爱水护水的学生演讲稿（精选19篇）

爱水护水的学生演讲稿 篇1

水是一切生命的开始。今天，学校组织我们班去丹尼斯采访过路的行人家中日常用水情况，提倡节约水资源从点点滴滴做起。

下午第二节课，我们排队来到了丹尼斯门口，一路上同学们信心十足，我也不例外。到了丹尼斯门口，只见那里人山人海，同学们都争先恐后地开始了采访。我也不甘示弱，搜寻着人群中合适的采访对象。这时，一位年过半百、白发苍苍的老奶奶从这里走过。耶!机会终于来了。我以闪电般的速度冲上前去，拦住了这位老奶奶，生怕被别人“抢”走。我走上前说：“对不起，老奶奶耽误您一点时间。现在我校搞节水调查，请您帮我填写一下这张家中日常用水情况调查表吧!”老奶奶用标准的河南话拒绝道：“我不识字，没法写。”“没关系，我可以给你读，还可以给您代笔，怎么样?”老奶奶默许了。我赶紧提问：1、“您们家洗菜的水是怎么处理的?是倒掉、还是二次利用。”“二次利用”2、“您家中……”经过我对老奶奶的采访，我认为老奶奶还是很懂得节约用水的哩!我送给老奶奶了一张我自己亲手做的节水卡片，然后高兴地去寻找第二个采访对象。随后我友采访了一位年轻的小伙子。采访后我发现他非常浪费水资源，也根本不考虑有一天水可能用完。似乎还觉得水能用完是很不可思议的事情。看来还是我们的宣传做的太少了。

朋友们，水是生命之源。水是大地的血液，生存的根本。请我们都来珍惜水资源，不要让最后一滴水成为我们的眼泪。

爱水护水的学生演讲稿 篇2

是生命之源。假如地球上没有水，那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。人类的生存和发展也离不开水。因为我们每天要喝水，粮食的生长离不开水，工业生产离不开水。

可是，人类赖以生存的水资源却越来越少了。地球看起来并不缺水，它71%的面积被水覆盖，全球变暖、冰盖融化还在使海平面升高。但事实上地球水资源的97。5%都是咸水海水。要将海水加工为饮用或灌溉水需要大量的资金。人类赖以生存的淡水在地球所有的水储量中只占到2。5%，这其中大部分是深层地下水、冰川等难以利用的资源，易于利用的淡水(河流、淡水湖泊和浅层地下水)不足1%，有研究认为这一数字可能仅为0。25%，甚至更低。

相信有很多人都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”

多么警醒的一句话，这恐怕也不是危言耸听。3月22日是世界水日，3月22日到28日是中国水周，同学们，让我们用我们的行动来保护生命之水。其实，不光在3月22日这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水，用实际行动珍爱生命之水!从今天开始，用完水之后请关好水龙头，努力做到一水多用，也请大家告诉我们的亲人、朋友增强节水观念，节约用水。

爱水护水的学生演讲稿 篇3

亲爱的同学们，敬爱的老师们：

大家早上好!我是六三班的潘彬慧。我今天演讲的题目是《珍惜生命之水》。本周不但是世界水日，也是中国水周，让我们知道水的珍贵。

水——是我们生命源泉，我们应该好好的去珍惜它。有些却不懂得珍惜水，还一直浪费水：洗手时水还在哗哗的流着;洗完手之后，却不把水龙头关紧;洗碗时，水一直流着;洗完后，直接把这么多的水放掉······难道这不是浪费吗?

在我们这个地区，水想什么时候用就什么时候用，就因为这样，才让我们养成了浪费水的坏习惯。可是大家有没有想过，干旱地区中的人们一直找不到水源，他们比我们更加需要水，饮水已经成了他们生活中最大的问题了。他们多么渴望有水，哪怕一滴也好。

对于这个问题，我提了几个意见：

1。不浪费水;

2。用过的水循环利用;

3。做关于水的宣传;

4。看到别人浪费水，立刻制止。

同学们，行动起来吧!让我们一起珍惜水资源，保护水资源吧!

谢谢大家，我的演讲完毕。

爱水护水的学生演讲稿 篇4

这个星期三，我们开班会，题目是“纪念世界水日”。

水是生命之源，水是生产只要，水是生态之基，这些知识是我在课堂上学到的，可是，大多数人并没有了解：资料统计我国人均水资源量只有2100m?，全年缺水量500亿m?，有很多的城市和农村都缺水，全世界有12亿人在闹水荒，每年有2500万儿童因干渴饥饿而死。多么触目惊心的数字啊!

在我们的日常生活中，有些人随意浪费水，有些单位企业为搞经济随意污染水，可他们没看到我们最珍贵的礼物是越来越少了，如果地球上只剩下最后一滴水，那么地球将是怎样的，我们都不敢想。

我们倡议节约用水，就要从身边的小事做起，从身边的点点滴滴做起，比如洗完手时，拧小龙头，尽量控制好水流量，用完后要关紧水龙头;垃圾要扔进垃圾箱，处理好垃圾分类，远离水源;排除的污水不要排到小河里;洗脸水、洗脚水不要扔掉，还可以二次利用，冲马桶，拖地板等等。

水，是自然赐予我们最珍贵的礼物，滴滴水珠、涓涓溪流、滚滚浪花、滔滔江河，我们的生活永远离不开水。为了保护我们的家园，保护我们的地球，我要向周围的人的人呼吁：节约水资源，珍惜水资源，保护水资源!

