲规矩”成为政治生活的高频 词。在xx届中央纪委五次全会上强调,要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更重 要的位置。 自古以来,规矩就是一种约束,一种准则,就是一种标准,一种尺度,更是一种责任,一种境界。

守纪律、讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。对广大 党员干部来讲,规矩既包括党纪国法、规章制度,又包括道德规范、标准礼仪。党员干部是一个地 区行为的表率,担负着发展一方,稳定一方的重任。党员干部一定要牢记自己是人民的公仆,是整 个社会的表率。

现实中,有些党员、干部不守纪律、不讲规矩,对其自身、对党组织、对群众都造 成了伤害。人不以规矩则废,家不以规矩则殆,国不以规矩则乱。规矩很重要,不懂规矩、不用规 矩、不守规矩,就要出问题,就会栽跟头。以来相继落马的一些省部级高官,就是一个活生 生的不懂规矩、不用规矩、不守规矩的反面教材。 作为党员,作为干部,要先学会懂规矩,做到知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩。将规章 制度入脑入心,严格按党性原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事,明白哪些事该做,哪些 事不该做,做到不越“雷池”,不乱“章法”。

作为党员,作为干部,更要学会守纪律,做到知大知小、知进知退、知荣知辱、知是知非。强化纪律意识和服从意识,对纪律心存敬畏,把纪律作为悬在头顶的 “三尺利剑”,做到从遵守和维护党章入 手,遵守党的政治纪律和各项纪律规定。 作为党员,作为干部,要公道正派,不徇私枉法。始终坚持法律面前人人平等,始终坚持以事实为 根据,以法律为准绳。用高度负责的态度对待每一件事情,以敬业奉献的精神追求社会效益的最大 化;要廉洁自律,树立良好的形象。党员干部的的形象严重关乎党和政府的形象,党员干部的守法 意识和守法自觉是对国家法律法规、国家权威最强最有力的捍卫。

领导干部党规党纪面前知敬畏守规矩发言稿 篇2

面对新形势新任务,党员干部既不能为所欲为,也不能为官不为;既不能滥用职权、胡闯蛮干,也不能身居其位、不谋其政。从目前情况看,有些党员干部对严格的纪律一时不太适应,面对新任务一时手足无措,出现了不敢担当、萎靡懈怠的情况;有些党员干部奉行不出事就是好事、不做事就不会出事的庸俗理念;有的甚至认为新修订的《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《准则》)和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)管得太严,束缚了干事创业的手脚。其实,《准则》和《条例》既是全体党员必须严格遵循的行为规范,又是党员干部敢于担当、敢于作为的法纪保障。《准则》坚持正面倡导,重在立德;《条例》开列负面清单,重在立规,倡导的是党的理想信念宗旨和优良传统,划出的是不可触碰的底线,有利于打消党员干部干事创业的顾虑和疑惑。

为坚决查处违反党的理论和路线方针政策的言论提供党纪依据。当前,我国思想文化领域总体态势良好,但面临的情况十分复杂,处于问题易发多发期。有些党员干部放松思想警惕,对形形色色的错误思想缺乏分辨力。为此,《条例》详细规定了对违反政治纪律行为的处分方式,对党员、干部遵守政治纪律和政治规矩提出明确要求,尤其是对那些公开支持资产阶级自由化、反对四项基本原则、反对党的改革开放政策的言论制定了严厉处分措施。这些规定既为弘扬正气、坚守党的政治纪律和政治规矩提供了明确依据,也为同违反党的政治纪律的言行进行斗争提供了坚强后盾。

为着力推进改革、顺利开展工作提供组织保障。严明的组织纪律是我们党坚强有力的保障,是对党员干部行为的严格约束,更是对党员干部敢于担当、敢于作为的组织保障。《条例》对违反组织纪律的处分共有17条,分别从领导制度、决策制度、干部选拔制度、党员权利保障以及党组织生活制度等方面作了详细规定。这些规定对防止个人专权、保护党员正当权益、净化干部成长环境起到了保障作用,为党员干部勇于作为、敢于担当消除了后顾之忧。

为履职尽责、保持廉洁划出底线。党的以来,我们党把党风廉政建设和反腐败斗争作为全面从严治党的重要内容,庄重承诺“打铁还需自身硬”,立下全面从严治党的军令状,增强了人民群众对党的信任和支持。但也要看到,有些党员干部对中央精神领会不够甚至误解,在工作中畏首畏尾、放不开手脚,得过且过,影响了正常工作的开展,也不利于各项改革发展任务的落实。《条例》划出了敢闯敢干、敢于用权与懒做滥为、贪污腐败的明确界限,既强调严肃处理违反廉洁纪律的各种行为,又鼓励党员干部敢于对事业负责、敢于用权。在底线之上,党员干部有充分施展才华、追求进步、实现抱负的空间和机会。

