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初三毕业发言稿范文4篇

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本文目录初三毕业发言稿范文初三毕业老师代表发言稿届初三毕业典礼教师代表发言稿在初三毕业班百日动员会上的发言稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

初三毕业发言稿范文4篇

大家好!当六月的骄阳即将把金黄萃取成收获的笑脸,当三年的奋战即将把青春锻造成拼搏的足迹,我们怀着无比喜悦、无比激动、无比留恋的心情迎来了xxx中学XX届初三毕业典礼。在此,我谨代表初三全体老师向所有毕业的初三学子献上我最诚挚的祝福,祝愿你们在即将到来的中考中展现亮丽的风采,祝愿你们在未来的日子当中书写辉煌的人生!

初中是一本太仓促的书,在不知不觉之间,三年的时光,一千多页就这样匆匆翻过,那多彩的瞬间早已深深铭刻在我们彼此心头,是你们用青春与热情挥洒出十六岁的绚烂与辉煌,是你们用勤奋和智慧编织初中生活的多彩与丰富。怎能忘记在平整宽阔的操场上你们不甘落后、奋起直追的那份执着;怎能忘记在窗明几净的教室里你们认真听讲的那份专注;怎能忘记绿茵场上你们的飒爽英姿和永不服输的坚韧;又怎能忘记你们几经挫折终于走出泥沼的那份超脱......老师喜欢你们无拘无束的自由洒脱,也欣赏你们课堂争辩的敏捷才思,更羡慕你们青春逼人朝气蓬勃的矫健......老师欣赏你们所有的优点,但是我们也从不迁就你们的任性、自私、过失、自以为是、高傲自大和不知进取。也许情急之下,老师的言语有过考虑的欠缺,但那是我们恨铁不成钢啊,我们也深信,同学们绝对不会因为自己的某些言行曾经受到老师的批评而心存怨恨,因为我们彼此都深深地明白,我们的目标是一致的,那就是为了将来更好的发展,适应社会,奉献社会。

三年了,如果说老师有一颗不泯的童心,那是因为你们青春的热情和朝气营造出校园永远年轻的气息;如果说老师的心灵更加敏感,那是因为我们之间不仅是知识的交流,更是情感的交融和心灵的碰撞!在我们看来,你们已与xxx中学的校园浑然一体,密不可分,而xxx中学的校园也正是因为有了你们的努力和付出而美丽、蓬勃。还记得xx市运动会我们曾获团体总分第一的殊荣吗?xx、xx的名已深深印在我们心里;还记得前不久的xxx推荐生考试吗?我校三名同学更是不负众望考入xx中学奥赛班,为我校再创辉煌!三年,我们见证了母校的发展与繁荣,我们践行着母校的希冀与期待。可是同学们,荣誉不代表未来,你们还要用奔涌的激情去冲刺中考,用你们的勤奋执着、顽强拼搏再续母校的辉煌!今天你以母校为荣,明天母校以你为荣。所以,在今天这个庄严而神圣的日子里,让我们满怀信心地对母校呐喊:我自信,我成功,宝剑出鞘,金榜题名!

“自古多情伤离别”,尽管我们留恋 ,我们不舍,我们珍惜,但我们深知时钟的“嘀嗒”不会因为我们的祈祷而停息。生命也正是因为这一次次的留别而渐丰盈。分别之际,老师又有很多的不放心,所以我们希望你们记住:

1、认真做好每件事,踏实走好每一步,保持金子般的品质,留下美丽的亮点。无论在哪,都要注重自己品德的修养,尤其是要懂得感恩。华罗庚说过:“人家帮我,永志不忘,我帮人家,莫记心上。”忘恩的人落在困难中是不能得救的。所以你们要感激在成长道路上关心帮助你们的所有人,理解他们,尊重他们,并用你们的实际行动去回报他们,因为只有懂得感恩的孩子才会有发展。

