毕业生发言稿范文（精选8篇）

毕业生发言稿范文 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家上午好!

毕业就像是一场风暴，卷走了我们的舒适，卷走了我们的安稳，让我们面对这突如其来的不确定感到焦虑和慌张。这是毕业给我们带来的成长，也是一道通向未来的关卡。即使我们已经是一名成年人，但是在学校和社会之间的这一段过度，我们仍是感到有些慌张不安。所以这一次，我想告诉大家，我们不必害怕，也不必退缩，因为我们有足够的实力，也有丰茂的青春可以拼搏!请大家相信，这一次毕业，绝非是一次结束，才是一次真正的开始!

以前我有进行过几次实习，确实从学校进入社会，会让人感到很不舒适，很不习惯那样的氛围。社会不像是学校了，各个年纪层次的人都有，这时候考验我们的不止是专业上的强大，更多的是个人的一个交际能力。人类活动最重要的就是要沟通交往，所以在这里我也建议大家在进入社会之前可以加倍锻炼一下自己的交际能力，让自己可以更顺利的进入社会之中。

当然，在社会上工作确实有很多身不由己的事情，但是心态最为重要。就像我们这几年的大学一样，面对最后的毕业设计和论文，有很多同学由于受不住这样的压力，选择了退学。你们看，这就是这个社会在不断的进行筛选，这时候最重要的是什么?那就是坚持。只有坚持下去了，我们才会有一个更好的结果，这也是我们不管现在还是将来都应该重视的一个部分。它会有助于我们的发展，还有对理想的实现。这是我们需要的东西，也是我们所需要的理念。

毕业，的确是一个比较伤感的词汇。它代表着离别，代表着结束，也代表着新世界的到来。毕业是一次测验，同时也是给我们每个人的一次机会。或许现在的我们嘴上挂的最多的就是工作问题了，因为这是我们即将面对的问题，也是我们即将去解决的问题。所以在这一刻，我们必须要清楚自己想要的东西，也要清楚自己未来想成为的样子，只有这样，我们才会少走一些弯路，更加快速的抵达目的地。

同学们，在这里仍是要非常欣喜的恭祝大家，毕业快乐，祝愿我们能够在将来遇上各自更加合适的未来，祝愿我们取得更加丰盛的成绩!毕业快乐!让我们前程

毕业生发言稿范文 篇2

尊敬的老师，亲爱的各位同学：

大家好!

恍惚四年已过，这点点滴滴汇集起来成为了一张张明信片，而此刻的我，心中已满是情绪。既向往未来的世界，亦不舍如今。但不管怎么说，如今的我们确实已经走在了毕业的关口，只有保持一份良好的心态，这一份离别才会显得更加的珍贵，我们也才能有一个更加明媚的将来。所以同学们，在这毕业典礼上，我把最好的祝愿送给大家，祝每位同学前程似锦，无限未来。

四年，简单的两个字，却蕴含了太多的味道。有自由的鸟语花香，有努力奋斗的甘苦，有友谊的欢乐幸福，也有爱情的甜蜜和成长，更缺不了老师对我们的指导和关怀。大学不同于我们之前的中小学，老师总是对我们无微不至的，现在的我们已经是一名成年人了，更多的就是要自觉，自力更生，这才是我们大学之中最应该锻炼的地方。自主学习是一道难关，而自我生存更是一道需要解决的问题。这是我们每个人都去挑战过的事情，而现在，我相信大家都已经收获了果实了。

毕业，确实是一道难舍难分的站口，有些人乘着不同的车去往了不同的目的地，而我们在这分道扬镳的路口，也不忘对往日身边的挚友和良师道一声感谢，这一份情谊，也在我们的人生之中有着不同意义的存在，而我们也有了足够的勇气去面对这一次分别。带着这一份份恩情出发，我相信迎接我们的，会是一个更加温暖的世界，当我们再次回首的时候，过去依然绚烂，未来依旧可期。

感恩良师，感谢知友，感激大学所经历的一切。我们即将杨帆，即将起航。即使万般波澜，世事难料，我们也能够保持住心中的那一份期待，向将来，向理想，继续出发。大学这四年所经历的一切，都成为了我们的勇气和动力，而这一份宠宠欲动的力量，也即将成为我们将来的一份底气和决心。

所以同学们，面对这一个不可预料的将来，我们只有做好现在，扎扎实实走完今后的每一步，我们才能更加成功的迎来一个所期待的明天!我感谢，这一场美丽的相遇;我感谢，每一位守候身边的朋友;我感谢，悉心指导的老师和学长学姐;我感谢，这美好的四年，这无价的时光。祝愿大家，感恩各位!同学们，愿我们，毕业快乐!

