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教师演讲的比赛范文

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教师的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。那你知道哪些教师演讲的比赛稿?下面小编为你整理了几篇教师演讲的比赛稿,希望对你有帮助。

教师演讲的比赛范文
教师演讲的比赛稿一

各位领导、各位来宾:

大家好!

我演讲的题目是——《责任倾注教育,奉献追逐梦想》。

成为一名老师,是我孩提时代的梦。于是,在人生的十字路口,我毅然选择了教师这个职业。师范学校的生活转眼而过,怀着满腔的热情,带着十足的干劲,我踏上了三尺讲台。一路走来,让我明白:教育是太阳底下最光辉的事业,而责任就是教育的光辉;教师是人类灵魂的工程师,而奉献就是教师的灵魂。

如果把教育事业比作一棵大树,那么对岗位的热爱就是它的树根。我工作在一个爱岗敬业的环境中,青年教师满腔热忱地扎根于讲台,中年教师无怨无悔地扑在工作上,老教师默默地埋头苦干。领导们严谨的作风、同事们敬业的精神,使我暗下决心:不追名誉,但求工作进步;不追利益,但求今生无悔。

如果说教育源于爱,那么它还基于一份责任。常有家长对我说:“老师,我们的话孩子不听,他就听你的。”这是家长和学生对我的信任,更凝聚着厚重的责任。学高为师,身正为范。我一直以教师的职业道德要求自己,时时处处做学生的表率。只有学而不厌,才能诲人不倦。我积极参加业务学习,认真倾听每一节公开课,并且勤做笔记、踊跃讨论、书写心得。我的学习还延伸到了网络上,我开通自己的博客,链接志同道合者的博客,挤出时间上网进入名师的空间,汲取他们先进的理念,学习他们科学的方法,广采他山之石,以此提高自己、完善自己,尽心尽力地教育好学生。

我爱学生,尤其关爱学困生,常常利用课余时间,陪他们聊天,打开他们的心扉,激发他们学习的兴趣,再注入知识的清泉。我明白,在他们眼中,哪怕我只是朝他们微微一笑,摸摸他们的小脑袋,也会被看作是一种莫大的鼓励和认可。我也是一个孩子的母亲,可每天陪女儿的时间屈指可数,每当看到小家伙粘着我却又不能陪她时,我会非常心酸,但看到我的学生那灿烂的笑容,以及点滴的进步,我也会倍感欣慰。我知道我肩上承载着更多的责任,这是“捧着一颗心来,不带半根草去”的师爱精神。

如果把教育事业比作一棵大树,那么奉献就是它的枝干。20xx年12月13日,我参加了教育局组织的无偿献血活动。当时的我十分瘦弱,体质较差,身边的同事也非常为我担心,我更不敢把自己献血的事,告诉远在上海的父母,可我依然选择这样做,因为我是一名教师,是一名正在向党组织靠拢的积极分子,理应带头垂范,为身边的老师和学生树立榜样。献一次血对我来说,是力所能及的事,多休息几天,身体就可恢复,而对于一个急需输血的病人来说,有了血源,就等于有了一次重生的机会。挽救一个生命,就是挽救一个幸福的家庭,我认为我的付出非常值得,我用切实的行动来告诉大家,奉献是快乐的,也是幸福的!

居里夫人有句名言:“人类也需要梦想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能注意自身的物质利益。”我觉得教师就要做醉心于教育事业的梦想者,这种无私的奉献精神,一定会奏出最美的乐章!我要用居里夫人的名言激励自己:把责任倾注在教育上,用奉献去追逐教育的梦想。我的演讲完毕,谢谢大家!

教师演讲的比赛稿二

尊敬的各位领导老师大家好,今天我演讲的题目是“我爱我校”

热爱是一首诗,朦胧的离奇,灿烂的耀眼;热爱是一缕风,清新的心醉,飘驰的惊人。我热爱阳光,因为它可以照亮我的双眼;我热爱雨露,因为它可以滋润我的心田,但我更热爱我的学校,因为它是我生命的支点。我想对你说:“我爱你五中”。

我爱你五中,是你的历史感动着我,是你的精神引领着我,是你的文化熏陶着我,是你的进步激励着我。

1953年,从你建校之日起,你在追求与探索中起步,在拼搏与奋斗中崛起。在这半个世纪以来,你用“实施关爱,心智双修”的办学理念,培养出一届一届优秀的毕业生,大江南北满桃李。59年里,你谱出一曲曲探索与创新齐晖,光荣与梦想交织的雄浑的交响曲。