2、确定目标,矢志不渝的前行,功崇唯志,业精唯勤,只有努力和坚持,才会离目标更进一步。说到这我不禁想起了一些孩子,凭借天赐的聪明,便不踏实,不用功。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,靠耍小聪明,终难成大器。只有用勤奋来登书山,过学海,刻苦努力,才会到达人生的顶峰。

同学们,今天的毕业典礼,既是庆祝既得的胜利,又是预祝崭新的开始。毕业是一个里程碑,它不是终点,而是一个新的起点。初中的三年学习生活已经为你们积累了足够的信心和实力,只要你们把拼搏当做习惯,牢记“立德有志,笃学成才”的母校校训,终有一天你会在理想的巅峰指点江山。记住,无论你们走到哪,我们的心始终和你们在一起,无论你们在哪,也都不要忘记常回家看看。

没有比人更高的山,没有比脚更长的路。xxx中学只是你们人生的一个驿站,我们无法预知你们的未来,但我们坚信未来一定属于今天精彩明天更精彩的你们!

青春与你们为伍!

希望与你们同行!

成功永远属于你们!

最后祝愿你们中考旗开得胜,马到成功!

初三毕业老师代表发言稿初三毕业发言稿范文(2) | 返回目录

亲爱的同学们:

大家上午好。

我感到非常荣幸,能够代表初三的全体老师向你们表达热烈的祝贺,祝贺你们圆满完成初中学业,也预祝你们未来学业有成,一帆风顺。

三年前,你们怀着对初中生活的美好憧憬,迈进了六中的大门,成为了这个大家庭的一员。这里严格、和谐的教风,培养了你们刻苦努力、奋发向上的优良学风。三年后,你们收获了很多,告别了天真,走向了沉稳;脱去了稚气,获得了自信。三年的学习,让我们看到了六中学子的优秀,教学相长,也正是你们的优秀,激发了我们的教学激情,成就了老师的优秀,学校的成功。请允许我代表初三老师,向你们表示感谢,谢谢你们。

三年来,你们给我们留下了许多难忘的记忆,忘不了课堂上你们专注的神情、睿智的解答,忘不了运动场上你们矫健的身姿、奋起直追的执着,忘不了晚会上你们嘹亮的歌声、幽默的表演,我们忘不了的,还有你们的贪玩、好动、调皮、不守纪律-------我们忘不了你们在六中留下的点点滴滴。三年来,也许你们厌烦过老师,厌烦过老师批评的严厉、厌烦过老师不留情面的惩罚,但,请你们理解,引领你们健康向上的成长,是我们义不容辞的责任。三年来,曾为你们的进步高兴过,曾为你们的懂事欣慰过,也曾为你们的不努力焦虑过;曾为你们的幼稚操心过,曾为你们的叛逆生气过。可是面临分别,我们依然有许多的不舍。初三毕业老师代表发言稿

临别之际,送给大家三句话。第一句话:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

无论以后你们在哪里学习,我都希望你们勤奋,刻苦,取得佳绩。第二句话是:厚德载物,志存高远,无论以后你们从事何种职业,我都希望你们在自己的岗位上踏实工作,力争上游。第三句话就是你们要坚信”山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,无论以后遇到什么样的困难和挫折,我都希望你们不要气馁,要以健康的心态,乐观的勇敢面对,要坚信:阳光总在风雨后,爱拼才会赢。

同学们,你们即将走出六中,不管你们走到哪里,都要学会爱自己。珍惜生命,保持良好的心态,充满信心地面对未来。要学会爱他人。要见贤思齐。竞争社会要学会和他人合作。要学会爱生活。要做一个正直善良、富有责任心的的人。最后,请记住,无论你们走到哪里,六中的老师时刻都在关注着你们,你们的优秀将是老师最大的安慰和骄傲!初三毕业老师代表发言稿

谢谢大家!