为巩固和改善党群、干群关系提供制度保障。密切联系群众是我们党的最大政治优势,脱离群众是我们党执政后的最大危险。全面建成小康社会需要广大人民群众的支持和参与,只有把人民放在心中最高位置,尊重人民主体地位、尊重人民首创精神,我们党才能获得最牢靠的执政基础。党的纪律是为党的宗旨服务的。《条例》总结了违反群众纪律的各种行为,对党员干部如何服务群众、维护群众利益作出刚性规定,把我们党的根本宗旨用纪律约束的形式表述出来,为广大党员干部坚持党的群众路线提供了切实遵循。

领导干部党规党纪面前知敬畏守规矩发言稿 篇3

明代著名学者方孝孺言:“凡善怕者,必身有所正,言有所规,行有所止,偶有逾矩,亦不出大格。”这段话的意思是说:“但凡常怀敬畏心的人,必定是严谨正直,说话有分寸,办事有规矩的人。即使偶尔有出格的事,也不会出现大的过失。”告诫我们为人做事要心存敬畏、遵守规矩,要有所为,有所不为。

知敬畏,是做一名合格党员的基本要求。

敬畏是自律的开端,也是行为的界限。心怀敬畏,能让人懂得自警和自省,能让人规范和约束自己的言行举止。孔子说:“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。”指的是:“君子要有三种敬畏:敬畏天理、敬畏尊长、敬畏圣人的教导。一个人只有常怀敬畏之心,才可成为一个君子。”曾国藩之所以能取得巨大成就,与其谋略过人、坚韧、不服输的精神有很大的关系,而他功成名就后的全身而退,则是得益于他的“敬畏”观。他认为,身处官场,必须懂得敬畏。只有心存敬畏,才能有如履薄冰的谨慎态度;才能有战战兢兢的戒惧意识;才能在纷繁复杂的社会里,不分心、不浮躁,不被私心杂念所扰,不为个人名利所累,永远保持谦逊平和,恪守心灵的从容和淡定。

父辈的人常常对我们讲:“你们在单位做事情,不能随心所欲,想说什们就说什么,想干什么就干什么。要谨言慎行、要心有所俱”。我想,这也是告诫我们要保持一颗敬畏心吧。一个人来到这个世界上,没有敬畏之心,“天不怕、地不怕”,百无禁忌、为所欲为,那是非常危险的。正如现代我国著名学者易中天所言“人是没有了敬畏,才没有了底线的。一个什么都不在乎的人,也不可能真正在乎自己;一个什么都不怕的人,最后就什么都不是;而一个民族如果什么都不敬畏,那就不但难有长进,没准连家底都保不住。”

作为一名党员,更应当有颗敬畏之心。敬畏法律、敬畏自然、敬畏生命、敬畏道德、敬畏权利等等。中央新修订的《准则》紧扣廉洁自律主题,重申党的理想信念宗旨、优良传统作风,坚持正面倡导、重在立德,为党员干部树立了看得见、摸得着的“标尺”,划出了党组织和党员不可触碰的高压线。可以说,《准则》《条例》划定了党员干部应该敬畏和恪守的边界,对于广大党员而言,应该时刻保持“心有戒尺”,确保不触底线、不越红线,牢记全心全意为人民服务的宗旨。

守规矩,是做一名合格党员的重要准则。

俗话说:“没有规矩,不成方圆。”没有规矩,我们党的一切工作将无从做起。在xx届中央纪委五次全会上,用大量篇幅论述了“政治纪律和政治规矩”,提出坚持思想建党和制度治党,强调“讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。”可见,规矩意识对全体党员的重要性。

对我们党员而言,守规矩是刚性要求,也是衡量一名党员是否合格的重要准则。记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。”我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎么样,我要成为怎样的人。相信一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个守规矩的人!其实,做人、处事乃至治国安邦,哪一项都不能缺少“规矩”,规矩与我们的生活息息相关,必须遵守一定的准则。例如:火车之所以能够奔驰千里,是因为它始终离不开两条铁轨;风筝之所以能够高高飞翔,是因为它总是情系着手中的线;军队的战斗力之所以能够团结一心,是因为有铁的纪律;企业的竞争力之所以能够发展壮大,是因为有规范的规章制度;而我们共产党的强大,正是因为有严格的党纪党规。反之,失去钢轨的列车,必然会发生灾难;断了线的风筝,必然会失去踪影;一盘散沙的军队,必然会打败仗;丧失竞争力的企业,必然会被淘汰;同样,不守规矩的政党,必然会解体。

因此,作为一名中共党员,应该从自身做起,自觉严格地遵守《党章》以及单位的各项规章制度,培养良好的行为习惯,从一点一滴做起,相信有规矩,就一定可以成方圆!