毕业生发言稿范文 篇3

俗语说：光阴如箭日月如梭这是个真实的道理，回想三年前，X学院院长洪牧师来神州布道团神学院定下培养我们神州布道团主要骨干时正如就象昨天，转眼之间三年已经过去了。

在这三年中，我们的院长洪振辉牧师不辞劳苦，任劳任怨，每次都是自己亲自来为我们上课。我们同学们都是深受感动，本来这样年龄的老牧师已经可以在家乡好好的陪伴自己亲人安度晚年了。但是他对中国教会培训领袖的负担，所以不体贴自己，仍然是离乡背井、千山万水来到我们当中为我们授课，这就是一生都让我们学不完的功课。另外我们看到很多国外牧者来到中国都是住豪华宾馆，但是洪院长都是与我们同学们一起吃喝住，“甚至几次都是打地铺”。在此允许我代表本次所有的毕业生说一句，洪老师，您辛苦了，我们爱您，我们会永远记得您对我们真理的教导，我们会学习您在我们生命中留下的榜样，我们愿意一生走在侍奉的道路上，绝对不会辜负您对我们三年的培育，相信上帝特别祝福道生神学院，祝福道生神学院温州校区，也祝福神州神学院，在这样的时代中能够培养出更多、更好的学生——就是上帝所重用的仆人，

在此勉励还没有毕业的同学们能够再接再厉，努力学习，取得最好的成绩，盼望你们早日毕业。

祝愿再坐所有的老师牧师同学们身体健康，生命丰盛，万事如意

毕业生发言稿范文 篇4

尊敬的老师们，同学们：

大家早上好!

时光飞逝，转眼间，三个春秋就已经从我们的身边走过。转眼间，曾经陌生的同学，都已经成为了同住同学的朋友、老师成了知心的好友、食堂的叔叔阿姨们，也都成了休息时闲聊的人……三年来，我们努力的度过了书山题海，顶住了学习和高考，终于——我们毕业了!

同学们，让我们欢呼吧!我们做到了!三年的学习成就了现在的我们，三年的课本资料成为了我们上升的阶梯!都说高中三年是最难熬的，但是我们走了过来，结束了这场漫长的备考，跨过了这让人紧张有期待的高考!我们从---中学毕业了!

这次能走上这个演讲台，作为我们这届毕业生的代表来讲话，我非常的幸运，也非常的荣幸。但这并不仅仅是因为我能站在这个讲台上，而是因为我能在这里看到我们--届所有的同学们!各位，高中三年的学习结束了，我们在高中的青春也就结束了!也许，这是我们最后一次集合在---中学的教学楼前。也许，这也是我们不少同学最后的见面。

我还依稀记得，我们当初来到---中学报名时的样子。那天的阳光，和现在一样灿烂。但与之不同的是，当时在阳光下的，是一群刚刚走进高考路的少年，而现在的我们，已经成长为一位位成熟的青年!三年的过往给了我们太多的变化，那些曾经的成长、进步。那些让我们感动的友情、热情，都已经深深的刻进了我们的记忆当中!

我相信，这三年的记忆，会是我们生命中，最为宝贵，最为重要的一段日子!在高中生活中所经历的一点一滴，都一定会成为我们成长的阶梯。带着我们在今后的学习中更加的前进!

同学们，三年结束了，我们都即将成为离巢的雏鸟。飞翔名为未来的天空!我相信，尽管我们的目标不同，但是共同经历了这段风雨的我们，都一样会珍惜这片来之不易的天空!飞翔吧!未来很宽广，无论我们将飞向哪里，---中学都永远会是我们曾经停留过的地方!会是我们记忆中最深刻的地方!

