幼儿大班演讲中秋节篇（精选20篇）

幼儿大班演讲中秋节篇 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好

在传统的节日里，除了新年之外就是中秋节最隆重了，因为中秋节是团圆的节日，在我们中华儿女的心目中，举家团圆是非常幸福的事情。中秋节正值秋高气爽、不冷不热的，在晚间月色下，举头仰望，月亮的脸也圆圆的，在和我们一起欢笑呢!

天上的月亮影子有阴晴圆缺，我们人间的好多家庭有悲欢离合。可是今天我们大家聚在一起，共同欢乐、放声高歌、开心吃喝，很是难得啊!刚才小朋友的表演和家长的共同参与给我们留下了深刻印象。我们大家来自祖国各地，相聚这里也不容易，小朋友们要开心生活、努力学习，为自己多积累知识和兴趣。

想想我们历的文人才子，对中秋、对月亮仙子的描述文字都很感人，好多朋友会想起来很多，我借用一句海上生明月，天涯共此时来形容现在的情景最恰当，我们都在这个时刻共同欢聚，让我们体会明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年的忘我情怀和天人合一的境界，还有名句但愿人长久，千里共婵娟的悲悯祝愿!因此，中秋节历来有团圆节之称，有花好月圆人团聚之谓。可在这团圆之夜，在坐的许多老师，为了传播知识的种子，远离了故乡，亲人，耕耘在三尺讲台;

我们来自全国各地，大家相聚是缘、高兴是福，在这个传统的节日里，我们都知道我们是中华儿女、华夏子孙!让我们热爱祖国的山山水水、文化底蕴，我们出生的那个故乡、我们生活的这片热土!在这里告诉大家我是~~~人，我的故乡是医家鼻祖扁鹊出生的地方、铁齿铜牙纪晓岚的故乡、神医喜来乐出名的地方!

中秋将近，象征着圆满的中秋之月，也将在不久后的夜空照亮。或许没有举杯邀明月，对影成三人的豪情，但是我们可以对自己说月是圆满，月是美好，明月在心上，快乐长久存!

现在让我学一下中央电视台戏曲音乐频道节目主持人~~~的做法，用一句地道的家乡话说一下我的'心情：现在所有的烦心事儿咋就没有了呢?希望大家喜欢，谢谢大家!

幼儿大班演讲中秋节篇 篇2

敬爱的老师、同学们:

大家好，我是苗苗中班的金嘉澍。今天我演讲的题目是《中秋节的故事》。

小朋友，昨天是中国的传统节日中秋节，你和家人一起吃月饼赏月了吗?中秋节为甚么要吃月饼，你们知道吗?

很早很早之前，天宫里的玉皇大帝有十个太阳儿子，这十个小调皮鬼天天结伴在天宫游玩，你追我赶的，开心极了。可是，地上的万物生灵却遭了殃。十个太阳一起晒，河床烤干了，花草树木晒死了，人们没有衣服穿;没有粮食吃;就连水也快喝不上了。玉皇大帝知道后，赶忙派神箭手后羿下凡往救助百姓。后羿来到凡间，拿出玉帝赐给的神弓神箭，“嗖--嗖--”一口气就射死了九个太阳。天上只剩下一个太阳了，人们快快乐乐地过上了太平日子。

玉帝一下子失往了九个儿子，非常生气，下令将后羿和他的妻子嫦娥贬到凡间。后羿夫妇在凡间过得非常清贫，西王母知道后，偷偷把自己的永生不老药送给他们。嫦娥一见到永生不老药，就起了私心，趁后羿不在，独自把永生不老药吞了下往。吃完药，嫦娥就飘了起来，一直飘到了没人居住的月亮上，从此就成了月神娘娘。

后羿回到家，找不到妻子，抬头一看，原来嫦娥独自一人孤伶伶地待在月亮上。后羿想念嫦娥，就做了好多饼献给她。由于嫦娥被称为月神娘娘，这类饼又被称为月饼。

后来，人们就把每年的八月十五月亮最圆的日子，称为中秋节。这一天，每家每户亲人团圆，一边吃着香甜的月饼，一边赏月。小朋友们要是仔细观察，或许还能看见嫦娥在想念亲人偷偷地抹眼泪呢!

谢谢大家!

幼儿大班演讲中秋节篇 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是来自~~一班的~~，今天我们演讲的题目是《中秋，又到一年月圆时》。

当天气不再炎热的时候，当清晨的步伐不再悠闲;当课业不再轻松，当耳边又响起一阵阵亲切的叮咛，我们又迎来的一个崭新的学期。金秋九月，金桂飘香，花好月圆，在这万家团圆的中秋佳节，你的心是否如我一样牵挂着远方的亲人，让我们祝福亲朋好友身体健康，节日快乐，阖家幸福!

中秋，又到一年月圆时。让我们珍视亲情，合家团圆。中秋，是一个飘溢亲情的节日;中秋，是一个弥漫团圆的时节。这个时节，感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节，盼望团圆、追求团圆、享受团圆这些，都已成为人们生活的主旋律。

还记得儿时朗朗的读书声吗?“举头望明月，低头思故乡”，是李白提醒我们思乡;“但愿人长久，千里共婵娟”，苏子发出如此美好的祝愿;“海上生明月，天涯共此时”，啊!那是张九龄给我们送来的祝福。是的，天上一轮才捧出，人间万姓仰头看，我们庆贺自己生在这样一个美好的时代!和平、安康、幸福、团圆，这不正是我们先人多少年来追逐的信仰吗!

