最美少年演讲稿五年级（精选5篇）

最美少年演讲稿五年级 篇1

尊敬的各位老师、同学们：

大家上午好!今天我们__中学在此隆重举行“学道德模范、做美德少年、筑美好梦想”活动动员大会，这是学校领导为了贯彻落实__关于社会主义核心价值观教育要进学校、进课堂、进学生头脑，重要指示、促进青少年健康成长的新举措。“学道德模范、做美德少年、筑美好梦想”是__关工委、__基础教育管理中心_X_工作重点。道德模范是我们行为的楷模，他们用自己的行动谱写了无比壮丽的人生诗篇，树起了一座座令人景仰的思想道德丰碑，是全国人民学习的光辉榜样，更是同学们从小树立人生价值的起点。道德模范丛飞是我们盘锦人。在他身上我们看到了坚强，他没有因为生活艰苦，而放弃人生奋斗的目标。艰难的人生阅历磨练了他性格，造就了丛飞那金子一般善良的心.他的精神感染着我们。他的故事感动着我们。我们x_中学8年2班很荣幸在X_年被x_关工委命名的“丛飞班”。这是8年2班同学的骄傲，也是我们x_中学的骄傲。今天我们将在全校掀起学丛飞做好人活动。这项活动的开展对于提升我校精神文明、树立美好的品德、培育高尚的价值观具有十分重要的意义。青少年成长的实践证明;一个人的脑海里英雄的形象多了，他就能把握人生的方向，一个青少年的心目中，正能量的故事多了，他就能健康成长。所以，今天我们学道德模范、就是“从自我做起，从小事做起”，在学习上永不满足、珍惜今天的大好时光，永不懈怠。在生活中要忠诚正直，言行一致，表里如一。不虚伪，不欺骗。“言必信、行必果、学会尊重别人。尊重超过自己的人，是一种明智;尊重不如自己的人是一种谦虚;尊重与自己相同的人是一种友善;尊重反对自己的人是一种风度;尊重每一个人是一种教养。爱人者人爱之，尊人者人尊之，我们还要有更高的境界的思想，学习丛飞，乐于助人为乐，多做善事、好事，以实际行动倡导健康、文明、友爱、科学的社会生活的新风尚。要经常参加社会实践活动，增强对社会的了解。提高对事物的感性认识，增强自己的动手能力。磨练自己的意志品质。总之，要勇于乐人之乐。成人之美，忧人只忧，帮人只需，急人所急、解人之难。

同学们，身处伟大时代，面对伟大梦想，我们一定要认真培养和践行社会主义核心价值观，肩负起时代赋予的光荣使命，把自己的成长和奋斗融入到富国、强军、富民的伟大洪流中，在共筑中国梦的道路上实现人生美好价值，焕发青春的绚丽光彩!

最美少年演讲稿五年级 篇2

瞧，那位正在做作业的女生，是我的同学。她有着一双水灵灵的大眼睛，一头飘逸略带红色的长发。那白里透红的脸蛋，像盛开的白合，而那又细又长的眉毛，就如同那风中的嫩柳。

她的学习成绩不但和我不相上下，而且她的书法和国画也是挺好的，这一点真让我佩服地五体投地。

在美术课上，看着她行云流水地画水墨画，真是让我羡慕不已。一根根栩栩如生的竹子，一只只可爱的麻雀，一朵朵娇艳的牡丹……在她笔下可真是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。但我也知道她为此付出了多少努力。每次一到学校，整理好书桌，她就跑去美术室练习。这一练，就是一个下午。而这其中的苦，也只有她自己知道了。

她很喜欢笑，脸上每天都挂着能消融冬雪的“阳光”。但她的笑并不是豪放的哈哈大笑，而是带着古代仕女“犹抱琵琶半遮面”的美感，并且还不时发出铃铛般清脆的笑声。使得她整个人非常的亲和，让人不由心生快慰。有时我真怀疑她是不是快乐仙子坠入凡间。

她喜欢乐于助人。我们问她问题，她总是非常有耐心，一遍又一遍的教我们，一定讲到我们都懂为止。有一次做数学题，我不会做，便去请教她，她放下作业，向我讲解了一遍，可我转头就忘了。于是我只好厚着脸皮再问一次，本以为她会骂我笨，可是她不仅没有骂我，还把题目多讲了几遍，希望我记住。

她也是一位乐于学习的女生，每天都可以看见她看书学习的身影，就像动画片《狮子王》中的猫头鹰博士，对学习有着极大的热爱。什么时候该干什么，她很清楚，而且她宁愿不上我们最爱的信技课，也要把学习补上。

这就是我的同学，我会以她为榜样，让我们一起进步。

最美少年演讲稿五年级 篇3

她乌黑的的头发，圆圆的脸蛋，黑黑的眉毛，长长的睫毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，弯弯的小嘴，白白的牙齿，机灵的耳朵，她是我心中最美的人。