各位，我们的高中生活就到此结束了，但是我们的人生路还很长，我们依旧没有结束学习的脚步。希望各位同学都能努力进步，打造一个出色的未来!

我的演讲结束，谢谢大家!

毕业生发言稿范文 篇5

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好!很荣幸能代表资源与安全工程学院的毕业生在这里发言。又到了毕业的季节了，唯一不同的在于这个季节属于我们。美好的大学生活将划上一个圆满的句号，我们将告别朝夕相处的同学，告别循循善诱的老师，告别辛勤培养我们的母校，踏上人生新的征程。在这里，请允许我代表资源与安全工程学院20xx级全体毕业生，向辛勤培育我们的领导和老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!

几年前，为了一个共同的目标，我们选择了这个充满了自由，激情的校园。 日月辗转，光阴似箭，离别的钟声在耳旁敲响。“相见时难别亦难”，回首往事，感慨万千。丰富多彩的大学校园是一个熔炉，燃烧出每个人与众不同的精彩人生。我们心头承载着有太多的回忆、太多的珍重、太多的憧憬!经历了大一的纯真年代，走过了大二的轻舞飞扬，告别了大三的紧张与忙碌，来到今日大四的依依别离。

忘不了课堂上老师那谆谆无私的教诲，是他们原谅了我们的懵懂无知，是他们宽容了我们的任性而为，传知识之道、授强国之业。

忘不了教室中你我孜孜不倦的身影，生活中相互帮助的热情，任时光消逝，任风雨波折，这份同窗之情都将永存心间。

忘不了运动场上生龙活虎的腾跃，舞台上激情嘹亮的歌声，生活的点滴构成了绚烂的大学时光，折射着彩虹般的梦。

大学四年，我们见证了学校的飞速发展，学校目睹了我们长大成才。而今天，当我们即将手捧毕业证书，别离深爱的校园时，我们便翻开了人生新的一页。虽然风雨兼程，虽然困难重重，但是凭着我们不屈不挠的精神，必将在今后的学业中再创辉煌，在工作中开创崭新的天地。向着自己的目标出发吧，我们会德才兼备、全面发展，我们会视野开阔、胸怀宽广，当我们再次回到母校与老师执手相对时，带回的将是母校的骄傲!

最后，祝愿我们的母校与时俱进，蒸蒸日上;祝福我们的老师身体健康，工作顺利;企盼同学们前程似锦，万事如意。

毕业生发言稿范文 篇6

尊敬的各位领导、老师、家长、同学们：

大家上午好!作为学生代表讲话我深感荣幸!首先，请允许我代表被高一级学校所录取、即将开启大学生活的学生,向一直以来为我们辛勤付出的领导和关心呵护我们的老师，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!向今天出席我们活动现场的各位家长表示最热烈的欢迎!

经历了三年中职学习生活的紧张与忙碌，拿到期盼已久的大学录取通知书，我此刻的心情激动而复杂。纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。面对母校我们感慨万千。时光如梭，流年似水，在中职生活即将结束的时候，我们回首审视自己，深深感受到了互助职校给予我们的深情厚意。中考结束，我们本以为从此失去了上学、上大学的梦想，可我们在互助职校重拾信念，重新找到追求梦想的动力与机会。三年来在学校领导的关心和爱护下，在老师们的引导和教诲中，在同学们的支持和帮助里，我们逐渐成长起来。三年，我们收获的不仅仅是知识与智慧，更是心智的成熟与心灵的成长。

亲爱的母校，是您包容了我们的懵懂无知，孕育了我们的睿智果断，是您给了我们展示自我的舞台。“厚德载万物，精技致千里”的校训使我们受益终身。我们不仅学到了知识，而且学会了怎样做人，这是学校给我们的最大财富。

亲爱的老师，是您的辛劳付出，是您的无私奉献换来了我们的收获与成长。您知识渊博，毫无保留的教授我们;您体贴入微，给我们家人般的温暖;您独特的人格魅力更是令我们折服，我们衷心的感谢您!