中秋最美是亲情。几盘小菜，几句家常话，简简单单却又传递着人类最温暖、最和谐的声音，今夜，月圆人更圆!

中秋最美是思念。十五的月亮，照在家乡照在边关。宁静的夜晚你也思念我也思念。月亮最美，美不过思念;月亮，高不过想念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人，祝他们没有忧愁，永远幸福，没有烦恼，永远快乐!

中秋最美是感恩!无须多言，给父母一个微笑，给亲友一声问候，递上一杯清茶，送上一块月饼，这是我们给予父母的回报。感谢父母给予的生命，感谢父母给予的培养，老师们，同学们，这个中秋，我们要用一颗感恩的心来度过!中秋最美，美不过一颗感恩的心!中秋最美，美不过真心的祝福!在此，请允许我代表~~~班全体师生祝大家中秋快乐，一切圆满!

我们的演讲完了，谢谢大家!

幼儿大班演讲中秋节篇 篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好

在九月的晨曦中悄然苏醒，秋意已经布满了床边。凉爽的秋风、金黄的落叶，后天又是一年一度的中秋佳节。农历八月十五，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。中秋节国旗下演讲稿。

中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征。因此，又称八月十五为“团圆节”。古往今来，人们常用月圆月缺来形容悲欢离合，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月，低头思故乡”，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，宋代王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，等诗句，都是千古绝唱。

中秋节是个古老的节日，祭月赏月是节日的重要习俗。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制。民间也有中秋祭月的习惯。到了后来赏月重于祭月，严肃的祭祀变成了轻松的欢娱。中秋赏月的风俗在唐代极盛，许多诗人的名篇中都有咏月的诗句。如“但愿人长久，千里共婵娟”。“明月几时有，把酒问青天。”等都是流传至今的佳话。各地至今尚遗存着许多“拜月坛”“拜月亭”“望月楼”的古迹。北京的“月坛”就是~~~年间为皇家祭月修造的。每当皓月当空时，于露天设案，将月饼、石榴、枣子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人围桌而坐，边吃边谈，共赏明月。吃月饼是节日的另一个习俗，月饼象征着团圆。其中，最为人熟悉的当然是嫦娥奔月的故事了。

同学们。各民族的传统节日，是每个民族长期积累的文化传承，传统节日蕴涵着民族的精神。蕴涵民族的价值取向，蕴涵着民族的文化根基。作为当代青年学生，我们不仅要了解传统节日的形式，更重要的是挖掘和探究传统节日背后所蕴藏的价值。“时尚的东西是眩目的，但民族的东西才能长久。”

海上升明月，天涯共此时。此时此刻，我们也更加期盼祖国统一，民族昌盛，国泰民安。

最后，预祝各位老师和同学们中秋快乐，合家团圆!

幼儿大班演讲中秋节篇 篇5

尊敬的___：

大家下午好!

今天我汇报交流的题目是：一粒生长的种子。与大家分享的是《应答与建构—我的小学数学教学的行与思》这本书。这本书的作者是江苏省特级教师周卫东，我有幸与周卫东老师同课异构四年级的《找规律》，王金法老师作为我们那次活动的特邀嘉宾对我们的课进行了分析与点评。那是我第一次认识周卫东，也让我深深知道了自己与名师的差距，数学课堂应该如何地立体、丰富、有内涵，数学课堂如何上出数学味，凸显数学的本真。与周校长的近距离接触，再细细品味他书中的文字，真是人如其书，书如其人。

我收到了周校长寄给我的这本书，后来我们工作室活动也发了这本书，于是利用暑期的时间，我又读了第二遍，与第一遍匆忙的初读感受大不相同。每一辑的标题都是细细斟酌：热点沉思、经验提纯、碎片拾零、课堂传真、感悟集萃。理论与案例的双效结合，现实与理想的实践思考，从大处着眼，于细微处见精神。让我深深感受到作者是个非常有独特个性，有自我思想，专业内涵及其丰富厚重的数学教师。

读了五辑内容，学到了很多，也明白了很多。我有了新的收获，也得到了新的启思。

说实话，在我们农村小学，实实在在做小课题研究的很少，很多都是浮在浅层，去年参加一次省级培训时也听到有关教师做研究的报告，心里就有了想做研究的想法，想把平时的实践再深入化，再专业化，能在提高自己理论水平的基础上，增强学生的创造力和实践能力，提升学生的数学素养。

课改走到今天，预设与生成的关系并不模糊，而我们每天的课堂都经历着预设与生成矛盾统一的过程。其实在家常课中遇到意外生成的情况比较多，而每次是否都能理性智慧的处理突发情况，我对自己并不完全满意，更多的或许是习惯性的处理方式，还缺乏睿智的思考与临场智慧的应变。

“过程”与“结果”是我们现在每一节课主要关注的两个点，而过程很难进行考量，平时更多关注的是结果，因为结果可以通过检测的方式显现，而对过程目前还没有一个新的评价体系，这很容易导致教师在平时的授课中只注重结果而淡化过程的教学。

