崇高的理想在鼓舞着我前进
尊敬的领导，年轻的朋友们，如果让您给理想起个名字，您会把它叫做什么呢？“理想之火”？还是“理想之花”？“生活的太阳”，还是“航行的灯塔”？我想，您一定会把世界上最美好的字眼加在它身上，您一定会给它戴上一顶顶神奇的桂冠！是啊，在理想的名字中，有花、有草、有神弓、也有利箭，大至宇宙天体，小至草木虫蛇，那真是无所不及、无奇不有啊，听了以后，人们不能不佩服我们年轻人丰富的想象力，不能不惊叹我们年轻人开阔的思维能力！因为，思考是我们共有的财富；创造，正是历史赋予我们的神圣天职！
我也是个年轻人，和同龄人一样，有着蓬勃的朝气、满腔的热血和广泛的兴趣；在同辈的竞争中，我并不甘落后，并不愿销声匿迹。这不就连给理想起个名字，我也苦思冥想，整整熬了三天三夜，最后终于给它找了几个合适的字眼，我把它叫做“魔术大师”。
唉，到底是年轻人，太浪漫了，这“理想”二字和“魔术大师”又有什么内在的联系？这不是生拉硬扯、牵强附会吗？有人肯定会这样说。
人，总是容易把某种东西和自己最熟悉最欣赏的事物联系在一起。我是个很爱看魔术的人，可是高级魔术师的表演仅看过几场，也许大家在方面比我有更多的见识吧。我们谁也不会忘记，在魔术家的手里，白布能变成彩带，空中能钓起鲜鱼，花束能凭空而降，就连人也能被分割成淋淋漓漓的几块，然后又合得完美无缺，天衣无缝……看后，真叫人节节拊掌，叹为观止！尽管魔术的技艺不断发展，魔术的花样不断翻新，但我觉得我们完全可用一个字来概括其中的奥妙，那就是-------“变”！变死为活，变旧为新，变悲为喜，变苦为乐，让世界变得更加神奇，让生活变得更加五彩缤纷！而“理想”恰恰是在这一点上，和“魔术师”沟通了思想，产生了共鸣，发生了内在的联系，有了共同的妙用。
不信？下面我就通过自己的亲身经历，给大家探讨一下。
我叫君子兰，山西***人，今年23岁。* * 学校中文系毕业，在 * * * * 校任教已经两年多了。提起**地方，我不知在座的有多少人对它了解，不过，只要你问一问那里生活过的人，他们就会不约而同地告诉你，那里啊，山荒水硬，地处偏远，文化落后，交通不便，没有繁华的闹市，没有幽雅的公园，没有宽敞的影剧院，就连一个小小的粮食供应站也没有，吃供应粮的还得远行十六七里，月月到 * * 镇领白面！唉，苦哇--------紧接着便是这长长的慨叹。梨的滋味须亲口尝一尝才能知道，这“苦”的滋味，没有亲身体验也是难以知晓的啊。记得去年冬天，我苦于月月领粮，就积攒了一百多斤面票，打算问个车子，在市粮食局领下，然后运回老家。不想那天，天不作美，早晨就飘起了雪花。我想也许不要紧吧，问个车子很不容易，自己得守信用啊。于是就冒着风雪，步行四五里赶到老河口。结果雪越下越大，要不没车子，要不有车子也不给停，我在一个破草房子里冻了整整两个小时，最后才好不容易挤上了一辆私人车。“谢天谢地，就让我平安到达目的地吧！”我喘着气，不停地祷告着。车子慢悠悠地爬上了陡峭的山梁，刚要拐弯，忽然又停了下来。一看，前面三辆卡车扭在了一起，倒的倒，翻的翻，别想再通过去。正等得不耐烦，对面有辆车子好象要返回去，我赶紧跳下车，还没站稳，“扑通”一声，就重重摔在了地上。当时我是又急、又痛、又羞、又愧呀，滑得一下子又站不起来，好不容易咬着牙拐着腿追了上去，人家又开走了。