亲爱的同学，谢谢你们这三年来的陪伴与关心，鼓舞与合作，更要谢谢你们及时的提醒与纠错。因为你们的陪伴，我学会了珍惜，让我的中职生活无比的快乐。谢谢你们!

职校的时光只是人生路途中的一个小小驿站。拿到大学录取通知书是庆祝完成旧经历，欢呼开始新生活，宣告人生又进步。生活总会有压力，现实总要去面对，我们要到新的星图上去寻找自己的新位置。但不管走到哪里，不管在什么学校、什么岗位上，我们都会继续填好人生的履历表，为母校增光添彩。

今天，我有许多话语要与学弟学妹们共勉：我们的青春是一部自传体的大书，书的作者是自己。中职生怎么了?我们一样能书写美好人生。我们要用智慧的头脑构思，用良好的道德立意，用崇高的理想布局，用坚定的信念写作，用奋斗的精神修改，用执着的追求出版。让我们以成功为词，把拼搏作曲，用永不言弃奏响青春的主旋律。我们是中职生，但我们一样有成功的梦想与信念，一样可以有宽广的道路可以踏足。我相信，你们一定能和我们一样，实现大学梦、成才梦。我们都会成为学校的骄傲，而我们自己，也会为自己是互助职校的一员而自豪!

最后，我代表所有毕业生衷心的祝各位领导、老师身体健康，工作顺利!祝各位同学前程似锦，扬帆万里!祝互助职校的明天更加灿烂辉煌，更上一层楼!

谢谢大家!

毕业生发言稿范文 篇7

尊敬的领导、来宾、老师们，亲爱的同学们：

下午好!

“更能销几番风雨，匆匆春又归去。”(辛弃疾《摸鱼儿》)，真是“弹指一挥间”的工夫，同学们竟然要毕业了，此时此刻我们大家肯定是自有一番滋味在心头的。

现在的你们，女孩个个贤静大方，男孩个个活泼轩昂，这么快你们就长大了 ，要上高中了。你们还记得三年前自己刚进中学时的模样吗?这里该有多少值得回忆的事情啊!

那时的你们大部分由家长牵手而来，个子都那么一丁点，女孩怯如小猫缩在一隅东张西望，男孩则飞如小鸟满屋欢笑，没有一分钟的安静。那时的你们充满了童真，满眼都是对中学生活的向往……

最初接触今天毕业的同学们， 是在军训的操场上。 八月的北京， 骄阳似火， 可是初一年级的全体新生却在似火的骄阳下，迈正步，练军姿，走队型。站军姿时，一站至少半个小时。大滴大滴的汗珠顺着同学们稚嫩的脸颊滚过，湿了衣襟，湿了裤管，湿了地面，留下操场上汗水塑造的无数双湿湿的脚印。可是同学们却一脸执着，个个坚毅。没有一个人临阵退缩，个个都在咬牙坚持。作为副班主任，我有幸近距离凝视着，思索过同学们那一双双坚毅的目光，从那一双双坚毅的眼神里，我读懂了：这是一群特殊的学生，这是一群铁打的少年。没有他们克服不了的困难， 没有他们想做而作不成的事情。军训让你们初尝“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”的滋味。那一刻，欢笑、汗水、眼泪与收获一样的多。

军训后常规的教学，科研，学习，工作是紧张疲惫的，多少次，面对千头万绪的开始，我感觉自己没有力量了，我要跨掉了，好想逃避，好想妥协。每当这时，同学们，军训场上你们的飒爽英姿，你们刚毅的目光，你们脸上挂着的滴滴汗珠仿佛在鞭策着我，每当这时，一股无形的力量就会涌入我的心中，使我多了战胜困难，克服挫折的信心，力量和动力。我要说，亲爱的同学们，是你们超龄的坚定和刚毅，教会了一名教师什么叫执着，什么叫刚强。