读完这本书我还有两点疑问，之后也与周校长进行了交流，也期待自己在以后的成长道路上，能多读到像《应答与建构》这样的好书，多与像周校长这样有自己独立思想、热爱课堂的特级教师学习，要有对平日生活、日常现象的穿透力，要能够在寻常中发现奇崛，在凡俗中看到精彩。对自己的教学行为始终保持一份警醒，审视那些“熟知而非真知”的东西，去获得一种意义的理解。

周校长是个有着自我独立思想的努力实践者，是个对教育对课堂充满热情充满希望的辛勤耕耘者。正如他自己所说：儿童是一粒生长的种子，他也是一粒生长的种子，我也要做一粒生长的种子，和学生一同学习、一起成长!在周校长专业成长的道路上，他一直心存感激，这与其说是一种心境，毋宁说更是一种境界，而我的专业行走，也非常感谢一路相伴，给过我帮助与温暖的人，特别是曹慧校长和我们工作室的伙伴，让我在农村小学的专业行走之路中，不再孤单，不再迷惘，更多了一份走向远方的从容与自信。最后，用肖川《教育的理想与信念》一书中的一句话结束我今天的交流。“心存感激，是一种朗朗的心境，一种人性的光辉，天空因此而变得湛蓝，空气因此而变得湿润，美好的事物因此而变得离我们很近很近。”

幼儿大班演讲中秋节篇 篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

今天我在国旗下讲话的题目是：中秋情思。

我们中华民族的传统节日，中秋节就要来临了。在这金秋送爽的九月，我们又将迎来一年一度的中秋佳节，又将欣赏到皓月当空的美景，当我们仰望苍穹时，脑海中定会浮现起那优美的诗句：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”是啊，人生有诸多事情难以两全，多少在外求学和工作的人们，为了自己的理想，此时不能回到亲人身边。正所谓“每逢佳节倍思亲”。中秋节一直被人们誉为是最具有人情味，最富有诗情画意的节日。而这一天，天上的明月又分外的明亮，分外的圆，所以又叫团圆节。

在诸多民族的我国，有二十多个民族也在欢庆中秋节。虽然庆祝方式各异，但其寓意，也都是在祈求国泰民安，丰衣足食，团团圆圆，平平安安。所以这天都以月饼作为礼物，亲友间互相赠送，以取团圆之意。家家赏月欢宴，呈现一副太平盛世，祥和文明的景象。

团圆节，也让我们更加深切盼望海峡两岸的同胞早日团圆，祖国的统一大业早日实现。在这中秋佳节来临之际，我们伟大祖国建国64周年的国庆节也接踵而来，更增添了节日喜庆的气氛。在这双节来临之际，我们应该在学业上也来个双赢，为国家的建设，民族的振兴早就成有用之才，我们共同去努力吧!

我的演讲到此结束，谢谢大家。

幼儿大班演讲中秋节篇 篇7

“轰隆隆，轰隆隆。”一阵又一阵响声惊醒了大地万物，正在熟睡的草芽和花种被惊醒了。草芽问花种：“是春天来了吗?”花种伸伸懒腰，揉揉眼睛，对草芽说：“是。我还要睡觉，你别打扰我。”说着说着，又一阵春雷从天而降，这时的花种才总算清醒了过来——春天来了。

草芽拍拍花种说：“大懒虫，你还是接着睡吧，我可要换上春装，冲出家门，去看看外面精彩的世界喽。”

小草冲出家门，沐浴着春天的第一场雨：“真舒服啊!”正在争相开放的桃花听到了，好奇地问：“你是谁呀?”小草回答:“我是小草。”桃花微笑着说:“哦，原来是小草啊，你怎么这么早就醒来了?”小草回答道:“惊蛰时分到，草儿忙来到。我已经嗅到春天的气息，我要做春的第一位客人。”

听到草儿的话，桃花佩服地说:“你真是一位勤劳的草儿。”草儿红着脸对桃花说:“没什么，惊蛰时期到了，大地万物都苏醒了，可是有些大懒虫还没起来，我们赶紧去当春天的小喇叭唤醒他们吧!”大家纷纷点头，路过的小鸟听说他们要唤醒动物，也参加了进来。

小鸟挥动翅膀，唱着:“春天来了，春天来了。”大树听到了，揉揉眼睛，伸伸懒腰，苏醒了。小鸟看见叫醒了春天的客人，唱得更起劲了。桃花使劲全身力气，散发出淡淡清香，这香味引起了动物们的注意，它们打了个哈欠，钻出洞来想看看春天是不是来了。桃花开心地说:“耶!我唤醒了春天的客人。”而另一边的小草也不甘示弱，你看它唱起了动听的歌谣，把花草们一个个都从美梦中拉了出来。

惊蛰时期到，动物们都钻出洞穴，伴随着春天的旋律，跳起了早操……

幼儿大班演讲中秋节篇 篇8

在对比分析中深化主题

在人们心目中，当官是最保险的。当了官就捧上了“铁饭碗”;当了官，外出有警车开道、警员随从，前呼后拥，即便有坏人行不轨也难以近身。无论从哪个角度来说，当了官就如同进了保险箱差不多，哪里有什么危险可言?不幸的是，官员中一会儿这个“双规”了，一会儿那个“进去”了。算一算，进监狱、挨枪子的，官员的数量还真不比哪一个危险行当里的人少。看来，当官确实是眼下一个危险的行当。当官所以存在危险，在于看不出它有什么危险。说话有人听，办事有人捧，政绩有人吹，多舒服!岂不知，危险就暗藏在其中。因为这时候，有些官员们管不住自己，私欲极度膨胀，权财色一体化，却又特别自信，以为只要大权在握，谁也奈何不了。终于落得个翻身落马、堕入泥潭。成为“当官是个危险的行当”的注脚。但是，实际上，当官肯定不是危险的行当。只要你行得端走得正，牢记权为民所用，利为民所谋，当官就不是危险的行当了。——郭庆晨《当官是个危险的行当》