领导干部党规党纪面前知敬畏守规矩发言稿 篇4

“两学一做”学习教育是将党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,实现从严治党全覆盖,一个支部不能少,一个党员不能漏。千里之堤,溃于蚁穴;蠹众而木折,隙大而墙坏。党的形象实实在在的体现在每名党员的具体工作和言行举止上,广大群众往往是通过自己身边的党员来了解党、认识党、评价党。只有把全面从严治党落实到党的每一个个体,才能从根本上夯实党的群众基础,厚植党的执政根基。新形势下合格党员的标准是什么?那就是“四讲四有”:讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为。

“两学一做”,要在全面、系统、深入上下功夫,带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。学习党章党规、学系列讲话精神,加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;明确党员目标,把党的思想建设放在首位,坚定理想信念,提高党性觉悟;增强政治意识,坚定正确政治方向;强化宗旨观念,勇于担当作为,主动作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

“两学一做”,关键在于找准切入点,持之以恒。对于党内教育,存在的主要问题是部分教育“接地气”不够、联系实际不紧,讲不到党员干部心坎里,激不起思想共鸣。开展“两学一做”,必须找准学习教育的切入点, 坚持学习与工作紧密结合,在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫,使学习教育的各项工作更接地气、富有生气。

“两学一做”,着力提升党员观念,树立良好形象。部分党员存在理想信念模糊动摇、责任意识淡化、宗旨观念淡薄、道德行为不端等问题,需要加以正确引导,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,筑牢思想防线,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

“两学一做”还需要“知行合一”。基础在学、关键在做,要把学和做统一起来,在做中学,在学中做,以“合格党员”的标准来时常反省自己,用心用力,抓细抓实,真正把思想政治建设抓在平常、严在日常、做在经常,才能在党纪党规面前知敬畏守规矩,尊崇党章、遵守党规和用系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作的具体行动,在自己的工作岗位上建功立业。

领导干部党规党纪面前知敬畏守规矩发言稿 篇5

守规矩和敢担当成了人们热议的一个话题。在大多数党员干部看来,守规矩和敢担当都是理所当然的,都是必须肩负的责任。但也有个别党员干部并不这样看,在他们那里,守规矩和敢担当成了非此即彼、不能兼顾的对立关系。有的人觉得守规矩束缚了手脚,工作中不求有功但求无过,突出表现为为官不为;有的人则以敢担当为由不守规矩,经常打“擦边球”甚至越轨、越界。这种将守规矩与敢担当对立起来的思想认识和做法,既影响党员干部的作风和精神状态,又不利于工作开展和事业发展。为此,全省经济工作会议提出:“各级干部特别是领导干部要有创新图变的血性和激情,以不服输的劲头把工作干得最好。既不能坏规矩又要敢担当,奋发有为地干事、把发展搞好,干干净净地干事、把党风搞好。”

中国有句古话:不以规矩,不能成方圆。就是说,任何社会、任何组织如果没有规矩,就形成不了正常秩序。规矩是什么?就党和国家而言,规矩就是纪律和法律;就单位而言,规矩就是规章制度。对党员干部来说,守规矩就是按照党纪国法工作,按照规章制度办事。只有守好规矩,使党纪国法和规章制度得到切实实行,才能保证正确干事,不做错事;保证党和国家大政方针更好地贯彻落实,各项工作正常有序推进;保证党和人民利益不受侵犯,各项事业正常发展。

何谓敢担当?敢担当,就是敢于承担自己应尽的责任,工作有胆识、有魄力,面对困难,敢闯敢试;关键时刻,挺身而出。党员干部之所以要敢担当,是因为我们的事业发展面临着许多风险和挑战,会遇到许多困难和问题,尤其是对河北来讲,我们既面临全国“三期叠加”的普遍矛盾,又面临结构性矛盾突出、大气污染严重的特殊问题,适应新常态压力更大、任务更重。如果没有敢担当的胆识和魄力,没有敢担当的勇气和行动,我们的坡就难以爬上去,坎就难以迈过去。只有敢于迎难而上,破解各种难题,全面小康才能顺利实现,河北绿色崛起才能成真;个人也才能有所作为,有更大收获。

守规矩和敢担当并不矛盾。首先二者的目标是一致的,都是为了履职尽责,为了人民幸福,为了事业发展。其次,二者是相辅相成的,守规矩前提下的敢担当,才是真正的担当,担当的结果才会利国利民;而只有敢担当,才会更好地履行岗位职责,体现规矩的价值。实践也证明,干部出问题,都是出在不讲规矩、不讲章法上,而不是出在敢于担当、勇于做事上。焦裕禄、孔繁森这样的先进人物,哪一个不是既守规矩又敢担当的典范?把守规矩作为不干事的理由,该作为不作为;把敢担当当作不守规矩的依据,肆意妄为,都是错误的,不可取的。

怎样才能做到既守规矩又敢担当?首先是增强宗旨意识。全心全意为人民服务的宗旨意识,是党员干部自觉做到既守规矩又敢担当的思想源泉。有了全心全意为人民服务的意识,党员干部就会自觉守规矩,不做损害人民利益的事,就会自愿为人民的幸福敢担当、敢负责。其次是强化制度激励约束。对不守规矩的人严加惩戒,使任何人都不敢触及规矩的“高压线”;对既守规矩又敢担当的党员干部,要褒奖重用,始终坚持正确的用人导向。再次是营造良好社会氛围。要通过舆论宣传,澄清一些人的错误认识,使守规矩、敢担当的党员干部得到应有的尊重和褒扬,成为人们学习的榜样,努力营造鼓励党员干部既守规矩又敢担当的良好社会氛围。

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