语文课前演讲课件（精选17篇）

语文课前演讲课件 篇1

大家好!

今日，我很荣幸作为学校的“优秀学生”代表站在那里发言，心中感到无比的兴奋和激动，首先向五年时间里一向指导关心我学习的各位领导、向认真教学、辛勤工作，给予我宝贵知识的所有教师表示衷心的感激和崇高的敬意!(敬礼)

时光荏苒，如白驹过隙。转眼间我即将走过五年的小学时光。这是我第五次获得“优秀学生”称号。对我而言，不可是褒奖，更多的是激励。

站在台上跟大家分享我的收获，此时此刻我的心里充满了感恩。

今日之所以取得这样好的成绩，我十分感激我们的教师，他们以伟大的人格魅力塑造了我们的灵魂，他们不仅仅有良好的教学方法，循循善诱、敬业负责的工作态度，在学习方面给了我们全面的、最优质的教育;并且对我们的生活和思想状况也十分关心，如同自我的孩子。

我还要感激五年来一向陪着我走过风风雨雨的同学们、朋友们，要不是有你们的陪伴，我也不会这么开心。所以，我想说，这份荣誉也是大家的，是我们共同努力才得来的。

每个人都有适合自我的一套学习方法，美国著名学者本杰明斯洛特曾这样说过：一个能够在知识的海洋自由驰骋的人，至少是做到了以下“四个舍得，三个刻意”。“四个舍得”是：舍得花时间学习，舍得开口学习，舍得动脑思考，舍得在学习上丢脸!“三刻意”是：刻意去观察，刻意去积累，刻意去运用!这些名言名句一向是指点我学习不断提高的金玉良言，期望各位同学也能从中得出有益的启迪。

此刻，称号和成绩以属于过去，应对我们自身的不足，等待我们的是更多的挑战和不断的成长!今后，我会更加脚踏实地、谦虚谨慎的做人，勤奋努力、刻苦认真的学习，百尺竿头，更进一步!

同学们，让我们拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到长城非好汉”的毅力，去迎接风雨的洗礼，去探寻那知识的海洋。同时我也衷心地祝愿我们的学校明天更加辉煌、更加美丽，我们的教师都健康安宁、工作顺利!

多谢大家!

语文课前演讲课件 篇2

尊敬的领导、教师、亲爱的同学们：

大家好!

我是_____班的______，这天，我有幸站在那里，不仅仅仅代表我个人，更代表了我们整个班级。如果没有一群好教师的教育，没有全班同学的竞争和帮忙，那么我们就不可能取得好的成绩。

“再狂暴汹涌的决水终将止于平静，再动荡混乱的战役终将止于和平。”这是名人传中的一句话。在我们学习中一切困境终将随着沧海桑田、时过境迁而出现转机。即便处境再窘迫，今只要不放下，超越，忍耐时光，“柳暗花明的又一村”会在“山重水复疑无路”上粲然出现。而我们有的同学对学习绝望，心灰意冷，认为被“优秀”抛弃就永远的被抛弃，被冰冷包围的世界抛弃，被冻结了的社会抛弃。可是，何苦用悲观的心态淹没本还存在的期望呢云层封锁的天空终将绽开，暴雨连绵的夜终将显晴，所以对学习，我们应当充满期望，不随日改不随时混，仅有这样，一绺的阳光才得以召起万千敛。一丝的春意，才得以造成盛绽的春日，那么原本微弱的期望也会因为一息的丧存而苏醒了生命。在浪淘沙，汹涌澎湃的大海里，时光刻下了许多美丽的贝壳，然而漂浮在水上，我们所拾掇的却往往不是最美丽的。而真正的美丽却地藏在深邃的海洋中，因为随着潮水或涨或沉的贝壳只会是浮华，空瘪的壳，所以，在学习中，你是做一个美丽而不生动的贝壳还是做一颗有生命、绝美的贝壳呢知识的汲取是永无止境的，并且仅有踏踏实实、不随风逐浪，谦虚不骄傲，不空虚才能够成为另人赞叹的绝美。