演讲者首先从当官的良好待遇说起，说明并没有危险。接着用“进监狱、挨枪子”的官员数量跟别的危险行当作对比，分析出当官确实是个危险的行当，引起人们的探究心理。当官为什么会成为危险的行当?然后深挖危险的根源原来在于“私欲极度膨胀，权财色一体化”;最后，又从正面说明，只要是权为民用利为民谋的官员，是没有什么风险的。从而得出当官不是危险的行当。演讲到此，主题得到了深化。这篇演讲稿，深化主题的方法就是通过正反对比的分析说理，反复推进，螺旋上升，不断深入，凸显了演讲的主题。

幼儿大班演讲中秋节篇 篇9

演讲者吸引听众的方法

1、创新独特的开篇。很多演讲者喜欢用老套的开篇方式：大家好!我叫，今天我演讲的题目是：。这样的开头只能让正在昏沉中的听众继续昏沉。你不妨可以来一个这样的开头：大家好!我叫，是来自一名普通员工，今天能站在这里和大家共同学习，我已是万分激动，生平第一次面对这么多充满智慧的双眼我更是诚惶诚恐，但愿今天当我们四目相对时能碰撞出激烈的火花，也希望今天我的演讲能引起大家的共鸣，我演讲的题目是。我想这样一个开头一定能让大家眼前一亮。

2.提问。在演讲过程中，适时的提问会令演讲气氛活跃起来，也令听众更喜欢这个演讲，每当演讲气氛变得沉闷时，不妨向听众提一个问题，然后让听众来加答，提问会令听众不由自主地去思考，也让听众踊跃回答问题，但要注意，当一个听众作答后，要向听众道谢，再转向另一个听众，这样就不会担心控制不了场面了，提问是永远都掌握着主控权的。

3.制造悬念。演讲中适时的制造一两个悬念不仅可以活跃现场气氛还可以牵住听众的注意力，让听众进入角色。一个好的悬念会吸引听众的关注，在演讲过程中，适当的制造悬念会令演讲者成为听众关注的中心，可有效吸引听众的注意力，更激发听众更专心听演讲的兴趣，这就令演讲的内容准确传达给听众，所以，每当演讲出现冷场时，制造悬念会很快地吸引听众。

4、演讲中穿插趣闻轶事。演讲中穿插几个有趣的小故事，一定会让演讲更加精彩，更深得听众喜爱。当然，这些趣闻轶事不能低级下流，并且要能为演讲中心服务。

5.变换话题。在演讲时，如果出现听众打盹冷场的情况，不妨变换一下你的话题，这样也可再次吸引听众的注意力，可以插入一些趣闻轶事来活跃气氛，因为趣闻轶事是人们最津津乐道的闲谈内容，只要抓住听众喜欢听的话题，听众就会活跃起来，注意力也更快集中起来，这时，演讲者再将内容回到原来的演讲上，效果会非常好。

6.适时地赞美听众。演讲过程中，很多听众如果听到演讲内容与自己无关，自然就不会太专心去听演讲，这时就出现冷场的现象，这时，演讲者不妨将自己与听众的心理距离接近，用另一个话题适时地赞美听众，拨动听众的心弦，以激起听众的共鸣，这样就可令听众对演讲产生兴趣，也打破了冷场的局面。

7、与听众互动，让其积极参与进演讲中。要让听众感受到，自己也身在其中，不是局外之人。演讲中可以向听众提一些有针对性，有启发性的问题。

幼儿大班演讲中秋节篇 篇10

他是一位神奇的长者，在青山绿水间画下一道道彩虹，连接高远，通向碧霄;他是一位高尚的智者，在心路歧途间点亮一盏盏灯光，驱赶灰暗，荡涤心灵。他就是书籍。凝聚了人类文明的结晶，传播着古今中外的风情，记录着无数高尚生命的心灵轨迹。

悠悠的岁月，浓浓的墨香。白驹过隙，不经意间我已经在教育的路上走过近10个春秋。弹指一挥间，许多的喜好如浮光掠影，稍纵即逝，唯有一种生活不离不弃，驻足在生命的每一个阶段，那就是——读书。

读书是我心灵深处永久的家园。开心的时候读书，书籍与我一起享受幸运的眷顾，悲伤的时候读书，书籍与我一起抗击不幸的袭击，懊恼的时候读书，书籍如夏日凉风般吹走烦恼，困惑的时候读书，书籍如冬日暖阳般融化冰雪。读书开拓了我的视野，增加了我的阅历，丰富了我的心灵，提高了我的业务能力。