爱水护水的学生演讲稿 篇5

今天，我代表“水利杯”征文获奖的全体同学，站在这儿发言，内心无比激动，感谢海盐县水利局和教育局，举办了这次“保护水资源、节约水资源”活动，它给了我们一次机会——让我们进一步意识。

到珍惜水资源的重要性，使我们更加关注身边的水资源，也增强了水资源的节约和保护意识。

所谓“人可三天无食，但不可一日无水”，可见水有多么重要。中国水资源总量居全世界第六位，但人均量却是全球的四分之一，也被称为全世界十三个贫水国之一。前段时间，我国的贵州、云南、广西、四川、重庆等五省市都严重缺水，有6130多万人受难。看到那土地裂开成一道道缝，庄稼绝收，生活用水严重不足，我的心异常沉重。“涓涓细流汇成大海”。要是我们中国每人每天节约一滴水，就是13亿滴水，也就是1300升水，那么一年可以节约474500升水，它足可以让一片荒原变成绿地!

朋友们，水是生命之源，生存之本。我们人类，只有拥有了丰富的水资源，人才有生存的绿洲。

让我们一起行动起来吧!珍爱每一滴生命之水!谢谢大家!

爱水护水的学生演讲稿 篇6

尊敬的水管局的叔叔阿姨们：

水是生命之本，任何生物都离不开水，但是地球上的水资源正在不断枯竭中课文中的赛特凯达斯大瀑布就是一个典型的事例。许多人都觉得地球上的水还很多，多用一些没关系，这样的想法就大错特错了。如果全世界人都这样想，必将加速地球上水资源的枯竭，而且地球上大多是海水，淡水植占极小的一部分，后果不堪设想，所以我们要节约用水珍惜资源。

虽然世界上已有许多人呼吁我们要节约用水，并行动起来。但是浪费水的问题依然十分普遍。就拿我们身边的小事来说，在卫生间里空无一人而水龙头却哗哗流个不停的事已屡见不鲜，我们有的人平时不节约用水，用完的水就倒掉了，再用时就继续接，浪费了许多水，不知道循环使用。更有甚者，有些小朋友接了水泼着玩或用“尖叫”饮料瓶挤着玩，那么清澈的水资源在几秒钟就化为乌有了，难道他们不知道我们没有了谁会怎样吗?

对于这些浪费水的现象和更多的一些存在的问题，我们要注意并改正。平时在用水时水不要开太大，用完水要拧紧水龙头，还要制止别人浪费水的问题。我们要互相监督，珍惜水资源!让我们的地球更加美好!

爱水护水的学生演讲稿 篇7

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!你么知道吗?每年的三月22日是世界水日。这一天大家本该都不能浪费水，可是，你瞧!到处都是水在滴，每个人洗完手都不关水龙头，水一直在嘀嗒嘀嗒地响，每个人从这里经过，看见了水在滴，无论是谁，都不愿上前一步关掉水龙头。都不愿意浪费自己宝贵的时间去关掉它，大家都在做假文盲。就这样，水一直滴，一直滴，直到有个好心人来关掉它。人们，要知道，这些被浪费的水足够救活十几个人了。

生活中，大家老是浪费水，把洗脸的水直接倒掉，把洗衣服的水直接倒掉，把没喝完的水丢进垃圾桶，还有很多很多浪费的现象，人们总是把没用的水排进河里。小河从清澈见底到浑浊，可人们还是不罢休，小河从浑浊变成了黑色。

人类啊!别再浪费水了，别再往河里排放污水了，要知道，世界上没了水我们该怎么生存啊!人可以七天不吃饭，但不能七天不喝水。让我们一起行动起来，珍惜水资源吧!不然世界上最后一滴水将成为人们悔恨的泪!

爱水护水的学生演讲稿 篇8

水，我们的“母亲”，请原谅我们，原谅您不孝的儿女们。您慷慨的向我们提供了宝贵的水源，我们却身在福中不知福，大肆用水。“母亲”呀!渐渐离我们远去。

水，我们的“母亲”请原谅我们，原谅您不孝的儿女们。

您的心头肉龙溪沟，在遭到我们大量建房时，我们将所有的化学用品，垃圾堆在您的爱子身上，您深深叹息，但毫无责备我们，默默为我们祈祷。龙溪沟这条昔日清澈见底、波光粼粼的小溪，在我们的折磨之下，变得乌烟瘴气，浑浊不堪，无奈的垂下了头。像生命垂危的老人，形容枯槁、奄奄一息。苍老的龙溪如今当我们看到它那副面黄肌瘦的面孔时，让我们在心中忏悔，如今当我们看到它那副发臭的身体，让我们对自己所做的事受到惩罚。我经常听见龙溪沟在哭泣：好心的人们，来帮帮我吧，来帮我清理掉身上的垃圾吧。

当年龙溪沟两岸绿树成荫，我和小伙伴们在龙溪沟旁边的柳树下乘凉，在树下嬉戏，在清澈的溪水中捉鱼捉虾一双双小手拨动着浪花，你泼我溅笑哈哈。

两岸的迎春花相继开放，花瓣落在龙溪沟身上，如一个婷婷玉立的姑娘、又如窈窕淑女。两岸的青草绿草茵茵，柳暗花明，绿毯上繁花似锦，花红柳绿。当年的龙溪沟已经死去了，只剩下它邪恶的外壳。蓝天不再篮了，河水不再清了。

全国三分之二的河流和1000多万公顷的农田被污染。农药、化肥等有害物质流入河水中，照这样发展下去，10年后，我们将无水可饮。污水不仅给人类环境带来破坏，还会给我们自身带来危害。

水是生命之源，水是我们的母亲，我们要像善待自己的母亲那样，去善待我们的水。

母亲谢谢你我原谅我们这些不孝的儿女让我们一同携手，停止这样的恶习，共创我们的家园。数年后，龙溪又绿又静，小鱼小虾们在这安居乐业，昔日的美丽又回来了。我们的.家园是那样兴旺，是那样美丽和谐。

爱水护水的学生演讲稿 篇9

水是我们人类不可缺少的一部分，每天都要补充大量水份。可是，随着全球污染加剧，地球上的淡水越来越少;再加上全球气温逐渐变暖，未来地球人的日子更是雪上加霜。所以我们更应该节约用水，珍惜水资源!