我谈不上有什么经验和诀窍，只能在此说点体会和教训。谁都想学习成绩好，我认为自觉和毅力是关键，同时就应构成适合自我的学习方法。我认为学习应当注意以下几点：

1、学习要有计划。“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，这是很不好的。高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划能够把自我的学习管理好。到必须时候对照计划检查总结一下自我的学习，看看有什么优点和缺点，发扬优点，克服缺点，使学习不断提高。

2、全面发展，不偏科。同时，我们也能够在全面发展的基础上培养自我的优势科目。各门科目就像是一个作战的整体，如果没有人拖后腿，另一方面又有一两个人当先锋，那么这支队伍多多少少会让对手心生畏惧的。

3、学习要注重效率。与其效率低下学习一个晚上，不如有效率地学习一个小时。学习效率也和好的学习技巧有关。

4、在持续独立思考的同时，要虚心地向教师请教，与同学交流。

语文课前演讲课件 篇3

学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，学校的礼貌直接折射出社会的礼貌。然而，我们学校中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考：究竟，我们的学校还是一个礼貌的学校吗?我们的同学是有修养的吗?作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗?

同学们，为了自我，为了毕业以后找一份好的工作，为了在中国加入世贸后找到属于自我的一个位置，我们也应当是时候充实自我，完善自我了。学习知识，才能提高修养呀!同学们，“天下大事，必行于细”。让我们高度重视“讲礼貌”，让我们从自我做起，从身边的小事做起，把思想道德规范落实到每一个言行中。让我们共创礼貌的学校，争做礼貌的大学生!

同学们，我们正处于人生中最为关键的成长期。这个时期的所作所为，将会潜移默化地影响到我们的综合素质，如果此时我们不提高自我的思想道德素质，即使掌握了科学文化知识，也得不到社会的肯定。所以，我们必须严于律己，不做“有才无德”的人，而要努力成为一个“德才兼备”的人。

扫除大学生不良行为习惯，关键在于大学生的“自律”，而不仅仅是“他律”。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关;只要我们真正做到：“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强”;做到“发扬优点，正视缺点，并且敢于改正缺点”;做到“踏踏实实做事，堂堂正正做人”，就必须能展现学校新风貌，就必须能成为一个“德才兼备”的人，一个合格的大学生。

同学们，我们是家之学子，国之栋梁。传承中华民族的优良传统，提高自身的礼貌素质，是我们的历史使命。在争做礼貌大学生的活动中，学生党员和干部要起“讲礼貌”的模范带头作用，从自身做起，带领全体同学争当礼貌的大学生，让礼貌充满生活的每个角落，再回到学校礼貌这个话题吧，如果我们大家每一个人都是礼貌人，那么何愁我们的学校不是一个礼貌的学校?学院的绿树红花，加上我们朗朗的书声，暖人的话语，整洁的仪表，这该是多么相得益彰的美丽画面呀!同学们，让我们携起手来，共同打造一个礼貌学校吧!

让我们做一个礼貌的大学生，能够么?

语文课前演讲课件 篇4

老师、同学们：

大家早上好!

上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗?俗话说：“退一步海阔天空。”它是文明的起码要求，在交通方面则表现为“一慢二看三通过”。

同样是通过十字路口，有的人忘记了安全，不管信号，不听协管员的哨声，“翻过障碍”，“闯过难关”，很有点“飞人”刘翔的架势;而有的人却在安心地等信号，虽然着急，也能把“文明安全”牢记心头。这两种表现存在着巨大反差，一种是文明美丽的使者，另一种则是不雅丑陋的代表。很多看似很不起眼的行为，它的背后都隐含着血的代价，那些触目惊心、令人发指的事故警示牌就足以说明问题。我们经常能在道路两旁看到“宁停一分钟，不抢一秒钟”的警示标语，这“一秒钟”看似短暂，也许那就是一条生命。现在城市交通繁忙了，像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星，因为我国交通事故死伤率居世界第一。