记得一位教育前辈说过:要做教书人，首先要做个读书人。在教育的道路上多少困惑,是教育前辈的优秀著作为我导航,在探索的道路上多少挫折,是教育前辈的拼搏精神给我力量。一路走来,我从大教育家孔子那里知道了爱就是教育，从苏霍姆林斯基《给老师的一百条建议》中找到了解决现实教育问题的答案，从陶行知先生那里知道了生活就是教育的大课堂。从《细节决定成败》中，我领悟到要树立了“学校无小事，处处是教育”，从李镇西的《心灵写诗》中，我明白了比管理更难的是走进学生的心灵，从一系列“教育心理学”著作中，我懂得了教育的方法是以现学生求学的兴奋点，让学生乐于接受，爱上学习。

和书对话，我知道了应如何对待那些犯了错误的学生;和书对话，我领会了应如何运用书中的理念和方法，它多么像一场及时雨，滋润着我干渴的灵魂;它又多么像一盏盏指路灯，消除了我的苦恼与困惑，指明了前进的方向。

当我把秦汉雄风、魏晋风骨、盛唐霸气传递给学生的时候，当我把戈壁风沙，漠北霜雪，江南烟雨传递给学生的时候，当我把全新的理念，生动的课堂展现给学生的时候，我看到了学生眼中熠熠发光的神采，深深感受到教师的知识结构、读书阅历对学生的影响是多么巨大!我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨练，它是我人生道路上一个不可多得的知己，它见证了我成长的脚步。我坚信,读书改变不了人生的起点，但可以改变人生的终点;读书给了我创新的灵感，让我在教育王国里自由地翱翔。

然而时代在发展，社会在巨变，仿佛只是一夜之间，我们诧异地发现，世界变了，生活变了，人变了：汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流……忙碌成了人们生活的主题。繁忙的工作,便捷的网络,仿佛让读书成为了历史。老师，是否还要执着地认为自己先要做个读书人呢?你会认为那些教育著作落伍了吗?网络上有我们需要的一切,方便快捷,你会认为我们再也不必舍近求远了吧?曾经，我也困惑过，困惑过后，我更加坚定了自己读书的决心。是何等的幸运呀!我们能生活在这样一个神奇的时代。是网络，让我告别了“书非借不能读”的日子，使我可以随心所欲地选择自己的需要;是网络，让我不再为羞涩的口袋而犯愁，使我可以多多益善地博览群书;是网络，让我的了更多的书友、笔友，让我的读书感受的了更多的交流分享和品评;是网络，让我甚至可以跨越时空有了与作者交流的机会，使我能够零距离地与教育“大家”谈谈看法。

朋友们，现在你还认为读书是一件可有可无的事情吗?现在你还认为读书只是上级布置的一件无可奈何的工作吗?

我要说教师不仅要读书，还要用心地读书、“思”书，要与作者进行心灵的交流。教育是创造的艺术，更是艺术的创造，在这一创造活动中，教者只有博览群书，融会贯通，游刃有余，运用自如，才会真正成为“人之师”。读书会让你认识不再肤浅，读书会让你思维不再狭隘，读书会让你不再盲从他人，读书会让你言语之间彰显文学气质……生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。试想，假如没有书香的滋润，我们的生活将会是何等的乏味与孱弱，我们的课堂教学又会陷入何等的死板与无趣，而我们的灵魂，又将会是何等的干瘪与苍白。又谈何“传道授业解惑”，谈何“天底下最光辉的职业呢?对于教师，读书就是我们的艺术生命，对于学生，读书就是他们成长的阶梯，对于一个民族，读书是其文明传承的重要途径，假如中华民族不再提倡读书，又如何能传承几千年人类智慧的精华。假如没有书籍传播前人积累的智慧，还会有遨游太空的卫星和宇宙飞船吗?!还会有让我们浏览奇妙网络的电脑吗?!

作为老师，我们不仅要读书，不仅自己要乐在其中，还要把读书之乐传递给我们的学生，传递给我们的子孙后代，让中华民族永远闪耀着智慧的光芒!这是教师义不容辞的责任。

朋友们，让我们再一次共同分享那位教育前辈的话吧!“读书人不一定做教书人，但是教书人，首先要做个读书人”让我们拿起书本，走进阅读。让我们站在“书籍”这位巨人的肩上，放眼未来，用我们的思想，用我们的行动，对这句话做出最好的诠释，做信息时代的读书人吧!教书育人师为先，信息时代更向前!教海无涯谁做伴?愿携书卷万万千。

幼儿大班演讲中秋节篇 篇11

1. 多做练习是最好的准备。你心里的自信越高，你的表现就会越好。

2. 练习时，请亲人和朋友作为观众，然后给予你回馈。如果没有亲人朋友，一面镜子或你的宠物都可以成为你的听众，尽量让自己想象自己就站在听众面前。

3. 录音录像，然后自己通过自我批评实现进步。每一次演讲至少练习两次，最好一直练习到滚瓜烂熟为止如何克服演讲的紧张情绪如何克服演讲的紧张情绪。要确定能够在时限之内讲完。

4. 如果你会脑筋一片空白，那就准备一份讲稿，多次练习，在脑海里多过几次。

5. 如果你仍然担心，那就把你的笔记带进场，万一忘记可以当场查看你的笔记。

6. 如果你还担心，那就把你的演讲写出来，然后现场念。

幼儿大班演讲中秋节篇 篇12

演讲者在演讲中应尽量做到的事

1.不要紧张。在演讲过程中，如果紧张就会令自己的演讲失色，特别是在演讲时突然忘记了演讲词，更不应紧张，也不可为自己的紧张表现向观众道歉，这会令自己更失去自信。

2.停顿时突出重点。在演讲中突然停顿不是很重要的，也不会令演讲失去吸引力，不是要每一秒钟都在进行演讲才是最成功的，优秀的演讲者在停顿时，会利用停顿的时间将演讲的重点表达出来。