你带着“严谨治学,无私奉献,勇于探索,追求卓越”的五中精神,在工作中为我指明了方向,净化着我的心灵,升华着我的精神境界。是你让我在工作中充满激情,是你让我在生活中充满了活力。

你如同大学一样清静优美的校园,绿草鲜花,石雕喷泉,然我感到这里就是我们师生温馨的家园。你有着一流的办学设备,课堂上全校联网的多媒体的使用,让我们走上了现代化教学之路。傍晚,塑胶操场上散散步,假日里游泳馆,体育馆里锻炼锻炼身体,我真的感到能够在五中工作,能有这么好的工作环境,我是多么的幸运。

你有着一支优秀的领导队伍,他们勇于开拓,作风正派,务实肯干,凭他们的“锐气,正气,大气”,靠他们的“理想,智慧,汗水”引领你不断地发展,教学质量逐年提升,升学率不断再创新高。让我感到身为五中人我是多么地自豪。这样悠久的历史,这样博大的精神,这样高品位的文化,这样优秀的领导团队,五中你让我怎么能够不爱你。

我爱你五中,是你培养着我,关心着我,让我成长起来。桃花开了又谢,杨柳枯了又青。从我参加工作到现在已经整整过去了十年,十年可以说是一段不短的时间,让我在这里从稚嫩走向了成熟;十年也可以说是一段不长的时间,因为过去的点点滴滴回忆起来如同昨天。十年前我怀着对五中的向往和对美好生活的憧憬来到了这里。从踏入这里的第一天,我就深深地喜欢上了这里。但是一切从零开始的我,并不知道如何做才能成为一名优秀的老师,怎样才能把学生教好,是林校长一节一节地听我的课,真心实意地告诉我在英语教学中我还存在着那些不足,怎么才能提高,让我少走了很多弯路,掌握了一些教学方法,每当我在工作中遇到困能时,是张校长理解我,鼓励我,催我奋进,让我看到了希望。在我的孩子生病住院的时候,我六神无主,着急上火,是组里的同事们安慰我说,别急,孩子看病缺钱,我们帮你出,没人帮你照顾,我们下班以后轮流帮你照顾。那么朴实的话语,让我感到无比温暖,我感动的泪水就在眼睛里打转,却无法表达内心对他们的感谢。

在五中这个大家庭里每当我生活遇到困难的时侯,有人向我伸出温暖的双手,解除我生活上的困顿。在工作中有人为我指点迷津,让我明确了前进的方向。甚至是那些老教师们无私奉献,用身躯把我擎起来,让我攀登人生的高峰,等我最终战胜苦难,扬帆远航时,那些指点过我,帮助过我,擎起过我的人,我又怎么能够忘记。五中因为你有他们,我又怎么能够不爱你。

我爱你我的学校,我要用一生去回报。

爱因斯坦曾经说过:一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应该看他索取什么。五中,你给了我机会,让我实现了人生的价值,你给了我信心,让我体会了工作的快乐。鸦懂反哺,羊知跪乳。我愿怀有一颗感恩的心,以积极向上的心态去面对生活,我愿把我的知识奉献给我的学生,托起我手上的阳光,照亮他们的征程。我愿把我的青春奉献给这片校园,摘下我的翅膀,送给你飞翔。

最后我要送给大家一首小诗代表我的心情我快乐,因那累累硕果充溢心的苦涩,我幸福,因那清风明月融汇心的寂寞。我欣慰,因那良师益友给予心的关怀,我感动,因那蒸蒸校园是我永久的爱。

教师演讲的比赛稿三

各位评委,老师们:

大家下午好!

我是来自漫江的晏连红,今天我演讲的题目是《教师的爱与责任》.

什么是爱?什么是责任?大爱无痕,更确切的说爱是一份深深的责任,我不敢说自己肩负着未来、肩负着使命之类的责任,但是作为一名普通的教师,我知道不管是出于道德规范、还是为人师表的榜样,在危险来临之际,我不会像“范跑跑”一样丢下自己的学生而自己逃之夭夭。

有人说爱是一种奉献,但我觉得我心中的爱更像是一份深深的责任。这种责任就是对自己所从事的职业要有负责任的意识。有了强烈的责任感与事业心,我们才会敬业、乐业,也才能一辈子“学而不厌,诲人不倦”。