我们的校园生活丰富多彩。“爱国诗歌朗诵会”、“《十四岁的宣言》演讲”、“《身边的真理》系列辩论赛”、“科技英语”、“建筑模型”、“金鹏科技论文”的等等各种名目的竞赛和五花八门的考试让你们有过多少欢娱和失落，使你们深深感到学习的路上有多少山重水复，又有多少柳暗花明，你们在学海中遨游成长。你们拿的那些大奖曾经吸引了多少学弟学妹的目光，他们把你们作为自己学习的榜样。

文化节、英语节、运动会……任何一位同学都能在这样的节日里挥洒亮相，让如鲜花般的青春斑斓怒放，那轻歌曼舞，那如泣如诉的琴声，那矫健的身姿，那飞滚在操场的精灵，那在奇思妙想下创造的作品，哪一件不值得我们回味，哪一样不让我们魂牵梦饶!这三年刨去节假日的大约850天的厮守让老师如数家珍，这850天对你们来说是诗是歌是画!母校记录下你们在北校区创业中成长的点点滴滴， 老师们珍藏了你们在新时代拼搏奋进中的方方面面!

在这样的时刻，你们离开母校，走向高一级学校，如同树木成材，如同雏鸟有了飞翔的力量，对社会对家长对你们都是好事，想到骤然一别相见不易(纵然他日再聚，亦已非今日之聚)必会黯然。你们的离去，如同麦子成熟后割去，留下带着根茬的田地裸露，虽然是丰收，虽然可以播撒新的种子，但总有失落之感。因此老师们必将格外珍惜曾与你们在一起那温馨的苦恼的麻辣的三年――尤其是班主任老师，和同学接触已久，更是感情深厚。班主任并不好当，它在学生面前应是循循善诱的父母，亲密无间的伙伴，情投意合的兄妹，严肃宽厚的长者，秉公执法的判官……老师们为你们的成长付出的心血只有等你们长大成人了才能深深体会其中的甘苦，其中的真情!在这样的时刻，老师们不免会思潮起伏。为了给你们多上一节课，多争取一分钟的复习时间，数学老师，物理老师、英语老师，化学老师，还有我这个语文老师，多少次交锋对阵，据理力争，斤斤计较，不依不饶……现在想来，这一切都有些滑稽可笑，不可思议，然而，这却是实实在在的过去，实实在在的生活，正是这些滑稽可笑的过去，这些不可思议的生活，才给我们留下了那么多令我们回味的东西，才给我们留下了那么多让我们难以割舍的东西。今天想来，这才是弥足珍贵的记忆……

还会想起曾多少次气恼你们的调皮捣蛋，埋怨你们的慵懒懈怠，责怪你们的自由散漫，但今天所剩的惟有歉意。请你们原谅老师们曾有过的失态，曾被轻拍过的脑袋，曾让你们尴尬的大声斥责，曾有过的惩罚……有人说，自然风光最美，因为它凝聚了天地之灵气;有人说，大师们精心创作的艺术作品最美，因为它体现了人类的智慧。可是，我要说：在我眼里孩子们天真无邪的笑容最美，因为它象征着希望与未来!我曾经不止一次的庆幸：我是老师。我是老师，才能够避开商品经济大潮的喧嚣、纷乱，在孩子们纯洁无暇的眼神中求得心灵的平衡，守着属于自己的那份宁静和清贫。我是老师，才能够与花朵相伴，静静地聆听那花开的声音。我是老师，才能领略到心灵相通的美妙和为人师者的乐趣：课堂上，一个手势，一个眼神，一个会心的微笑，都传递着师生间的默契与和谐。我是老师，才会感受到来自学生的宽容和大度：有时侯，我也会情绪失控，会对着一个正在疯狂的学生一顿劈头盖脑的宣泄;有时侯，由于自己的疏忽大意，我会误解甚至冤枉某个孩子，可他们事后都能原谅自己的老师，依然回报我信赖的目光、诚恳的笑容，令我惭愧不已。