3.令演讲像谈话。成功的演讲，是因为演讲者将演讲以谈话的方式进行，你也可以将演讲当成是和你的听众在谈话，这样可以令自己消除紧张，也可令演讲气氛更轻松，用简洁的语句，将思路清晰地表达出来，而谈话的方式也会令听众产生更大的兴趣。

成功的演讲，只有了解自己的听众，才能征服听众。

幼儿大班演讲中秋节篇 篇13

以前，我以为诚信只是老师默写的一个生词，但这次，我却明白她是一种美德。

开学没多久，我就看到好多同学自己骑自行车上下学，我羡慕极了，不想还像小学一样让父母每天接送。于是在经过一个多月的顽固争取后，崭新的自行车总算到手了。

早晨，在千叮咛万嘱咐的唠叨中，我背着书包，骑着我崭新的自行车离开了家。

眼看快到学校了，正在得意哼着小曲：像风一样的自由突然，啊!啊!啊!

砰!

我来了个狗啃泥，勉强坐起来，原来是一块石头，不偏不倚，我的前轮毫不客气地撞上了它。该死，早晓得就控制点车速了。

我爬起来，揉揉小腿，还好，只是蹭掉了一点皮。

但新自行车却不幸得很，倒在了一辆路边车的怀抱里，赶紧上前一看，车的把手碰到了汽车的左后门，碰出了一个凹进去的坑。

我一下傻了眼，再看车标，是宝马耶!我爸朋友就有一台，跟这一样，听说特贵，能顶半套房。

这祸闯的父母知道后一定骂我;现在这个点教室一定有好些同学了。跑吧!反正没人看到，看到也不认得我。

扶起车子，再看那车，瘪下去的地方，像咧开的嘴：你要骂我么?骂我不负责任，没有担当，有错不能改?

啊!我再也想不下去了，这一定不是我，我可不是这样的人!

我从书包里拿出一张纸条，写道：车的主人你好!实在不好意思，是我把你的车碰了，我是，如果要赔钱，请你找我和我爸爸，我现在要去上学，来不及等你了。

我留下了我的学校和名字，还有爸爸的电话，把纸条卡在车的雨刷器上面，便匆忙扶起自行车，奔去学校。

这一天的我，内心实在是七上八下，满脑子都是早上发生的事。每次老师那严厉的眼神好像都是冲着我来的

总算是熬到了放学的铃声响起，我正心里暗喜：太好了，车主没有来找我麻烦，心胸太宽广了!正准备背起书包，班长冲过来，说：“班主任叫你去她办公室!”

我一脸蒙圈，完了，完了，灾难果然还是来了。

“你今天是不是不小心把人家的车给撞坏了?”

“是的!但是我不是故意的'，我”

“好了，别说了。刚刚车主来学校找到领导，说孩子撞坏了车，留下姓名和地址，没有逃避责任，很有素质，诚信做人，是学校教育得好。他被你的举动感动了，不要你的任何赔偿责任，还要我们表扬你呢!你可给我们学校露脸了。”老师的语气是亲切而快乐的。

“啊?这样啊!我还以为”

回家的路，轻松起来，我控制着车速，连公交车的喇叭声都像在唱歌。

此后，我才明白：就算做错事，不要逃避和推卸责任，如果能敢于面对和承认错误，那我们就是一个诚信的人，哪怕我们还是孩子，诚信是不分年龄的。

幼儿大班演讲中秋节篇 篇14

1. 要坚信人人都可以成为一个优秀的演讲者。有许多例子证明一个普通的演讲者经过练习，完全能够成为优秀的演讲者。

2. 要理解你的听众都希望你成功，他们来听你的演讲就是希望能听到有趣的、有意义的、能刺激和提升他们思想的演讲。

3. 对自己没有信心或没有兴趣的演讲，如果能推掉就尽量推掉。

幼儿大班演讲中秋节篇 篇15

若汝代人购彩票命中五百万，汝欲何之?或私吞?或对半分?抑或全数予人?夫人之相与，俯仰一世，所惑者甚多，或为宫室之美，或为妻妾之奉，或为所识者羡我，而失其本心。人之初，皆有诚信之心，然所惑者甚多，而渐迷之，卒失其本心。

古有痴者，拾遗于路，捡之而伫于原地以待其主，其主至，还之。其主欲赠以钱财以谢之，不受。其真痴也?其真贤也。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。汝以诚信待人，人亦将以诚信还之。

然欺人者何也?如和珅也。

乾隆年间，和珅为帝所宠，六部除工部皆为其掌。然其在其位而不谋其政，以奸邪之心待之。享贿赂而贪国家之财，其私产堪比国库，其宫室之华胜于皇宫。乾隆既逝，嘉庆即位，察其腐败而以极刑处之，昔日之繁华终于牢狱之中，何也?为人臣而不诚乎，于人上属而不信乎，卒身死人手，而为万世所诟。