唉，天地好象都在戏弄我，真是倒霉透了！我哭不得，也笑不得，只好跟着众人继续赶路。苇泊到了，又等了半点多钟，“嘿，车子！”有人像发现了新大陆一样的叫了起来，希望随着车渐渐近了，我屏着气息静静地等待着。红布，大红的喜字，唉，原来人家是拉新娘的，和咱根本没有缘分，于是希望又随着车慢慢地拉走了。也许前面还会碰个车子吧，带着这种侥幸，我深一脚、浅一脚，跌跌撞撞、颤颤悠悠走了多少个时辰啊，南峪口、三都、杨树沟、二院、郊区、荫营，这迢迢三十多里路，我有生以来还是第一次步行啊！到了荫营，已经是下午四点多了，我的腿挪也挪不动了，只好在一位朋友的亲戚家住下。晚上，身子痛得翻一下也掉生泪，可又不便声张，唉，要是在老家，要是在家里，我才不会受这份洋罪呢……想到这些，眼泪扑簌簌掉了下来，那天，我一夜没有合眼。第二天，我惦记着下午的两节课，大清早就到了荫营镇等车。四五个小时过去了，公共车还是不见影，万不得已才硬着头皮让人家固庄矿的车捎到固庄口，然后又徒步十多里回到了学校……现在想起这件事，我还是不寒而栗、心有余悸啊！那一路我捡回了多少个“苦”字呀，饥饿之苦、寒冷之苦、求人之苦、疲乏疼痛之苦、离乡思亲之苦，苦、苦、苦，真是苦不堪言哪！
既然如此，那了解我的人就会这样问了：唉，既然这样苦，那你还不赶紧远走高飞？* * 校七个年轻教师，今年调走五个，可你一直在尽心尽力工作，图个什么呀？噢，对了，你不是写过一篇《山中乐园》的文章赞美过那个校园吗？那其中的“乐”字又该如何解释呢？该不会是口是心非吧？
是的，我承认，我是有这样一篇文章发表在《娘子关》上，而且它还确确实实在人们心中留下了一点点印象，据说市进修大专班的学员对它进行过分析评论。不过，我也得老实地承认，那里面是加进了水分的，和现实生活并不完全一样。那里面，倾注了我对生活的激情，对美好事物的向往！试想，如果没有这一点点水分来加以滋润的话，这朵“山丹丹花”能开放吗？如果没有想象这位魔术大师来点铁成金的话，那艺术还能成其为艺术吗？
创作是这样，现实生活也是如此，越是在艰苦的环境中，越需要有理想这根精神支柱来支撑生命，越需要有理想这位魔术师来大显神通。苦，我们应该承认，但让我在苦海里淹死，我并不情愿。我常常这样想，人，为什么要光羡慕别人的花园清香四溢、五彩缤纷，而不在自己的脚下开辟一块处女地，给它种上奇花异草，让它以独特的风姿来吸引游人的目光呢？生命在于开拓，在于创造，只有在开拓创造中，才能真正体验生命的乐趣！
来 * * 校两年来，如果说我没有痛苦，没有忧愁过，那可不符合事实，但是，我确实是在自己的工作中，在自己的实践中，体会到了无限的欢乐，这也同样是不可否认的事实啊--------
记得刚分配到学校时，学员们见车上跳下一个比自己小十几岁乃至二十几岁的女孩子，大都摇摇头，撇撇嘴，脑袋里划了个大大的问号。有的背后说，这还不知是哪道后门请进来的神仙呢！有的当面讲，你是来实习的吧？就连司机也这样问我，“区领导认识你父母吗？”似乎领导派车给我去老家拉拉行李也非得有什么特殊关系不可。我心想，人们这是在瞧不起我呀，要不为什么偏要给我找一个后台老板呢？副区长和我素不相识，但分配时确实对我照顾得很热情周到，可这恰恰体现了党对知识分子、老一辈对新一代的关心爱护呀，人们为什么不从正面理解而偏要从反面来考虑呢？当时我憋了一肚子气，觉得一定要给领导长脸，为自己正名！