请你们理解老师们“恨铁不成钢”的心态，请你们了解老师渴盼你们立志成才的心愿，我们懂得没有激情和生命力的投注，真正做好教师很难。每天面对鲜活的生命和绚丽的青春，我们需要热情和责任，所以你们何曾看到我们不是仔细准备，积极投入，我们尽力把知识和美德的甘露汇成溪水，流淌在每一位同学的心间。所有这些都源自于一种“爱”!请你们记住老师对你们的每一份关爱，因为有了一班可爱的聪明的调皮的懒散的你们，才使我们这三年的生活这么忙乱错落，这么实实在在，这么缤纷多彩，现在我们能够诉说的唯有衷心的祝愿：

老师愿你们依然个个正直、善良。在一切道德品质之中，善良的本性是世界上最最需要的，也是在你们身上保持得的。人世间沉浮百态，荣辱多端，惟有善良之本性，才是天长地久的。在漫漫的人生路上，你们需要别人的慰藉、帮助、付出。你们又应该在别人需要你的时候袒露你的胸怀，一颗真诚的心就是一个太阳，可向世界播撒多少光明和温暖!

老师愿你们个个坚强勇敢。人生的一切变化皆由光明和黑暗组成。以前你们感觉并不明显，可现在你们或许有所体验，你们也许会有诸多抱怨，模拟考试的成绩并不理想，录取的学校未如你愿，但愿你们不要气馁。唐朝诗人李贺云：“少年心事当拿云，谁念幽寒做呜呃”，意思是少年正该壮志凌云，怎能一蹶不振!老是唉声叹气，那是谁也不会来怜惜你的。每一个挫折只要你迎上去，就会标志你又进了一大步。天空虽然有乌云，但乌云上面永远会有太阳。老师知道你们每个人都有美丽的憧憬，可我们又不能不提示你们：命运会使相当一部分同学的人生会有挫折和坎坷，可你不必为此烦恼，不必觉得自己过于平凡而萎靡不振。因为每一个人的生命，不仅属于你自己，也属于你周围的人，属于所有爱你的人、关心你的人。你考试成绩好，有多少人为你高兴?你闯了祸，有多少人为你担心?你生病了受伤了，有多少人为你操劳奔忙?没有周围所有的人，你的生命之绳就无法维系。所以，生命不仅仅属于你自己，你没有权利浪费它、践踏它。我相信只要你真心的付出，就能在貌似平凡的生活中有所追求，燃烧过，发光过，你就获得了成功。我们应该坦然无愧地看待自己，珍爱、享受平凡而实在的人生!我希望海淀教师进修实验学校的每个学生都有一颗坚强、勇敢的心!老师愿你们个个执著向上，学而不倦。苏东坡说：“立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”韩愈说“强学力行”，这都告诉我们学习需要有大志做后盾，需要有坚忍作动力，面对竞争如此激烈的社会，面对强手如林的跑道，你们如果没有这样的思想准备，你就会输在起跑线上。初中毕业这只是万里长征走完了第一步，还有多少的险峰等着你们登攀。你们现在是学习的时段，不管你们考到哪里，有多少困难，都不要放下书本，都不要忘记与那些勤学向上的人为伍。只有这样，你们才会有“居高声自远 ”的感觉。另外，无论是何时何地，也无论是幸运地考进了重点高中还是考进了其他学校高中的同学，我们都要以曾经是海淀进修实验学校的学生而自豪，以进修试验人而自豪!现在我校在社会上的声誉很好，这些声誉的取得不是光靠某一个学生、某一个老师、某一天就能形成，而是靠我们海淀教师进修实验学校所有同学、所有老师经过长年累月的共同努力、共同拼搏才好不容易形成的，所以，我们要特别珍惜，我们要发扬光大，到任何地方、任何时候，我们都不能丢进修实验学校的脸!我们要用我们的实力来让人家不得不佩服、不得不刮目相看!同学们初中毕业，对你们来说这仅仅是人生旅途的一个重要驿站，你们成才的道路，还征程漫漫。因此我不能廉价地断言你们的未来一切如意，我不能随意的预测你们的前途一帆风顺，但我要说，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艰难困苦，玉汝于成”，这是我送给同学们的赠言。母校等待你们的佳音频传，老师盼望你们的成才。