原来我那些衣服都是甩给妈妈洗，而如今我会自己洗衣服。可是妈妈总是不让我洗衣服，我又不是三岁的小孩了，而是一个小大人啊。终于有一次，我忍不住在妈妈洗衣服的时候，问她：“妈妈，我已经是初中生了，为什么你总不让我洗衣服呢?”“妈妈会让你洗，但你每次洗的时候总浪费水，要知道现在的淡水越来越少，而你每次都哗哗放水，洗了一遍又一遍，我不说，你就这样一直洗下去，是很干净，但你想想未来地球一滴水也没有人类怎么生存?”听了妈妈的话，我顿时觉悟，低下头。是啊，我们现在的水是多么宝贵。这时，妈妈拉住我的手，说：“妈妈来教你节约水的好方法。”我的眼睛突然一亮：“快点教我!”“其实很简单，你在洗热水澡时，前面一段水是冷的，这时候，你就应该拿水桶，把这一截水先接下来，这样满满一大桶水，我们可以用来洗衣服洗菜擦桌子。”这方法还真好，我怎么就没想到呢?这接下来的水既干净又实用，一举两得啊!“其实，节约水的方法很多，就是要靠平时观察生活，积累爱水、护水和节水的经验。”我点了点头，连连称是。从那以后我掌握了好多节水的方法，衣服洗完的水我用来拖地、冲卫生间、浇花，节约了水同时也节约了家庭开支。

是呀，要想营造人类生存的良好环境，节约用水、保护水源是最重要的。所以，我们每一个人一定要携起手来，为了我们的子孙后代，共同保护人类赖以生存的水资源!

爱水护水的学生演讲稿 篇10

我们的地球是一个蓝色的水球，为水所覆盖;但其中大部分是咸水，无法直接饮用，我们真正能够利用的淡水并不多。有人比喻说，在地球这个大水缸里，可以用的水只有一汤勺。目前，世界上有半数以上的国家约15亿人口面临淡水不足，其中29个国家的4.5亿人口完全生活在缺水状态中。“水贵如油”这四个字是个比喻，但在世界上很多地方，却成了无可辩驳的现实。

早在1977年联合国就召开水会议，向全世界发出严正警告：水不久将成为一个深刻的社会危机，继石油危机之后的下一个危机便是水。把水看成取之不尽、用之不竭的时代已经过去，把水当成宝贵资源的时代已经到来。我国人均占有量仅居世界第84位，是世界上13个贫水国之一。我国有300个城市缺水，近50个城市严重缺水，18个沿海城市中14个缺水。

中国也正面临着一场严重的水危机，并且有不少地方出现过水荒。请听听这些数字：1988年夏天，武汉市居民强行开启50个消防栓，取水使用。1989年，曾有“八水绕长安”之誉的西安市，断水面积达27平方公里，根据相关部分的水资源报告，水资源相对丰富的云南省昆明市地下水水位正在以年均水位降幅0.11米～0.31米的速度下降。这一个个可怕的事实，这一个个惊人的数字，难道还不能引起我们的重视吗?

可是在我们身边，却还存在着各种浪费资源的现象，有一次我们学校的几个大哥哥，打开了供同学们洗手用的水龙头，用水打水仗，水龙头的水正哗哗地往下流，看到这，我赶紧上前把水龙头关上，可是，几个哥哥都一把把我推开，说：“关你什么事，走开!”。据我的观察，在我们的生活中也发生类似的现象：大白天，办公室的灯开着;在较为凉快的秋天，空调、风扇在转着;公用水龙头的水也时常滴着。这些现象什么时候才能消失呢?难道要等到水资源缺乏、枯竭的时候我们才回过头来谈节约吗?

“节约用水”并不是限制人用水，更不是不让用水。其实，节约水是让人合理地用水，高效率地用水。节约用水并不影响我们的生活质量。人人有珍惜资源、纠正他人浪费水之义务。那种认为“只要我交了水费，就可以随意挥霍，浪费水是我自己的事，别人管不着”的观点是错误的，那种认为“水只有7角钱，很便宜，多用一点无关紧要”的观点更是有害的。节约用水是每个公民的责任。

我国《水法》指出，水资源属于国家所有，即全民所有。世界各国也都规定，水是公共财产。因此，人人都应当具有公水意识。电资源也是十分珍贵的，凝聚着许多人的辛勤劳动。人人都应爱护水，节约用水，反对污染水，浪费水。