可是十多天过去了，校领导还没分配给我具体的课程，看来校长也在担心我是个高分低能儿啊。一个偶然的机会，带语文的一个老师病了，我终于得到了一次试讲的机会。那天我讲的是《三峡之秋》，一进教室，全体起立，几十双审视的目光一齐向我射来，不由人一阵心慌，但我很快镇定下来，放大胆组织开了教学。平时的严格训练，终于在这时派上了用场，我终于顺利地应付下来了。当我自信地跨出教室门时，身后响起了一片唏嘘声。在这第一次的试讲中我获得了意想不到的成功！学员们绷紧的心弦稍微松了些，起码他们认为这个黄毛丫头锻炼锻炼还是有希望的。这节课后，领导便放心地把二班的语文课交给了我。
从此，在教学工作中，我一直严格要求自己，着力追求一个字---------“新”，新内容、新方法、新风格、新姿态，努力让学员一节有一节的收获，一课有一课的享受，尽可能多地学到文化知识，弥补知识的空白。教材不合适，我就自排体系，然后加以精选。议论文需要逻辑知识，我就另做补充；作文上不去，我就认真辅导，精心讲评，尤其是在时间上我尽了最大的努力，使备课和授课时间都得到了充分的保证。
按说我们家拖累也挺大的，我父亲去世已经六七年了，哥哥早已成了家，现在我们全家六口人，我算是老大，两个弟弟和两个妹妹都在上学，家里只有53岁的老母亲耕种着三亩多土地。她身体不好，艰难的生活早把她折磨得白发苍苍了！本来打算毕业后回老家帮妈妈一把，所以毕业时三个志愿栏目里我都填的是家乡。碰巧那年我校实行分配改革，三年总分获第一名者，有重新挑选志愿的自由。没想到我们班五十多名同学中我获得了这种幸运。太原铁路局、阳泉化工厂、平定、太谷师范……在众多的令人眼花缭乱的好单位中，我选定了榆次一中。那是所省重点中学，环境幽雅、设备完备、教学正规，我想也许我会在那里有所作为吧，还是把培养自己的四个弟妹放在后边吧。于是我回家等了一个多月，忽然有一天，一位同学告诉我，我分到阳泉了！登时我大吃一惊：难道校党委说话也不算话，怎么又变卦了？！一打问才知是省里统一规定，那年东山六县的学生不能分配到榆次太原，不管你理由多么充分。阳泉就阳泉吧，比榆次还近一点呢，我们班分来五个人，至少还不把我留在市里？更没有想到，这个分配方案的实施，不仅把我分到了阳泉，还把我抛到了这样一个荒僻的山沟。现在我远离老家，我是远水解不了近渴呀。每当春种秋收，我的心便飞回了家乡，飞到妈妈身边，我多想替妈妈分担点忧愁啊！哪怕间几根谷苗，掰几穗玉米也好。可是我从来没有为此事请过三天以上的长假，为此事耽误过学员们的功课，而总是把时间拖到星期六，或者上完最后一节课再走。当我回到家看到妈妈因劳动累得臃肿的脸、干裂的手和疲乏得站也站不住的身子时，我常常悄悄地掉泪。妈妈，我对不起您，也对不起我死去的父亲呀，父亲辛辛苦苦操劳了一生，没有得到我半点孝敬就匆匆离去了，可您，在我长大了、已经懂事了的时候，还让您吃这么多的苦，受这么大的罪，我真是太无能了！妈妈是个宽宏大量的人，她说只要俺孩在外面好好工作，受人欢迎，妈妈就放心了。