她的美丽不是体现在外表，而是她的内在。

原来的我们并不是很熟，而且对她有一点反感，因为总觉得她学习好，有一点清高，不怎么愿意和她亲近。慢慢的，我们在和他的接触中，发现了她的美。

有一次，在上课时，老师说我们要向她学习，老师再没说之前，她就已经将所有的预习作业都完成了，作业从来没有不交过。那是我觉得很吃惊，觉得她和我们根本不是同一个世界的人。想要在学习上超过她几乎是不可能的事情，但是，我一定要努力。她是数学课代表，最近，我们做作业的时间虽然很多，但是速度却没有很快，有时候，有部分同学已经交了作业，可是我还没做好，于是匆匆忙忙地跑过去，叫她等一下，我就快做好了，她都会应，然后等我们。

她，其实就是我们的班长，她是一个尽职尽责的班长，她是一个关心同学的班长，她是一个让老师信任的班长，他是一个受学生爱戴的班长，她是我见过的班长，也是我心中最美的同学。

她之所以是最美的，是因为她爱同学，也爱老师，我从来没有看见她去过小店里，她从来不浪费一分钱，从来不浪费一分一秒的时间，她勤劳负责，她热爱运动，她善解人意，懂得安慰人，我们有任何的事情，都愿意告诉她，找她帮忙，她就像我们的大姐姐一样。

我虽然和她只是同学，但是很多话都愿意跟她说，总感觉有一种心安，就像是一个大姐姐一样。

人世那么大，人那么多，可她却是我心中那个最美的人，最美的同学，我记忆中一道最美的风景线。

总觉得她给自己定的目标，太高了，到后来，才发现，不是她的目标太高，而是她比我们都努力，比我们付出的汗水都更多，比我们更加热爱生活，热爱学习。不怕目标高只要努力了，就算失败，也不会后悔，没有努力过，就不知道失败的滋味。一个人一生都从来没有努力过的话，那跟没来到这个世界有什么区别，没有半点痕迹，没有一丝值得让人敬佩的经历。

我平常总爱叫班长“班长大人”，是因为觉得这个称呼更加亲切。她比我们都成熟，更理性，知道自己到底想要什么。她的美是能让所有人感动的，是深刻的印在我脑海中。

最美少年演讲稿五年级 篇4

在我五年级时，有一位转学生。他个子高高的，脸黑乎乎的，一副有力气的身板显得很强壮。别看他身体“硕大”，做事毛手毛脚的。但是，他很喜欢做好事。

那次，我和他一起放学回家。走到途中，遇到了一条马路，马路上车来车往。我们看见了一位老婆婆，她正在为过不了马路而发愁呢!

“走吧，一位老婆婆有什么好看的呢?我还要去学英语。要来不及了!”我毫不在意又有一点着急的讲到。

“不行!你难道没有看到那位老婆婆有困难吗?”他理直气壮地回答，“我们是少先队员，既然看到别人有困难，我们就要帮助。”说完，就去了老婆婆那里。“老婆婆，您需要帮助吗?”“是啊，谢谢你了，我正在为过不了马路而发愁呢!”老婆婆用缓慢的语速发出声音。

老婆婆的手里杵着一根棕色的木制拐杖，可见她的腿脚不利索。但是，他下定决心要帮助老婆婆。不管三七二十一，马上就背起了那位老婆婆。今天，他的那“硕大的体形”和“充足的力气”派上了用场。那些开车的人们似乎被他的举动感动或者震憾了，车流满了下来，渐渐地停了，给这位勇敢而又有爱心的人让出了一条通道……

他的善良和付出得到了回报，他被学校公开表扬，让我们班级得到了荣誉。在看到他站在高高的领奖台上时，我的心被他震撼了。我在心里反思我说的那句话，不让他去帮助那位老奶奶……

我在心里敬佩他，敬佩他那善良而又勇敢的心灵!我决定以后向他学习!对了，你们一定想知道他是谁吧，他就是——周勇!

最美少年演讲稿五年级 篇5

尊敬的：

新的一天里，我们迎着初升的太阳继续向自己的目标前进，今天的奋斗是为明天的成功。社会需要的是合格的人才，合格的人才来自合格的学生。那么，我们怎样才能成为一个最美中学生呢?是不是象很多人所认为的“学习好就是最美中学生”呢?

其实这样的想法太天真单纯而且是错的。毫无疑问，在学校里，我们不仅要学会学习，更要学会做人，因为，只有学会做人，才会更好地求知，才会创新，才会进步。

“无规矩不成方圆”，为保证人们正常的生活，每一个国家都有自己的法律，与此同理，在学校里我们要成为合格的学生，最基本的就是应该遵守《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉，遵守校纪校规，因为这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。从小，父母就教育我们，做人要诚实，要敢于吃苦，做事情要有恒心。他们教我们如何与周围的人相处，如何礼貌待人。然而，随着我们年龄渐渐增长，时光的流逝也带走了童年的稚趣，长大与成熟，我们的心灵是否依然洁净?

我们扪心自问，重新好好看看《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉之后，你、我、他、她，我们又有谁能完全做到了呢?

是的，或许你会说：“每一个人都不可能是十全十美的”然而同学们，如果我们因此就不去努力做，我们又怎么能够成为最美中学生呢?

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”我们只有努力去做好应该做的事情，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、区分善恶的能力，才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力，也才有可能成为真正最美中学生。

谢谢大家!