“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”勤俭持家，勤俭立校，这是一种公德，也是一种美德。

同学们，叔叔阿姨们让我们行动起来吧，让我们珍惜资源，为共建一个节约型社会而努力。

爱水护水的学生演讲稿 篇11

同学们，我们知道，一个男人不应该缺少水，如果没有水，动物和人就不能生存。不，没有生命，没有水，地球就沉默下来。

我们都知道，地球上的面积被水覆盖，但是很少有人知道，这种大量的淡水可以在使用的水只有十万分之三的水在地球上，占总额的0.34%储存的淡水。目前，世界上超过一半的土地面积，一百多个国家和地区缺水，二十亿人的饮用水。每15年来，人们淡水消耗量增加了一倍对水资源的需求。到目前为止，人类淡水消耗量占世界可用淡水的54%。我国水资源总量2.8万亿立方米，人均水资源低于2400立方米，人均水资源只有世界平均水平的1/4，在世界排名第110位，中国水资源总量只有1.1万亿立方米水，和水消费已达到5600亿立方米，年60亿立方米的水资源短缺的城市，有668多个供水短缺，全国668个城市，其中108严重缺水。因为缺乏水行业每年损失2300多2300元。

如果我们不节约用水，后果将不堪设想。所以相比之下，工业和农业生产的可持续发展和增长的人口，我们使用的水是非常有限的，所以节约用水势在必行。

同学们，加油!节水行动在你我身边。

你可以在任何地方任何时间，在我们的日常生活中节约每一滴水。

现在，我给你一些节水的建议。

饭的水来洗碗，再用清水清洁，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上残留农药;

第二，洗衣洗帕默，刷地板，再次冲马桶。第二个洗衣水擦干净的衣服，鞋子和袜子洗门窗和家具，等等。

冲马桶后三、大、小便，尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的“脏水”;

四、室内和室外地面水冷却在夏天，尽可能不需要水，但使用后洗衣服水;

五、自行车、家用汽车清洁，不能用水洗，用湿布擦，太脏的地方，也宜用洗衣服后超过水冲洗;

六、家庭浇花，宜用淘米水，茶，洗衣水，等;

爱水护水的学生演讲稿 篇12

水是生命的起源。水是生存的基础。人可以三天不吃饭，但不能三天不喝水。有些人以为水是取之不尽，用之不竭的。可是，这有谁知道，在一百条城市河流中，只有十八条符合国家饮用水标准!

我们的`地球有百分之70到百分之75的地方被水覆盖。虽然，空气中、土壤里也存在着水。淡水资源主要储存在南北两极和格凌兰岛的冰川水，湖泊，河流等的储备量只有6万立方英里。但是非所有的淡水都适合人类开采河利，事实上，人类可以利用的水资源只占地球的百分之0.3。

在校园里，有些同学拿着水枪在花坛中奔来跑去，追逐打闹。再食堂门口，有些同学把自来水打开，把水堵在水龙头上，让水从自己手的缝隙中喷出，喷在别人身上。他们在幸灾乐祸时，有没有想过，从他们的水枪中，手缝中喷出的水，就可能救回好几个人的生命。

醒醒吧!人类!不要再浪费水资源。否则，在世界上的一滴水讲是我们的眼泪，世界上最后一丝声音将是我们的后悔的哀嚎!

爱水护水的学生演讲稿 篇13

老师们、同学们：早上好!

我今天讲的题目是：一滴水，一颗泪

水、空气与阳光是生命之源，是人类赖以生存的物质资源。生活中，衣、食、住、行哪样离得开水?从前，人们脑中总有一个定律——水是取不尽的，随用随取。随着人口的与日俱增和工农业的飞速发展，人类需水量也随之增长，水紧张的现实日益突出。目前，我国的水资源总量为2.8万亿平方米，位居世界第六位，但人均占有量仅居世界第88位，属世界贫水国之一。

同时，在我们周围，随处可见肆意排放的工业废水，未经处理的生活污水，被农药污染过的农田污水……水资源已经遭到大范围的侵蚀，严重的威胁。保护水资源，除了节约用水，更需要最大限度地防止水污染，因为失去了水，就失去了绿色、生命和希望。

1993年1月18日，第47届联合国大会做出决定，确定每年3月22日为“世界水日”。“世界水日”的宗旨是：应对与饮用水供应有关的问题，增进公众对保护水资源和饮用水供应的重要性的认识;通过组织“世界水日”活动，加强各国政府、国际组织、非政府机构和私营部门的参与和合作。为配合“世界水日”的宣传，我国决定，每年3月22日至28日为“中国水周”。

鱼儿跳跃，鸭鹅嬉闹，蛙声不断，流水潺潺……同学们，为了还世界一份恬淡与自然，在3月22日“世界水日”即到来之际，让我们从随手关紧水龙头开始，节约用水、合理用水、保护水资源，让我们的家园永远有碧水蓝天!

我讲完了，谢谢大家!

爱水护水的学生演讲稿 篇14

大家好，今天的国旗下讲话主题是《节水爱水，从我做起》。

亲爱的队员们，本周五，3月22日我们将迎来第27个世界水日。今年“世界水日”的宣传主题为：不让任何一个人掉队。我国纪念20__年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”。

水是生命之源，假如地球上没有水，地球母亲就不会孕育出人类和多姿多彩的大自然。说到节约用水，队员们总觉得我们只要轻轻一扭水龙头，就会有源源不断的水流出来，所以很多队员以为水是取之不尽，用之不竭的，可真实的状况恰恰相反。我国水资源人均占有量并不丰富，只有2300立方米左右，约为世界人均占有量的四分之一，随着我国社会和经济的发展，水的`缺口越来越大，目前我国农业灌溉每年平均缺水300多亿立方米，全国农村还有3000多万人饮水困难，全国有400多个城市缺水，缺水较严重的城市有110多个。人为的浪费和挥霍，以及水源污染等问题，使水资源更加缺乏。所以节水爱水刻不容缓。