爱与责任,相得益彰是师德的灵魂。古语云:“德高为师,身正为范。”师爱是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。我国著名的教育家陶行知曾说过:“捧出一颗心来,不带半根草去。”这就是对教师教学生涯的最好写照。尽职尽责是教师基本的道德规范。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。多少教师,在平凡的工作岗位上,伴着三尺讲台、一支粉笔,浇灌希望的种子,开启孩子的心智,书写人生的真理。我自豪,因为我就是这样一名教师,从事着太阳底下最光辉的职业;我无悔,因为爱与责任坚定了我对教育事业执著的追求!俗话说:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”教师就是那一个“爱别人孩子”的神。一个没有爱心的教师,也就不能称得上是一位合格的教育工作者。但是,这种爱又不能完全等同于父母的爱:我们不能孩子捧在手心,而是要把学生装在心里,对他们的成长倾注全部的心血,关注学生的一举一动;孩子生病时用自己的一颗真心呵护他。有这样一个女学生,父母离异,她跟着父亲生活,父亲整天赌博不管她,每次作业都不能及时完成,我平时注意关心她。在她生日那天,我对全班同学说:“今天是李心的生日,我们祝她生日快乐,学习进步,让我们唱《祝你生日快乐》!”热情的歌声响起来了,我注意到她的脸上涨得通红,我想她一定受到很大触动。后来在她的一篇作文《我敬佩的一个人》中,我见到这样一段话:“晏老师你真好,可能我的爸爸妈妈早已不知道我的生日是哪天了,可是你却把我的生日放在心上,并且与班上59个同学和我过了一个难忘的生日,我知道你的付出是为了我的成长。我一辈子也不会忘记您。”读着这段话,我的心震颤了。我给学生的不是什么了不起的礼物,只是一句真诚的祝福,但这区区小事一下子就把老师与学生的关系拉近了。后来,通过多次家访和该生的暗自努力,这位学生终于赶上来了,期末考试语数成绩都在中等以上。

我自豪,我是一名小学教师。童年时代,我最敬佩的人是老师。记得最牢的一句话是:教师是人类灵魂的的工程师---用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动!就是这份激情,这份执着给了我无穷的

力量,使我的人生信念更加坚定。于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这一职业。我自豪,我是一名中国教师;我自豪我是一名青年教师;我自豪,我是一名小学教师;当我第一次以教师的身份踏进小学时,我的心情是多么激动,多么的自豪。然而,俗话说的好:最后方知酒味浓,为师方知为师难。为了上好一节课,我常常日思夜想,认真阅读各种有关的参考资料,积极向有经验的教师请教,认真备好每一节课。有时已是夜深人静,劳累了一天后,躺在床上,但满脑子仍是问题,答案,灵感来了便忘记了疲劳,一骨碌爬起来写,直至满意为止。有时自己的孩子生病也不能陪在身边。有一次儿子得手足口病在南昌住院,但我仍然坚持在工作岗位。这一切都是为了学生,因为我是一名教师。

师者,传道授业解惑也。当孩子困惑时解疑答惑,颓丧时鼓舞激励,迷茫时指点方向苏霍姆林斯基说:“倾注于儿童的爱是我一生中最重要的事。”曾有人把学校比作池,把学生比作池中鱼,把师爱比作池中水。试想,如果没有师爱,学校就是无水之池,学生就是无水之鱼。无水之鱼,其景何惨!“一日为师,终生为父”,站在讲台上看着下面几十双渴望的眼睛时,教师要有把他们教育成才的责任感。为了传授知识,我们有责任努力提高自己的综合素质,经常阅读专业书籍,积极参加研修活动,不断改进教育方式和教学方法,及时进行归纳总结,来提高自身的业务水平,以适应新课程教学的需要。如果没有强烈的责任感,不仅会误人子弟,而且也过不了自己良心这一关,这就是教师的责任。所以,教师在学生面前应是导师,应是慈母,应是朋友。给导师般的厚爱——多一点教导和激励,多一点严格和期待,多一点训练和督促,多一点召唤和鞭策;给学生以慈母般的仁爱——多一点信任和搀扶,多一点温暖和体贴,多一点呵护和爱怜,多一点表扬和鼓励;给学生以朋友般的挚爱——多一点平等和尊重,多一点帮助和支持,多一点理解和关心,多一点肯定和赞赏。只有这样,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

肩负着圣洁的使命,我,愿把青春,刻进树的年轮;愿把关爱,溶入生命的河流;愿把奉献,织成洁白的羽衣。让我把爱心、细心、耐心和责任心,穿越荆棘,弥漫花香,撒播在坚定的教师生涯!

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