其盛时，人人算而欲求于他，虽风光无限而实为寡助之至。虽入狱也，其身无可求，人人弃之，可谓悲也。况其所贪，卒入外人之手，于其身也，分文不名，可谓悲也。反观痴者，虽不占一文，而与人交好，无愧于心。人生若此，可以无悔矣。

诚信，非独钱财也。

吴三桂三易其主，为人谋而不忠乎。先待明朝，又随李自成，再降清朝，卒自立为王，然其结局如何?身死人手也。其易主，为不信乎，背主而自立，不诚乎。因其乏诚信，故无人敢与为谋，卒孤立无援而卒。

文天祥为元兵所困，不失其本心，既不虚以委蛇于元朝，亦不叛其所侍之宋朝，留下一片丹心为后人所颂。

其二者皆以亡终，然吴三桂之亡，令人耻之，文天祥之死，为后人颂之，皆因诚信有无而定。由此可见诚信之重。

诚信如人之魂，若乏之，不过行尸走肉而已。汝贪人之五百万，虽钱财富而精神贫，可谓因小失大，吾未见其明也。反之，将其还于应得之人，汝不至穷困潦倒，日子如常也，然汝精神将富之。

诚信，人之本也。钱财，身外之物也。遇身外之物，或暂欣欣然，然卒有所倦之日。因将所倦之物而失其本心，吾未见其明。反观能守其本心者，虽穷而怡然自乐，夫复何求?

至此既明：人于世，必守其诚信之本心。

幼儿大班演讲中秋节篇 篇16

演讲者应具备的心态

1.自信心。自信心是一个成功的演讲者必须具备的，坚信自己一定能成为一个优秀的演讲者，坚信自己的演讲一定能吸引到更多的听众，拥有自信心，才能令自己的演讲更出色。

2.理解听众。听众来听你的演讲就是给你的一个肯定，每个听众都希望听到有意义，可以提升自己思想的演讲，你要理解他们，也要让自己的演讲更生动、更有趣。

幼儿大班演讲中秋节篇 篇17

太阳把大地烤得火辣火辣的，大树被热得垂头丧气，小草被晒得弯了腰，花儿也被晒得像快枯萎了一样。这种天气简直是让人喘不过气来，就连平时经常在花园中活动的老爷爷、老奶奶们都被热得躲到了家里。

下午，天气渐渐地变凉了。一大片乌云被狂风吹了过来。虽然我还不知道这乌云是从哪里吹来的，但是我知道马上要下雨了。

于是，我赶紧跑到晒台把晒着的衣服收了进来，生怕被雨淋湿了。如果衣服被雨淋湿了，妈妈就白洗这些衣服了。

过了一会儿，果然下起了雨。先是从天空中飘下几滴雨点，接着大雨如注。雨点“噼哩啪啦”地打在了窗户上，奏出了一首动听的交响曲。

我站在窗户旁，看到楼下的小路上奔跑过来一个阿姨，因为没有带伞，被雨淋成了一个“落汤鸡”。同时看到花园里躺着一只红色的小桶，不知是哪个邻居家的，被雨打落了下来。楼下的杜鹃花被雨冲掉了几片花瓣，小草也被淋得低垂着头。

这场雨大约下了一个多小时才停了下来。

大雨过后，路边的树显得比下雨之前精神得多了，小草上还留下了雨滴，杜鹃花也开得比下雨之前更娇艳了。太阳公公从乌云里钻了出来，天空中出现了一道美丽的彩虹，有红色、蓝色、橙黄色、漂亮极了。老爷爷老奶奶们都从屋里走了出来，呼吸一下雨后清新的空气。他们有的在花园里聊天，有的在锻炼身体。

过了一会，我心中就起了一个大问号：为什么早上天气还好好的，怎么到了下午就下起雨来了呢?

爸爸一回到家，我就带着这个大大的问号去问爸爸。爸爸听了我问的问题后就说：“今天是二十四节气中的‘谷雨’，每年第一场大雨一般出现在这段时间，对水稻栽插和玉米、棉花苗期生长有利。”爸爸接着又说：“‘谷雨’，顾明思议，播谷降雨，是二十四节气之一，同时也是播种移苗、埯瓜点豆的最佳时节。谷雨时，雨水增多，十分有利于谷类作物的生长。”听了爸爸的话，我心中的大问号也没有了。

幼儿大班演讲中秋节篇 篇18

一年有24个节气，每个季节有6个节气。不同的季节不同的节气，不可调换，不可更改，缺一不可。

有一个美丽的小村庄，那里一年四季景色迷人，春天百花齐放，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天雪花飞舞。小村庄里住着24个小公主，她们有着各自的好听的名字:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分……

有一天，立春、雨水、谷雨、立冬、大寒和小满在一起玩游戏。突然，春分和白露跑来了，她们看见立春她们在玩游戏，也想一起玩。立春朝她们看了看，又闻了闻，问道:“你们干什么去了呀，身上那么脏，那么臭?我们不要你们一起玩”白露说道:“因为我们来的路上到处都是垃圾，我们边走边捡，捡了好久也没捡完。也不知道是谁到处乱扔垃圾，使得我们的村庄都没以前那么美丽了。”大家听了她的话后都沉默了，心里都在想该怎么办呢?