习近平总书记不止一次教导我们要节水爱水，在20__年同全国各族少年儿童代表共庆六一国际儿童节时，他向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召。3月5日习近平总书记在内蒙古代表团参加审议时提出“不论我们国家发展到什么水平，不论人民生活改善到什么地步，艰苦奋斗，勤俭节约的思想不能丢”。节约是我们中华民族的传统美德，也是祖先给我们留下的精神财富，它是我们的国家一路走来发展壮大的珍宝，也是我们的祖国将来再创辉煌的法宝。作为新时代的少先队员，虽然不用再面对生活贫困和物资匮乏，但节约的传统仍然是我们需要扣好的“美德扣子”。

就让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，节约一点一滴，刷牙洗脸用盆接水，洗衣洗物用桶接水;别把水龙头开到最大，用水后关牢水龙头;生活用水重复利用，向爸爸妈妈宣传节水理念，共商节水方法等等。让我们全部积极行动起来，关心水、爱惜水、保护水和增加水忧患意识，人人爱水，处处节水，节水路上不掉队，让我们的校园、我们的家乡、我们的祖国更加美丽。

爱水护水的学生演讲稿 篇15

敬爱的老师、亲爱的同学：

早上好!今天我演讲的题目是《节约用水，从我做起》。

近日来西南出现了严重的旱情，作为万物之灵的人类已经强烈意识到了珍惜水资源，节约用水的重要。

有一则公益广告是这样的，电视画面上有一个水龙头，正艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水枯竭了，然后画面上出现一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”

水，孕育和维持着地球上的全部生命。如果没有水，人类社会就无法存在。随着包括我国在内的很多国家和城市都出现了不同程度的水荒，因为水的缺乏而造成了巨大的损失,节约用水，保护生命之源已经刻不容缓。

爱水护水的学生演讲稿 篇16

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!

水是生命资源，世世代代为我们人类做出贡献。然而，现在的水资源却遭到了我们人类的破坏，人们图方便将垃圾丢进河里，一些企业还将污水排放进河中，使周围的人都染上了癌症。

难道我们人类还不能从中得到觉悟吗?

河水污染严重，可能会连我们日常生活用水也会成为一个难题，洗手时会在纯净水中夹杂着泥污，洗菜时会在自来水中跳出几只虫子，那是多么可怕呀!

听我妈妈说，外公家是缺水地区，外公在妈妈很小的时候，都会教妈妈小心用水，他让妈妈把水小心用舀子舀上来，把手放在出水口下方，再小心地将舀子倾斜，就可以洗手了。我认为这有什么的，在外公家就随便浪费，外公就将我狠狠的臭骂一顿。

这么珍惜水的人已经不多了，如果这些人离去了，那还会有谁去珍惜呢?地球上的水一定会被我们浪费光的。我们的未来难道要生活在缺水的世界中吗?我不要，我不要!

未来的水资源枯竭了，草木枯萎了，我们没有粮食吃，牲口没有水喝，便死了。难道，我们人类活得下去吗?真希望变成那样吗?

七天不吃饭，但有水就可以活下来。七天不吃饭，也没水，谁可以活下来?如果你说你行，你试给我看!

水，大自然的守护者。水，人类的生命支柱。我们要行动起来，捍卫我们的生命支柱。

保护水吧!让我们的生命更健康，生活更快乐。

爱水护水的学生演讲稿 篇17

水是我们人类不可缺少的一部分，每天都要补充大量水份。可是，随着全球污染加剧，地球上的淡水越来越少;再加上全球气温逐渐变暖，未来地球人的日子更是雪上加霜。所以我们更应该节约用水，珍惜水资源!

原来我那些衣服都是甩给妈妈洗，而如今我会自己洗衣服。可是妈妈总是不让我洗衣服，我又不是三岁的小孩了，而是一个小大人啊。终于有一次，我忍不住在妈妈洗衣服的时候，问她：“妈妈，我已经是初中生了，为什么你总不让我洗衣服呢?”“妈妈会让你洗，但你每次洗的时候总浪费水，要知道现在的淡水越来越少，而你每次都哗哗放水，洗了一遍又一遍，我不说，你就这样一直洗下去，是很干净，但你想想未来地球一滴水也没有人类怎么生存?”听了妈妈的话，我顿时觉悟，低下头。是啊，我们现在的水是多么宝贵。这时，妈妈拉住我的手，说：“妈妈来教你节约水的好方法。”我的眼睛突然一亮：“快点教我!”“其实很简单，你在洗热水澡时，前面一段水是冷的，这时候，你就应该拿水桶，把这一截水先接下来，这样满满一大桶水，我们可以用来洗衣服洗菜擦桌子。”这方法还真好，我怎么就没想到呢?这接下来的水既干净又实用，一举两得啊!“其实，节约水的方法很多，就是要靠平时观察生活，积累爱水、护水和节水的经验。”我点了点头，连连称是。从那以后我掌握了好多节水的方法，衣服洗完的水我用来拖地、冲卫生间、浇花，节约了水同时也节约了家庭开支。

是呀，要想营造人类生存的良好环境，节约用水、保护水源是最重要的。所以，我们每一个人一定要携起手来，为了我们的子孙后代，共同保护人类赖以生存的水资源!篇2：节水惜水爱水20__.7节水·惜水·爱水

“如果再不珍惜水资源，那地球上最后一滴水将是人类的眼泪”，每每听到这句话，都会有无限的忧伤。水，是生命的摇篮，水，是万物生长的乳汁，浩瀚的海洋，奔腾的江河，平静的湖泊，涓涓的溪流，这一切的一切构成了我们万物生长的源泉。