届初三毕业典礼教师代表发言稿初三毕业发言稿范文(3) | 返回目录

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

在这令人紧张而又兴奋的六月,我们在这里举行隆重的毕业典礼。我谨代表初三全体老师向同学们表示最热烈的祝贺和最诚挚的祝福!祝贺你们圆满完成初中学业,祝福你们即将开启新的航程! 岁月如梭,时光飞逝,三年,一千多个日日夜夜,就在我们不经意间成为了过去。三年了,你们与这美丽的校园已经融为了一体,习惯了在校园中看到你们熟悉的身影,喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸,喜欢你们的顽皮,喜欢你们的率真。也许你们曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评,但是,请你们理解老师渴盼你们立志成才的心愿!

往事如歌,时光的流逝会冲淡许多的记忆,但有些东西则永远难以忘记。三年的成长历程,你们留下了一串串深深浅浅的足迹。在古城这片沃土上,你们已经练就了自己坚强健康的体魄,成熟理性的思维,你们已经逐渐学会自己选择;在丰富多彩的校园生活中,你们个性飞扬,你们的能力和智慧得以尽情施展。我和你们所有的老师都为你们的成长感到由衷的高兴,为我们能在你们的成长历程中有过一段参与而感到自豪。

离别在即,雏鹰即将高飞。面对即将离开母校的你们,我们衷心地提出三点期望:

你们要拥有思想的阳光。林林总总的人生,可能会让你们时常面对选择。世界上的所有问题,惟有清醒的头脑、独立的思想才能指引人生正确的航向。

你们要拥有责任。人生在世,总要承担起对社会的责任、对事业的责任、对家庭的责任。惟有承担起人生的责任,才能真正实现自己的人生价值。

你们要拥有爱和宽容。漫漫人生征途,有阳光照耀和花朵芬芳,也难免有荆棘坎坷、风雨冰霜。对自己,保留一份爱和宽容,在面对困难和挑战时,身心会多一点健康和明朗,生活就多一份快乐和从容。对他人,奉献一份爱与宽容,你们的胸怀会更加宽阔,你们的世界也会因此而更加美丽。

三年的时间匆匆而逝,你们即将离开母校,踏入新的学校,面临新的挑战,抒写新的人生篇章。昨天,你们为了理想艰辛地付出,今天你们收获成果和快乐,而明天,你们就要朝着自己崭新的梦想,继续创造属于自己的一片蓝天。同学们,母校的老师将永远记住你们的欢声笑语,记住大家朝夕相处的点点滴滴,并且期望同学们能在新的环境中,秉承和发扬古城中学求真务实的精神,取得更好的成绩。

衷心地祝愿同学们在人生的道路上越走越精彩。谢谢大家。

在初三毕业班百日动员会上的发言稿初三毕业发言稿范文(4) | 返回目录

春来草自生,在希望生长的日子里我们聚会,我思考的主要问题是:100天能够干什么?100天可以做很多事情,尤其对于中考,100天更有非凡的意义。因为,现在两试合一的中考(毕业试与升学试)是完全可以突击的,或者更直白地说,中考的突击是有效的(与前五年相比降低难度)。还有一个数据,示范性高中的大手笔投入:全市12万考生中,有60%能进入普高,约70000人,7万人中约有40000人可进入省、市、区重点高中。

所以,虽也有竞争的压力,但希望也是大大的。因此,我有几项建议:

一、 是管理好自己的时间

关于自己的时间:可能让我们焦虑头痛的问题就是普遍觉得时间不够用,请注意:“觉得”这个词,说明这个问题带有很大的主观性。其实,时间是世界上对人最公平的一个东东,每天每个人都一样:24小时,少一分不行,多一分不给,你觉得不够,别人也有同样的感觉。因此,在这种情况下,合理安排时间就变得非常重要。既然我们除去吃饭睡觉的时段,基本上每个环节都已排满。因此,合理安排时间的问题就可以置换为:如何提高单位时间的效率问题。

