入队仪式家长讲话（精选5篇）
入队仪式家长讲话 篇1
在阳光明媚的金秋十月，沐浴着深秋的暖阳，怀着欣喜的心情，很荣幸我有机会以学生家长的身份参加通川区文华街小学举行的20xx年新生入队仪式活动。当我走进校园，看到鲜红的队旗高高飘扬，听着嘹亮的队歌久久回荡，一切都是如此的熟悉，仿佛回到了我的童年。此时，我心潮澎湃、感慨万分，因为我要和孩子一起度过这令人振奋而自豪的时刻!
仪式开始，当全体师生高唱“我们是共产主义接班人……”，那一刻我情不自禁的跟着唱了起来，那一刻我感受到孩子们正向着美好的未来勇敢前进。在嘹亮的歌声下、在庄重的环境下，我亲手给女儿戴上了鲜艳的红领巾，这一刻我和孩子感同身受，这一刻我见证了孩子的成长。作为家长，我被深深地打动了……，红领巾系在女儿的胸前，却飘扬在我的心里，让我不由地想起了儿时的自己，也不禁感叹时光的飞逝……
少年强则国强，少年富则国富，当听到校长热情洋溢的讲话，使我深深的感受到学校“文以载道、华升于美”的办学理念，让我深深的感受到陪伴孩子成长的喜悦，体验到了真正的幸福!在此，我发自内心地感谢学校领导和老师们的用心付出!用如此独特的方式让初为人母的我见证了女儿的成长，道一声：你们辛苦了!同时，我们将与学校携手,与老师同步,心手相牵让我们的孩子健康茁壮成长!让孩子们无愧于自己胸前鲜艳的红领巾!
入队仪式家长讲话 篇2
今天，我感到非常高兴、兴奋和自豪，因为今天是我女儿成为一名光荣少先队员的日子!
文华街小学操场上，气氛活跃而隆重，鲜红的旗帜，粉红的气球，整齐的队伍，映衬着孩子们殷勤期盼的目光和笑脸。伴随着少先队队歌的奏响，迎着飘扬的队旗，我亲手给女儿戴上了鲜艳的红领巾，女儿严肃而庄重的给我敬礼!看着此时英姿飒爽的她，我憾慨不已，这一刻，我忽然感到女儿真的长大了!希望她成为少先队员后，能够更加努力、更加坚强、更加自信!长大后真正地做一名“共产主义事业的接班人”，报效祖国!
在此，感谢通川区文华街小学精心组织这次“亲子入队”活动!活动成功而圆满。同时，也感谢老师们的辛勤付出，你们辛苦了!
入队仪式家长讲话 篇3
从蹒跚学步到呀呀学语，从无知顽童到课堂上危襟正坐的学生，孩子们在成长的每一天，其实都是在用自己的方式学习和认识这个陌生的世界，但以前所有的学习应该还仅仅是认知层面的一种积累，今天孩子们迎来了一次全新的学习---加入中国少年先锋队。毫无疑问，这是孩子们第一次接受世界观的启蒙，他们一定还没有在意所有的鲜花、气球、激昂的音乐、庄严的仪式都已成为丰富寓意和寄托的代表，他们当然还更不能理解"共产主义接班人"这样宏大的词汇。但同样毫无疑问，这样一场热烈庄严，老师家长们都高度重视的仪式，一定深深地印在他们的脑海中，当他们举起右手，用稚嫩的童音宣读誓词的时候，一定隐隐约约地感受到了一种尊严和责任。这颗信念的种子，现在还很小很小，但已经深深地种在他们懵懂的心灵之中，它所蕴含的对生命的全新诠释，一定会随着他们的成长，生根发芽，直至开出绚烂的信念之花!
感谢文华街小学全体领导和老师们，您们辛勤的付出不仅赐予了孩子们快乐和自豪，更启蒙了孩子们对责任和生命的全新认识，谢谢您们!
入队仪式家长讲话 篇4
1创造聆听的氛围
首先，我们的孩子随着年龄的增加，懂得越来越多，有些时候可能感觉父母的思想很陈旧，有些时候，遇到事情先给小伙伴们说，最后没办法，才向父母求助，但是有些时候，做父母的就是一听孩子说这些事情，就开始教育，你不应该怎么怎么，说一大堆，孩子也不愿听。所以，首先就是学会聆听孩子的心声，晚饭的时候，都在家里面吃饭的话，是很好的时机，却由于父母很忙，没有空或者很累，不想听，从而错过了，如果想改变与子女的关系，那么就抽出时间陪子女一起吃饭，另外也让孩子知道你们对于他们的爱。
2做一个旁观者
有时候，我们喜欢直接告诉孩子你应该怎样，不应该怎样，孩子有些事情需要做，我们总是认为这里不好，那里不好，孩子会很烦的，最好的方法是陪着孩子，他有不会的来请教你，你告诉他方法，让他自己动手去做，不要总是插手，只要是不违背一些规范就好。
3书信交流
因为一些小事情，和孩子争吵，孩子生气，你也生气，你如果用大道理告诉孩子父母也是为了你好，他是体会不到的，体会到的只是你一直禁锢着他，总是都是他自己的错，因此，想要表达一些情感的时候，可以考虑一下写信。这样孩子会认真的去看完，也会思考，也许还会反省的。
4不要刨根问底
有时候，孩子需要的只是一个安慰和家长的陪伴，我们不要总是去训斥自己的孩子，在学校家长或者朋友之间闹了矛盾，心情不好了，回家了，孩子不高兴，我们陪着就好了，不要总是追问，怎么了?一直问个不停，有时候，孩子说了，我们还去判断谁对谁错，我们要知道，孩子需要的是什么。陪伴，家人给的温暖。
5私人空间 不要打扰