所以，无论交警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。例如：过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规，而且发现有人违反了，应及时地批评、劝阻。让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友，它将永远保护着你，带给你幸福。让我们争做文明守法的好青年吧。

语文课前演讲课件 篇5

随着年龄的增长，对于某些事物总能看出一些不同，悟出一些新意来。

小时候，看着地上溅起的朵朵雨花，我总是愣愣地出神。我看着雨花朵朵绽开，又倏然隐没在水洼中，听着屋里的“嘀嗒”的钟声和屋外“嘀嗒”的雨声，然后呼一口气，在玻璃窗上呵出一张“图画纸”，再在上面画雨花。那时的雨花只给我带来孤独和寂寞。因为我得了“水痘”。那时我才五岁，爸爸妈妈要去上班，只好把我一人锁在家里。现在，我长大了，会思考了，我总是有意地去看雨花，甚至有时会在雨天一个人跑到公园里，立在湖边，凝视水面，欣赏、体会这一情景。

晶莹、细小的雨珠密密地连成雨丝。雨丝来自天际，在那广阔无垠的天宇中好像有无数个蚕茧。地上又好像有无数双手在忙碌地抽丝。那雨丝也怪，竟抽之不尽，敛之不完。雨丝是纯洁的，因为天宇中没有邪恶，没有污点，雨丝带着清爽、素雅和迷蒙来到人间。

雨丝无声地落在水面上，碎然溅开，有趣地形成一簇簇素色的花朵，花瓣清亮透明。雨花一扫秋菊之妖冶，牡丹之艳丽，只在水面上灿然一现，仿佛不胜害羞似的，随即又在水面上漾起一个个小小的“酒窝”。

这不是很迷人的景致吗?当你看到那玲珑小巧，清新俏丽的雨花时，你是否也会和我一样伸出手，去抽一缕神妙的丝，去摘一朵神妙的花呢?你是否会和我一样，被深深地眩惑，深深地陶醉?雨花给人的感觉是美好的，然而你却不能留住它，也无法捕捉它!

雨不停地下，雨花不断地绽开，消失。有人说难得昙花一现，人们非常珍视昙花，是因为它开花时间短，还是因为它的艳丽?而雨花默默地来，匆匆地去，从不被人注意，它不会使人们有看到落叶凋花时的黯然神伤，因为它不会凋谢。它被大地吸收，汇成地下甘泉滋润秧苗和植物;它被江湖吞并，汇成一支雄壮的队伍。

雨花层出不穷，却瞬间即逝;它无声无息却又像在默默地诉说着什么;它为人间奉献了自我，给人们留下美好的遐想……

我深深地喜欢这素色的花朵。

闭上眼睛，我似乎也轻飘飘置身于天宇中，我也加人了那丝的行列，落到水面上碎然溅开，变成一朵小雨花了……

语文课前演讲课件 篇6

这天，哈里经过一家商店时，看见橱窗上贴着一则广告，上面写着：“招聘世界上最优秀的推销员，待遇丰厚。”

这则广告引起了哈里的极大兴趣，因为他就是做推销工作的，并且他认为自己是一名了不起的推销员。

哈里走进商店，找到了经理，自信地说：“我就是世界上最优秀的推销员，没有我卖不出去的东西，把这工作给我吧。”

经理微笑道：“很高兴你来应聘，但你拿什么来证明你是最优秀的呢?”