这时，春分说:“要不然我们大家都去把垃圾捡干净再来玩吧。”雨水说:“我们玩好再去捡吧。”大寒说:“又不是我们扔的，为什么要我们捡!”小满说:“我们捡了这次，那下次再乱扔可怎么办呢?”春分想了想后说:“我们可以把这些垃圾分类处理，分成可回收垃圾，厨余垃圾，有害垃圾和其他垃圾这几种。而我们把小伙伴都叫来，大家分成四个小组，每组捡一类垃圾，互相监督，互相帮助，看哪组先完成，完成以后我们一起玩游戏。”

小伙伴们听春分说完以后就开始去捡垃圾了，大家各自分工合作，不一会儿就把垃圾整理完了，小路又变得整洁美丽了。

村长听说了她们这种分垃圾的方法后，觉得可以让全村的人都用这种方法来扔垃圾。既能让村庄洁净美丽，又能保护大自然。于是，在村里也鼓励大家一起来把垃圾分类。

从此以后，他们的小村庄每天都是干干净净，每天都呼吸着新鲜的空气。而这24个小公主也被人们永远记在心中了——春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

幼儿大班演讲中秋节篇 篇19

在情感推进中深化主题

牵牛花为何能迎着朝阳吐蕊?是因为经过了一夜的黑暗与寒冷。总有一些人会在夜晚的黑暗与寒冷中执着地追寻光明和温暖的踪迹。我希望我的政治生涯也能如此。有人说我“长得不像首相”，确实，我无非是凡人一个，既非世袭议员，也没有雄厚资金，既不是帅哥，也没有卖点。我只是生活在水底的泥鳅，没办法变成闪闪发光、惹人喜爱的金鱼。我会满身汗臭、全心全意让这个国家前进，贯彻‘泥鳅’政治，建立拥有希望和骄傲的日本。”如果自己当上首相，我会像足球队长一样。因为队长通常是中锋，踢一个中锋的位置，既要照顾前场，也要照顾后卫，既有进攻，也有防守，重在自己的综合和协调能力。我想我上台后，支持率不会马上反弹，但我不会在乎支持率的高低，因为那是外表花哨的‘金鱼’追逐的东西，而自己是一条‘泥鳅’，只想沉下心来更加务实地工作。”——野田佳彦《甘愿做一条务实的丑泥鳅》

演讲开篇，野田佳彦以“牵牛花吐蕊” 隐喻自己苦难身世和艰难成长的背景，使人对他的毅力和持之以恒精神顿生敬佩，然后以充沛的情感喊出“希望我政治生涯也能如此”。接着，出身贫苦的野田佳彦主动“示弱”，自嘲是“泥鳅”，因为在日本，泥鳅象征低调务实，阐明了杜绝浮夸低调务实的政治工作态度。最后，他自比“踢中锋的足球队长”，表明了他如果当选首相会采用的工作方法，进一步深化了主题。这段演讲，先借用牵牛花引出观点，再亮出工作作风，最后设想工作方法，以情感的发展为线索，渐次推进，不断深化了“做一条务实的丑泥鳅”低调务实勤政治国的主题。

当然，演讲稿主题深化的方法并非仅此三种。在实际运用中，往往并非运用单一的方法，而是两种或三种方法交替使用，加强演讲效果。只是，有的情感线索占主导，有的情节线索占主导，有的分析线索占主导。因此，我们应该灵活选用不同的方法，调动听众兴趣，引起听众共鸣，使演讲主题深入人心，达到演讲效果最优化。

幼儿大班演讲中秋节篇 篇20

我们不要在乎生活中有多少磨难，因为我们生来就是要经历的，否则，生命里就没有精彩了。也许生活的郁闷了，可以找个时间放肆一下，这并不是不可以的。当我们为生活的苦难感到悲哀的时候，也还有灿烂的一面等我们去享受。

人总是要长大的，一个人由儿童成长为大人，总要看到很多衰老和成长，当然，自己也在经历这些。当你深有感触的时候，你就已经长大了，说明你有足够的能力去承担生活给你的压力和愉悦。当然，这些有可能是你自己创造的，也有可能是你不想承担的。既然生活给予了，就得做好充分的思想准备。

我在你们眼里我想一直都是一个很乐观的人，其实我也有悲观的时候，我也有难受的时候，我想那个时候，你们很多人都没有看到。当你选择不了生活的方式的时候就尽量去适应。我看你在那挺好的，很忙碌很充实，其实我很羡慕你，当我自己一个人呆在屋里的时候，我常常在想我应该去做什么，可是总是想不到。我尽量在这种前提下让自己忙起来不那么无聊，甚至沿着河边走走对我来说都是一种很充足的感觉。

园园，你说你老了，其实我没感觉啊，你还是那样，在幼儿园里很单纯，可以很快乐，不像我，时时都有压力在。你知道吗?我晚上很少睡的安稳，总是有梦，压力很大，我想，跟我相比你是快乐的。我们那次去公园爬绳索，你休息的时候可以去玩，把里面所有的绳索爬一遍，然后回去洗个热水澡，好好睡一觉，我想醒来心情会很好很好。可惜，这里的探险区都长满了草。

刚在十分钟前才收到你的信，才给你回，希望你及时看及时心情变好。我们都还年轻，我们都应该快乐，我们还是有很美好的未来的，我都相信了，何况你呢?对吧!我爱我们的生活，我想你也应该树立起信心呢!不然，把我的信心分你一半?可是我自己还是满满的呢!