孩子长大了，有自己的秘密了。想一下自己小时候，是不是也有秘密不愿意让父母知道的?所以，现在自己的孩子长大了，需要私人空间，不要总是去随意的翻阅或者是偷偷的看，这样很影响你们之间的关系的。做到和自己好好的交流，也就不要害怕自己的子女有什么秘密瞒着你啦。
6学会聊天
和孩子聊天的时候，不要总是一聊天就是学习怎么样，怎么受到老师的批评了，导致孩子不愿意聊天了，也不要总是和他说别人家的孩子多么优秀等等，这个是绝对不允许一直说的，我们和孩子聊聊家常，平时发生的事情，顺便过渡到孩子周围发生的日常事情，从而让你们之间能正常的去交流，没有矛盾，这就是一个很好的开始。良好的开端。
入队仪式家长讲话 篇5
一、以诚相待，用诚心架起沟通的桥梁
与学生家长交流与沟通时，讲究一个“诚”字。只有诚心诚意，才能打动家长的心，使他愉快地与你合作，有效地促进家长科学地开展家庭教育，提高家庭教育的水平。班主任应用诚心架起与家长沟通的桥梁。不管是家访还是家长来学校交换意见，我们应该立即转换角色，把自己当作这个家庭的朋友，与家长说话就变得容易多了，千万不要板起面孔去教育家长或指示家长怎样，否则是很难解决问题的。家长来访时，应尽量做到起身欢迎，端椅递茶，家长走时要起身相送。而且要尽量使用文明用语，如“请坐”、“请喝茶”等等。
这样就会使家长明白你是一个很有道德修养的班主任，为彼此间的交流奠定良好的基础。为了让家长知道你对他的孩子特别重视，事前要充分了解学生，包括学习成绩、性格特点、优点和缺点、家庭基本情况以及你为这个孩子做了哪些工作等，最好拟一个简单的提纲。这样在与家长交流时，就能让他产生老师对他的孩子特别重视的感觉以及班主任工作细致、认真负责的好印象。这样从情感上就更容易沟通。让家长表达他的意见很重要，谦虚诚恳，专心倾听，会让家长感到自己很受重视。即使是一个牢骚满腹、怨气冲天，甚至最不容易对付的家长，在一个具有耐心具有同情心的善于倾听的班主任面前，常会被“软化”得通情达理。要认真耐心地听家长倾述，同时要辅以眼神、动作，或插以“对”或“是”这样的短语呼应，最好是动笔记一下要点;同时要表现出对家长心情的理解，坦诚地与家长交流，这样可以对学生情况有更全面的了解。
二、要善于与不同类型的家长沟通
与学校教育相比，家庭教育有一个显著的特点，那就是“个性”突出。因为家长的组成是非常复杂的，其知识结构、职业类别、性格气质、修养程度等都参差不齐，没有哪一种家庭教育方法是万能的，某种方法在这个家庭有效，但到另外一家则可能不灵。班主任应对学生家庭进行调查分析，对家长的文化水平、职业状况、年龄、家教思想、家庭关系等做到心中有数。
1、对于有教养的家长，尽可能将学生的表现如实向家长反映，主动请他们提出教育的措施，认真倾听他们的意见，充分肯定和采纳他们的合理化建议，并适时提出自己的看法，和学生家长一起，同心协力，共同做好对学生的教育工作。
2、对于溺爱型的家长，交谈时，更应先肯定学生的长处，对学生的良好表现予以真挚的赞赏和表扬，然后再适时指出学生的不足。要充分尊重学生家长的感情，肯定家长热爱子女的正确性，使对方在心理上能接纳你的意见。同时，也要用恳切的语言指出溺爱对孩子成长的危害，耐心热情地帮助和说服家长采取正确的方式来教育子女，启发家长实事求是地反映学生的情况，千万不要袒护自己的子女，因溺爱而隐瞒子女的过失。
3、对于放任不管型的家长，班主任要多报喜，少报忧，使学生家长认识到孩子的发展前途，激发家长对孩子的爱心与期望心理，改变对子女放任不管的态度，吸引他们主动参与对孩子的教育活动。同时，还要委婉地向家长指出放任不管对孩子的影响，使家长明白，孩子生长在一个缺乏爱心的家庭中是很痛苦的，从而增强家长对子女的关心程度，加强家长与子女间的感情，为学生的良好发展创造一个合适的环境。
4、对于后进生的家长，我们要让家长对自己的孩子充满信心。班主任最感头痛的是面对“后进生”的家长。面对孩子可怜的分数，无话可说;面对家长失望的叹息，无言以对。对于“后进生”，我们不能用成绩这一个标准来否定学生，要尽量发掘其闪光点，要让家长看到孩子的长处，看到孩子的进步，看到希望。对孩子的缺点，不能不说，但不要一次说得太多，不能言过其实，更不能用“这孩子很笨”这样的话。在说到学生的优点时要热情、有力度，而在说学生缺点，语气要舒缓婉转，这样就会让家长感到对他的孩子充满信心。只有家长对自己的孩子有了信心，他才会更主动地与老师交流，配合老师的工作。
5、对于气势汹汹的家长，我们要以理服人。部分年青的教师碰到气势汹汹的家长往往也会热血冲头，遇到这种家长我们一定要沉得住气才行，特别是作为对于我们这种私立学校来说，服务态度、服务质量显得尤为重要，许多家长都有强烈的维权意识。碰到此类家长，最有效的做法就是面带微笑。班主任在面对家长的指责时，要克制自己的怨气;不要和家长争执，更不要挖苦讽刺学生而伤及家长，脸上要充满微笑，那么无论是在多么尴尬或困难的场合，都能轻易渡过，赢得家长的好感，体现自己的宽容大度，从而最终消除误解和矛盾。