总有人说，水是取之不尽，用之不竭的。是的，地球上的水是很多，但淡水储量仅占全球总水量的2.53%，而其中68.7%又属于固体冰川，分布在难以利用的高山和南、北极地区，还有一部分淡水埋藏于地下很深的地方，很难进行开采利用。到目前为止人类淡水消费量已占全世界可用淡水量的54%，淡水只占全球总水量的1%。由此可见节约用水，迫在眉睫，大家齐心协力，从我做起。

你知道吗?一个关不紧的龙头，一个月可以流掉1-6立方米的水，一个漏水的马桶，一个月要流掉3-25立方米的水。如果一个人不喝水，连一周时间都很难度过。请记住，我们不能造水，只能珍惜水。节约用水，要从身边的每一件事做起，从生活的点点滴滴做起：

一，节水为荣——随时紧关水龙头;二、一水多用——充分利用每滴水;三，阻止滴漏——检查维修水龙头;四，监护水源——保护水源就是保护生命;五，少用洗涤剂——减少水污染;六，植树造林——涵养水源;七，积极宣传——让每个人都投入到节水的“战斗”中。人不可一日无水，水是生命之源，珍惜水就是珍惜自己的生命。当我们每天在接获水的恩赐，享受水为我们带来的福利时，请不要忘记真诚的说声“谢谢”。有了它，才有了我们蔚蓝色的星球，有了它，我们的的世界而才变得生机盎然，有了它，才有了一切。节约是中华民族的传统美德，每个人都应该怀有一份爱和感恩之心，从点滴做起，节水，爱水，惜水，保护我们生活的美好世界!(徐焕焕)篇3：惜水爱水着力打造节水型校园 惜水节水 着力打造节水型校园

——张家港市泗港小学创建苏州市节水型学校工作总结 一、领导重视，全员推进为了使创建工作有序进行，扎实开展，学校成立了创建“节水型学校”领导小组，成立了一把手校长任组长，分管领导，总务处，相关部门成员任组员的领导小组，还指定兼职节水管理宣传员，形成了自上而下的工作网络。创建工作伊始，创建领导小组召开专题会议，明确各部门的具体创建任务，落实了节水型学校建设的具体责任，分工明确，责任到人。各个负责人对本部门的创建资料和设施经常进行检查督促，确保各项创建工作的落实到位。创建领导小组精心设计活动方案，就宣传教育，自查整改，制度建设等方面做了大量细致的工作安排，全面推动了建设节水型学校工作的开展。二、大力宣传，营造氛围

创设校园和班级浓郁的育人环境和氛围是校园文化建设的重要内容之一，整洁、优美的环境能陶冶人的情操，能愉悦人的性情，培育人的品格。为让校园、班级、学校、家庭创设良好的“节水”氛围，我校着力做好了以下“结合”工作：1.学校大家庭与学生小家庭相结合

为了营造浓厚的创建“节水型学校”氛围，扩大影响，学校召开了创建“节水型学校”动员大会，利用国旗下讲话、红领巾广播、红领巾电视台、七色光校园网等媒体，向全校师生宣传水的重要性和节水的紧迫性。大队部向全体师生及家长发出“珍惜水资源，共同创建节水型校园”的倡议，组织成立校园小小节水宣传员。在校内电子屏幕、楼梯走道、厕所、食堂等地张贴标语和节水宣传画五十多张，发放倡议书一千多份。通过宣传发动，统一了全校师生的思想认识，营造了浓浓氛围，为创建节水型学校奠定了坚实的思想基础。

为了让“节水”行动从学校延伸到各个家庭，学校将此次创建工作向家长进行大力宣传，请家长和孩子一起参与到节水的行列中来，征集“节水金点子”，集思广益，家长和孩子所出的金点子都很有实用性：如节水要做到综合利用水，在校在家要做到随手关紧水龙头;校园浇花收集雨水等。在家庭用洗衣服的水涮拖把;洗菜的水冲厕所;养鱼的水浇花;用淘米的水擦家具等;提倡手洗衣物;洗澡打肥皂、搓背时应关上喷头;用节水型洗衣机家长积极配合学校开展“节水行动”，形成教育合力。2.校园大环境与班级小环境相结合

学校加大投入，完善节水设施：更新节水设施，换上了节水水龙头，厕所安装了节水水箱，建设了蓄水池等。学校还通过横幅、撑牌、橱窗、板报为全体师生营造节约用水的氛围，在厕所、食堂等洗手池边张贴“浪费用水可耻，节约用水光荣”、“保护水资源，生命真永远”“惜水爱水节水，从我做起”等标语，使师生时刻感受节水的重要，并逐步养成良好的习惯。班级是每个学生学习的主要场所，在班级文化建设时，学校开辟“节水板报”、“节水小知识”等版块，发挥了环境育人的功能。

将学生优秀的节水漫画、手抄报、节水征文、节水金点子、节水的诗歌等精心布置成版面，放在校园最显眼之处，让学生在驻足观赏的同时，认识到节水的重要性和紧迫性。三、走进课堂，润物无声

要培养学生的“节水”意识，并养成良好的节约用水习惯，除了在环境布置上大力宣传外，还要在课堂上进行教育，普及“节水”知识。通过课堂渗透，丰富学生的节水知识，提高节水的本领!1.“节水”教育走进“两会”课堂

晨会、班队课是班主任老师对学生进行思想教育的重要阵地，班主任老师通过晨会、班队，教育学生响应学校的倡议，积极投入到“节水型学校”的创建中来，通过说、唱、演等各种形式，开展丰富多彩的“节水”班队活动：