比如,一节课40分钟怎样才能获得最佳收效。

我这两周在我们这个年级听了不少课,我不仅在意课堂上老师怎样讲,我更在意同学们怎样学。在课堂上,我发现同学们的一个不足之处,就是往往只注重“听”课,而不注重“写”,桌面上有一本教材或练习册,缺少笔记本,缺少写的环节。其实不仅是记笔记,而且要利用笔记本把你的问题随时写下来,把你的思考过程写下来。总之,思想是看不见的,把它文本化之后就看见了。有了这个文本,你才会看到自己的思考、思路的破绽或不足,即使是没有破绽,你也可以看到自己的智慧,从而收获一种精神上的愉悦激励自己。

我与一些同学交流作文,同学往往说:老师,我知道想,就是写不出来!其实,不会写,就是因为不会想,因此,与其咬着或转着笔头苦思冥想,不如痛快地把你当下想到的先直接写下来再说,再来考虑它的好坏、档次。因为仅仅是想,看不见,它是模糊的,变成了文本,就是直观的,线性的,明晰的。即使不明晰,可以写下来后修改得明晰流畅。总之,学会用笔思考,效率就上来了。

几个重点时段我要提示:午休一小时(保证下午,晚自习);晚上11点左右一定要睡觉,且争取睡着睡稳。

二、 管理好自己的情绪:

人心是肉做的,必然会有高涨或低落的时候。尤其是,往往表面上看似乎最坚强,其实从另一方面上可能就是最脆弱的。比如,某一科的考试,不幸遇到某一个难题,就陷入自责,因急噪而乱了思路,甚至以为天要塌下来,结果全线崩盘了。

考试有难题,这是正常的,没有难题还叫考试?碰见难题,最紧要的是先把题目读三遍再说,看看它有哪些关键词,有哪些新的表述,有哪些暗含的逻辑要求等等。中考往往不会超纲,题目陌生,往往是说法陌生,暂时读不懂的,可能只是学科话语的表达(术语或角度不同)。这些与日常话语有区别,化学上讲盐,往往指一个类,而日常所说的盐可能只是一袋炒菜用的氯化钠。

考题是什么?我们可以把它理解成是对生活问题的假设,解题,实际上是用学过的知识作为工具去解决问题。所以清晰、流畅、前后一致非常重要。

再者,对于中考,如果我们换一个角度看,会轻松很多:你现在看小升初的考试是容易还是难?肯定是容易。上大学的人往往感到高考很简单,至少自己觉得不难。尽管高考后再也没有学习高中的课程,高考竟神奇般的变容易了。这是角度变了,心情变了,思路自然打开了。所以,为了有一个好心情,我们多往未来去想,这也是所谓的“境由心造”吧。

三、配合老师复习

因为你与老师最熟悉,老师对你的学习最了解。所以,不要迷信某些培训师的广告、“包过”之类,突破一两点可能有效,但根本还是要跟着老师的节奏来。在这100天里,不要怕做错题。学习的过程,就是试错的过程。把错都试过了,正确的路子也就出来了。大而言之,我们往往羡慕欧洲文明的先进发达,但我们也许并不知道,这种先进发达的文明就是试错试出来的,不是上帝的安排。其实个人学习的道理也一样。幸运的是,我们还有时间去试错。

附中老师这个团队对中考还是有研究有信心的,请大家相信。附中很多毕业生都喜欢回校看看,去年教师节傍晚,许多毕业生返校(在围墙外喊老师),我想那是同学们对老师的激励,人都需要激励。复习的过程,不仅是老师激励同学,也是同学对老师的激励,双向互动,奇迹就是这样炼成的。

还有100天就毕业了,还有几句话给大家说:

感谢同学们,感谢各位家长。三年虽短,但你们成了学校精彩的记忆。三年前,你们眼里放着亮光高高兴兴地走进了,我们就有责任让大家高高兴兴继续升学。西方哲人说:人不能两次踏进同一条河流。但记忆可以,有了记忆,瞬间也可以永恒。

上周高三已经百日誓师,今天轮到你们。我给两个毕业班拟了一幅对联:

上联是:

百日百般争流赢一篙乘风破浪

万卷万分用心写满腔经世济人

横批没写,但今天我想横批应该是:你们是附中永远的骄傲。

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