我从这崇高的母爱里吸取了前进的力量，同时也从其他亲人的生活经历中得到了深刻的启示：我父亲是个煤矿工人，他技术过硬，为人厚道，可就是因为是个文盲，不能担任厂里的领导；我哥哥喜欢画画，可不幸的是他没有赶上高考，七八年县里推荐他到中央美术学院学习，又因村里不放，他又不肯给人家送礼，也没去成，于是此事成了他终生的遗憾。比较起来，我们家要数我幸运了，我使我们这个几代文盲的家庭破天荒地出现了第一个大学生！可就在我到校的第七天，父亲却突然去世了，他年仅49岁。如果不是各级党组织的关怀，如果不是各位乡亲父老的帮助，那我们这一家老小六口人的生活将如何维持？我个人念大学就更没有指望了！所以说，是党培养了我三年，不，应该是十几年，党使我长大成人，并且受到了良好的高等教育。现在，我毕业了，是我为党出力的时候了，我觉得我没有什么条件可讲，也没有什么价钱可言，尽职尽责，正是我的本分，正是我应尽的责任啊！
有些同学听说我分配失意而工作倒挺卖力气的，就当面问我：“君子兰，你摔得还不够重吗？你是不是想在那里干一辈子呀？你可知道，越干得好越不放你走啊！”我说，知道，可是如果你让我吊儿郎当，用消极怠工的方法来达到调动工作的目的，我可与心不忍哪！我说，你替我想想，现在我带着50个学员，假如将来他们平均一人带40名学生，那一年就是XX名学生哪，假如他们再平均为党工作十五年，那不就是三万多名学生吗？这些学员，大多是学校的骨干，这次进修恐怕对大多数人来说都是一生中最后一次在校读书的机会了，现在我多教给他们一篇文章，那将来他们就少化费一份精力，现在我多纠正一个错别字，那将来他们可纠正成千上万个错别字啊，对于这样一项责任重大的工作，我能够随心所欲地敷衍吗？我能够马马虎虎地混下去吗？不！我不能！每一个教育工作者，都对提高我们整个中华民族的科学文化水平负有特殊的使命，我不希望再有我父母那样的文盲在我们中国的大地上出现！我有责任为传播我们祖国灿烂辉煌的文化作出努力，任何时候，任何情况下，都不能改变我这种神圣的责任感！
我是这么想的，也是这么做的，我的努力终于得到了大家的承认，也得到了领导的重视。1985年9月10 日，我作为优秀教师参加了郊区庆祝第一个教师节大会，到会后，听着台上台下红领巾献给教师的颂词，捧着区委区政府发给的“优秀教师”证书，再望望先进教师行列中那一位位两鬓斑白、为党的教育事业工作了几十年的老教师，我默默地低下了头，闭上了眼睛，几滴不为人注意的眼泪流了下来，这时，一鼓神圣的幸福感传遍了我的全身，我的眼前似乎出现了无数双微笑的眼睛，爸爸欣慰的神情，妈妈满意的目光，老师鼓励的话语，朋友希望的情义……都从一双双微笑的眼睛里一齐向我直射过来，终于我舒心地笑了，我感到了极大的满足！这个时候，也只有在这个时候，一切忧虑和烦恼才逃离了我，只有欢乐的“乐”字紧紧和我陪伴着。
同志们，朋友们，大家说，理想不就是位魔术大师吗？它使我在痛苦中尝到了甘甜，艰难中得到了欢乐，失败中找到了成功，不幸中获得了万幸！虽然它没有具体的固定的形体，但我们确确实实时时感到它神奇的作用。在这位魔术师的手下，半身瘫痪的张海迪，能转动起生命的轮椅；身陷囹圄的曲啸，能漫游在思想的自由天地；普通的清洁工，能掌握好几门外语；英勇的女排，能连连战胜世界劲敌，使领奖台上常常升起我们的五星红旗…… 同志们，只要我们把理想和祖国人民的利益联系在一起，那还有什么奇迹不能创造？！还有什么道路不能开辟？！让我们紧紧拥抱这位魔术大师吧，在它的鼓舞下，让荒山变成绿岭，让险路变成坦途，让贫穷变为富有，让黑暗变成光明吧！让我们的祖国变得更加朝气蓬勃，让我们的人民变得更加高尚文明吧！
谢谢大家！