根据各学段学生的特点，我校组织开展了“节水从我做起”主题教育。低年级主要以珍惜水资源，爱护水资源为主进行强化教育;中年级主要以爱我校园珍惜水资源，养成惜水、爱水的好习惯。高年级主要结合思想品德课和我国水资源情况进行综合实践活动，了解我镇水资源，从而养成节水的好习惯。同学们根据自己的认识，积极准备，认真组织，大胆创意，以相声，小品，诗歌等形式，表达了孩子们节水的心声：随手关紧水龙头，充分挖掘水的利用价值，养成一水多用的良好习惯。2.“节水”教育走进学科课堂

为了使“节水”教育落到实处，就必须抓好课内渗透。为此我们要求担任语文、品社、综合实践等学科的教师，制定学科渗透“节水”教育计划，在课堂上开展“节水”教育。对蕴含节水内容的课文进行挖掘，在此基础上编写渗透教案，结合学科特点在课堂教学中进行有机渗透。

四、活动育人，精彩纷呈

学校大力拓宽多种渠道，根据学生的身心特点，在各年级有层次地开展各种“节水”教育活动，并注重活动的多样性、实效性、针对性。1.开展了“世界水日”“中国水周”活动。3月22日是第19个世界水日，学校通过节水进校园主题活动，宣传我国水资源现状及节约用水知识，培养学生珍惜水、节约水、保护水的意识，并通过“小手拉大手”的方式影响家庭，影响和带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来。通过组织开展作一次节水专题讲座、开展一次节水演讲比赛、组织一次节水知识竞赛、征集一些节水金点子、设计一条节水标语、观看一部节水录像等“五个一”的节水教育系列活动，广泛而深入地对全体师生进行爱水、惜水、节水教育。

2.开展了“保护水源、健康你我”实践活动。少先队大队部组织学生参加了饮用水源地保护志愿者活动，参观了张家港市第四自来水厂，并赴长江张家港饮用水源地进行环境保洁。通过参观，孩子们了解了自来水的“来之不易”：源源不断的长江水通过一条条粗大的管道运到第四水厂，经过沉淀池，形成矿泥，在进行过滤，分解水中的废物，最后水被排入露天池塘，让阳光空气为它自然净化。经过这一道道繁琐的工序，洁净的水才流进千家万户。综合实践活动老师还组织学生参观学校附近的污水处理厂，了解污水处理的复杂流程，知道污水处理后可以再利用。通过这样的实践活动，让学生真真切切地感受到节水的重要性和紧迫性，增强学生的护水、节水意识。五、健全制度，认真落实学校先后制定了《张家港市泗港小学节能管理制度》、《张家港市泗港小学节水管理制度》、《供排水系统设备巡回检查制度》等相关制度。并明确各班班主任、各部门负责人、食堂负责人为节水相关直接责任人，做到用制度约束人。每学期定期开展学校节水大检查，查漏补缺，公布用水情况，通报和遏制水资源浪费现象。

学校加强领导，注重教育宣传，完善落实制度，加强节水检查，杜绝用水环节上的各种浪费现象，把节水宣传教育与教学工作有机结合，把节约能源和学校发展有机结合节水成效显著：20__年7月，学校被命名为“张家港市节水型学校”，六(3)班季骋同学的作品《地球爷爷在哭泣》在张家港人民广播电台播出;六(4)班代馨同学撰写的参观水利站的通讯报道被张家港市报所录用;张远方的习作《变化》发表在省级刊物《新语文学习》，谢珊珊、汤心怡的节水绘画作品发表在《童话世界》，更重要的是全体师生，甚至家长的节水意识明显增强，已经形成了良好的节水习惯，学校的用水量也明显降低。

今后，我校将进一步加大投入，采取各种方式，落实节水措施，加强用水管理，挖掘节水潜力，促进节约用水工作，做到计划用水，科学用水，最大限度的提高水资源的利用效率，为构建节约型社会作出积极的贡献!

爱水护水的学生演讲稿 篇18

水是人类生存必不可少的条件之一，没有水，也就没有生命的存在，所以我们要保护水资源。

据统计地球表面的水储量大约有140亿亿立方米，但淡水资源只有3.5亿亿立方米，在这有限的淡水资源中，仅有0.34%是人类可以利用的，由于分布不平衡，生活浪费，全世界60%的地区供水不足，严重缺乏用水，情况严峻。

各种有害的物质，如农药、重金属、化学物质、致病微生物、油类以及各种废弃放射性物质……，被人为地排入水中，并超出了水本身的进化能力，于是就发生了水污染。大量的污水物排入河流，造成内陆水域污染，继而使湖泊和海湾污染，就连地下水也难逃厄运。水污染对人的健康危害极大，污水中的致病菌可引起传染病的流行。各种工业废水、农药等有毒物质排入水中，可使饮水人中毒。重金属污染的水进入人体，会使人慢性中毒等等。

因而，我们要保护水资源，防止水污染，从身边的小事做起。比如：节约用水、使用无磷的洗衣粉……。我们要大力宣传水资源的保护知识，看见破坏水资源的行为，要向有关部门举报。

保护水资源要从我做起，保护水资源就是保护人类自己。

节约用水保护水资源任重道远

我国严峻的水资源问题再次成为公众关注的焦点。我们要充分地认识到，节约和保护水资源，实现水资源的可持续利用，任重道远。

我国是一个洪涝灾害频繁、水资源短缺、水生态环境脆弱的国家。新中国成立后，我国水利事业发展迅速，有效地促进了经济发展和社会进步，取得了举世瞩目的成就。在对水资源进行开发利用治理的同时，注重水资源的节约和保护工作，基本形成了社会主义现代化建设相适应的水资源开发、利用、管理与保护体系。