毕业生发言稿范文 篇8

各位同学，同志们：

大家好!很高兴我们又迎来了8位大学生村官到我县农村基层任职，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈地欢迎。在这里，我简单讲几点意见：

一、统一思想，提高认识，认真领会选聘大学生村官到村任职的重要意义。

选聘大学生到村任职是党中央20xx年作出的一项重大战略决策，中央领导同志非常关心大学生村官，和同志多次作出重要指示。党的xx届三中全会再次强调，要引导高校毕业生到村任职，实施一村一名大学生计划。我县从1999年开始先后选拔207名大中专毕业生到基层组织任职，目前，在职大中专生村官131名。为加强大学生村官的培养和使用，在今年村(社区)“两委”换届选举工作中，县委又提出了“四个一”要求，即每个村(社区)要有一名以上大专文化程度的干部、一名以上经济能人、一名以上妇女干部和一名35岁以下年轻干部。县委书记韦周凡同志也多次强调，要加大对大学生村官的选拔使用力度，力争今年全县181个村(社区)都实现一村一名大学生。这一系列举措，充分体现了党中央、县委、县人民政府对大学生村官的真正重视、真情关怀、真心爱护。我们一定要深刻认识这项工作的战略意义和现实意义，切实增强做好这项工作的责任感和使命感，把它作为干部队伍建设和人才队伍建设的一项经常性工作进一步抓实抓细抓好。

二、 明确职责，爱岗敬业，做一名合格的“大学生村官”。 农村工作面对千家万户，具体事务千头万绪，形势千变万化，工作中经常会遇到许多困难。同志们走出校门，便走上农村干部的工作岗位，这是你们步入社会所遇到的第一个严峻的课题。这就要求同志们,第一要吃苦耐劳，适应角色。我县大部分农村的经济还比较落后，生活条件还比较艰苦，同志们去了会有很多事干，也会有许多苦吃。大家要做好吃千辛万苦的心理准备，一定要保持良好的精神状态，遇到困难，迎难而上，积极发挥自己的聪明才智，努力使自己在艰苦的环境中有所作为。第二要找准位置，把握角色。对自己一定要有清醒正确的定位，自己的长处是什么，农民和农村最需要的是什么，一定要搞清楚。尺有所短，寸有所长，如果不能准确地为自己定位，找不到参与工作的切入点，就有可能浮在上面，留在圈外，进不了角色，最终一事无成。要虚心向支、村委班子中的老同志学习，尤其是向老支书、老主任学习，他们多年在农村一线摸爬滚打，有丰富的农村工作经验，好多优秀的农村干部工作能力强，群众威信高，他们是把论文写在大地上的“专家学者”。学习他们的工作方法，借鉴他们的工作经验，将有助于你们早成才，快成才。第三要调查研究，进入角色。没有调查就没有发言权。调研的过程既是了解情况熟悉工作对象的过程，也是和农民建立感情，充分沟通的过程，更是寻找工作切入点，逐步进入角色的过程。所以要重视调查研究，在调研中熟悉农村、融入农村，进入角色。

三、加强管理，搞好服务，为大学生村官提供良好的工作生活环境。大学生村官到村任职，为我们基层注入新的活力，各乡镇、各村一定要按照市委、县委的要求，切实加强领导，明确责任，强化措施，认真做好“大学生村官”的服务和管理工作，努力探索建立“大学生村官”服务农村基层的长效机制，确保“大学生村官”真正能够“下得去、用得上、干得好、留得住”。一是要建立健全“大学生村官”管理制度，制定行为准则，强化工作纪律，健全考核办法，建立业绩档案，实行制度化、规范化管理。二是要妥善安排好、关心好“大学生村官”的工作和生活，帮助他们解决实际困难，尽可能地为他们创造良好的工作、学习和生活环境。三是要建立“大学生村官”的帮带联系机制，经常与他们联系和交流，及时了解掌握他们的思想动态，教育和引导他们增强扎根基层、服务农民、在艰苦环境中锻炼成长的信念。四是要切实保障“大学生村官”的相关待遇，更好地调动“大学生村官”的工作积极性，让他们安心农村工作，并在新农村建设中建功立业。