哈里回答：“我愿意接受你们的任何考验。”

“好极了!”经理说着，从货架上取下一箱糖果，“上星期我进了一千箱这种糖果，如果你能在三天之内把这一千箱糖果全部卖出去，这份工作就是你的了。”

哈里拍拍胸脯，说：“这太容易了!”然后，他带着一箱糖果样品离开了商店。

回到家，哈里拟好了一个推销线路图，然后信心十足地走出了家门。他按照线路，从这家商店走到那家商店，从这个社区跑到另一个社区，想尽了一切办法来推销那些糖果。

然而，一天下来，他一箱也没卖出去，因为糖果质量太差，白送都没人要。第二天如此，第三天还是如此。

第四天早上，哈里回去见经理。

哈里说：“很抱歉，先生，我必须得承认，我不是世界上最优秀的推销员。但是，我知道谁是。”

“哦，是谁?”经理睁大眼睛，问道。

语文课前演讲课件 篇7

品味秋天，品味着秋天的味道。

秋天的天是蔚蓝的，秋天的云是白的，秋天的山是金黄的，秋高气爽，天高云淡。一片丰收的喜悦就是一部交响乐，一片丰收的景象就是一副美好的画卷。

秋天是美好的季节，品味秋天，是一份甘甜的享受。

秋天的甘甜里有一份相思的苦涩，望眼欲穿，望断南飞雁，深情却是牵挂遥远。

品味秋天，也不尽是甘甜，甘甜之后，有一份淡淡的苦涩，随秋风飘远。

哦!秋风是严肃的，它会无情地将摇摇欲坠的叶子吹落，剥去了伪装，留下一株粗糙的树干，期待美好的季节，再增加一圈年轮，写满沧桑。只有青松翠竹方显出英雄本色，摇曳着绿色，在秋风里流淌诗一样的流畅和感叹。任何虚伪在秋风中暴露无遗。秋风是不解人意的，也会让人们诉说心中的忧伤，吹落人们眼中的凄凉。曾经有人感叹：“秋风秋雨愁煞人。”猜不透的秋风，吹不透的忧愁，诉不完的念想。洞箫吹出千里共婵娟，伊人倚栏，望不尽秋风缱绻，舒广袖，舞几回，只为心中的依恋。

朗朗的秋月，洒不尽的银辉，一泻千里的银色笼罩着人间，抹不去的相思布满了心田。秋月一轮，映出家乡的山川，家乡的河水，家乡的人，映出了“隔千里兮共明月”的安慰，照出了“但愿人长久，千里共婵娟”的祝福。读不尽的秋月，读不尽的思念。把思念系在大雁的翅膀上，捎给远方的你，留一份真情，去品味秋天。弹一曲高山流水，任凭思念化作汩汩清泉，小溪流水，流向远方，让爱的溪流如涓涓溪水，奔腾放歌，歌唱一个美好的季节。

品味秋天。秋天的诗意很浓，丹桂飘香的时候，金菊绽放了，绽放在山川原野，绽放在心田，人瑟瑟秋风呜咽，我行我素，还是弥漫绚丽与灿烂，品味这金色的秋天，秋天给我一个五彩的世界，一片蔚蓝。

还是品味秋天，即使苦涩，像清茶一样，琢磨着苦涩与甘甜，我在青松与翠柏的翠叶上，写满生命的五线谱，演绎生命的活力，洋溢生命的美丽，彰显生命的魅力。

秋天的味道很浓，是一杯陈年老窖的酱香型，浓烈地让人醉了，醉在山花与红叶里，画满五彩缤纷的颜色，就是那南飞的大雁，也会回头唱响一曲留恋。

秋天的味道是会醉人的，我醉了，躺在相思的摇篮，聆听一曲爱的歌谣，飘飘欲仙，在瑶池里，为你采撷一株莲花，装扮你美丽的容颜，留下美好的思念，画一幅相思的画卷，把心情感叹几番。

品味秋天，总会吟唱爱的诗篇，那就是心灵的呼唤，为爱歌一曲缠缠绵绵。

和相爱的人牵手，走进秋天，走进大自然，拥抱金秋，拥抱丰收，为喜悦签单。呼吸带着丹桂香的空气，一股湿润和清新沁人肺腑，忘却了喧嚣的红尘，走近色彩斑斓的红枫林，看层林尽染，聆听百灵鸟的歌唱，聆听五角枫叶的低吟，爱就会涌出心田。醉了，醉眼朦胧，眼中只有你，心中只有你，有你的品味和品位，这个金秋才会有魅力，独特的魅力，无限的魅力。