但是，随着人口的增长和经济社会的快速发展，水资源问题，尤其是水资源短缺与经济社会发展的矛盾已经充分暴露出来。全国平均每年因旱受灾的面积约4亿亩。正常年份全国灌区每年缺水300亿立方米，城市缺水60亿立方米。在缺水的同时，还存在着严重的用水浪费，全国农业灌溉用水利用系数大多只有0.4，而很多国家已达到0.7~0.8;我国工业万元产值用水量为103立方米，是发达国家的10~20倍，水的重复利用率我国为50%左右，而发达国家为85%以上。水污染严重，全国年排放污水总量近600亿吨，其中大部分未经处理直接排入水域。在全国调查评价的700多条重要河流中，有近50%的河段、90%以上的城市沿河水域遭到污染。水污染不仅破坏了生态环境，而且使水资源短缺问题更为严重。

有关专家指出，严峻的水资源形势，对我国的可持续发展构成了极大的威胁。从人口增长看，2030年左右，我国人口将达到16亿，人均占有水资源量将减少1/5，降至1700立方米左右。从经济增长看，今后几十年，我国经济仍将处于快速增长期，到本世纪中叶，国内生产总值要增长10倍以上，城市和工业用水将有较大幅度增长，废污水排放量也将相应增加。从城市发展看，21世纪中叶我国城市化率可能达到70%，城市水供求矛盾必将更加尖锐。从粮食生产看，我国北方产粮区水资源条件并不富余，2050年前国家需要增加1.4亿吨粮食的要求，将导致水资源短缺的形势更加严峻。因此，开源节流和保护水资源的任务十分艰巨。

水资源善也是制约西部大开发的主要因素。西部地区，尤其是西北地区地广水稀，水土流失严重，生态环境脆弱。水资源是该地区最具有战略意义的资源，水资源的合理开发、节约利用、有效保护是实施西部开发的重要内容。

为了缓解水资源短缺的矛盾，遏止水环境恶化的趋势，有关部门正在加大节约和保护工作的力度。在最近召开的全国水利厅局长会议上，水利部部长汪恕诚提出，要转变以往比较注重水资源的开发、利用、治理，对水资源的配置、节约、保护重视不够的局面，要把节约和保护水资源作为一项重大国策，实现由工程水利向资源水利，由传统水利向现代水利、可持续水利的转变。

据了解，国家将在统筹规划、综合治理的基础上，采取实际步骤加强水资源节约和保护工作。在计划上，改变以往单纯的工程计划方式，将节水、水资源优化调度、水环境保护等方面的项目摆到重要位置，加快建设和发展。在体制上，切实加强流域管理职能，积极推进城市水务局管理体制的建立，为水资源的科学配置提供体制保障。在管理上，制订和完善科学的管理制度和措施，充分利用水价、水资源费等经济杠杆，采用有效的科技和经济手段实现水资源的优化配置，提高水资源的利用率，发挥综合效益。在法治上，坚决执行《水法》、《防洪法》、《水土保持法》等有关法律法规，做好有关法律法规和规章制度的配套建设，特别是《水法》的修改工作，加大执法力度，坚持依法管理水资源。在科研上，突破以往水利工程科学的科研模式，不仅要加强水利基础科学，而且要发展综合学科、交叉学科，不仅要研究水利工程特别是枢组工程问题，而且要紧紧围绕我国水利面临的突出矛盾和问题，研究各种治理措施的相互关系，科学配置，促进水资源管理与经济发展、生态环境紧密结合，促进经济效益、社会效益与环境效益的协调统一。

爱水护水的学生演讲稿 篇19

老师、同学们：

大家早上好!今天我演讲的题目是《绿色生活，节水减排》。

水是生命的源泉，是人类赖以生存的资源之一。正因有了水，万物才得以生长，人类才得以生存。而在人类发展的漫漫历史上来看，水被人们普遍认为是一种“取之不尽，用之不竭”的资源，因而没能形成良好的节约用水的意识与习惯，所以我国的淡水资源到如今出现严重匮乏的状况。

事实上，我国人均淡水资源为世界人均水平的1/4，属于缺水国家。全国有400多个国家供水不足，上千万人饮水困难。我国已有300多个城市缺水，已有20%的人群正在饮用不良水，其中，近700万人正在饮用高氟水。再放眼世界，全世界有12亿人面临中高度缺水压力，80个国家水源不足，20亿人口的饮水得不到保证。预计到20__年，形势将进一步恶化。我们常常调侃到“雨贵如油”，而到现今，在看过这一个个数据之后，这个比喻却成了一个无可辩驳的事实。因此，节约用水势在必行，是绝对不能拖延的。

而身为中学生的我们，又如何能为节水减排献出自己一份绵薄之力呢?

首先，我们要在日常生活中节约用水，充分认识水的必要性，随手关闭水龙头，做到人走水停，坚决杜绝无人水长流的现象发生，发现水龙头、管道漏水时，要及时抢修，避免资源浪费。

其次，提倡大家将水循环利用，如用淘米水浇花，用洗过衣物的水拖地等;衣物尽量集中洗涤，减少洗衣的次数;小件、少量衣物提倡手洗，洗涤剂要适量投放，避免造成水的大量浪费。

最后，对发生在身边的用水浪费现象，要敢说敢管，我们要明白一句话：人类是永远不会造出水的，只会节约或浪费水。

老师、同学们，本月的15日至21日为“全国城市节约用水宣传周”，晚唐诗人李商隐曾有这么一句诗：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，勤俭持家，勤俭立校，这是一种美德，让我们每个人共同携手，为创造一个节约型社会尽自己的一份力!

我的演讲完毕，谢谢大家。