小溪载着秋阳的消息，告诉你秋天的味道和美丽，小溪流淌着秋天的灿烂和魅力，告诉你秋天的留恋和诗意。爱是传递秋天味道的平台，将爱进行到底。看丽人怀抱琵琶，在枫林唱晚，在枫林赞叹，绚丽的秋天，秋天的灿烂。悠扬的琵琶声，声声如歌，歌唱秋天。

秋天的味道包涵着甘甜，亦有些许苦涩，留给人们难忘的记忆和感人的诗篇。

我欣赏秋天的风光和秋阳高照，还有悠悠白云和南飞的大雁，仰望苍天，为秋天感染。

一曲秋之韵，情意绵绵。

品味秋天。

语文课前演讲课件 篇8

木石前盟，我寻你在落寞的深秋，为你燃起的千年香烛，只为这一次擦肩的缘。古老的来时路，残秋存封了明媚的青春，万年不止的思念里，谁的韶华之梦，未逢君心未伤时?深陷的俗世，一滴胭脂泪浸透了忧伤的墨笔，白昼之间尽情飞舞的伤感，曾经的爱恋于万千山水间缘起缘灭。佛前苦求的千年，穿越成笔尖的美丽荒芜，那千年之人，锦城笙歌，依然为你不老的红颜，不见在了阑珊之处。

翩跹的季节写就了灰飞烟灭，凋谢的情愫，再也找不回昨天的灿烂，蓦然回首，彼岸沉浮的灯火，笼罩着人世的烟尘滚滚，三千繁华尽头，一方逝水自逐红尘。几转红尘，我已是满脸憔悴，一身疲惫，不知遗忘的约定，还有多少时间，可以等待那遥遥无期的诺言?为你媚生的秋水，迷离了回望的目光，千回百转的风花雪月，唯独没有关于你的情节。或许，是你把我刻意在灵魂中隐藏，只留下几许缠绵的往事，成为昨日的惆怅，今日的忧伤。

曾天真的以为，有一种等待会为自己停留，直到年华殆尽，直到时光消磨，才知道，此生等待是如此的苍白。一世风花嫣然，我细数着，前世到今生的距离，你也在情聚情散中徘徊。爱到极致也痛到极致，亲手写意的美丽，只不过是一场刻骨的煎熬。思念的羽翼，流连在烛火摇拽的百年，归属的命轮，曾经笑容，我已等到沧海桑田。

也许，一些铭记，一些美好，一辈子都不会实现。一阕古韵，千里之外，定格到那年那断的时光，不敢道别的故事，追寻不回的记忆断章慢慢老去，谁又能真正的感知那梦的芳香?如果不是曾经激情满怀，怎会有这伤感无限?依稀身影，已随落花去远，或许，忘了花开，便不会记得有花落，也再不会记得你。当，繁华落幕后，也会把这段摇拽的风情一并带走，飘散的忆念，只留下一个漂泊的幽幽魂魄，流离在无解的红尘。

莞尔一笑的豆蔻，一碗汤，带走了我，也诀别了你。人生编织着美丽的梦，美丽的梦也流下了美丽的忧伤，被唤醒的柔情，太多的束缚，无法挣脱世俗的无奈。一处世外桃源，一场此时秋雨，把生命的所有眷恋，翘首在季节末端，一个世纪的心跳，几生几世想着的好，念着的笑，转身，已是天涯。

落花、流水，生命中总要经历许多过客，昨日种种眷念，找不回心灵深处隐藏的梦，痴情漫过所有冰封的记忆，轻描淡写的风花雪月，谁还在意那份永恒?聚聚散散中，很多事情，回不去也来不及。年端终点，荒诞的悲壮，只影天涯，红尘两相忘。情因缘起，也因缘灭，深刻缅怀的千年等待，也许就是今生的最后一次回眸。

走在最深的红尘，追随着你许我的前世倾情，心自天涯，归路何处?烟雨遮掩的一江春水，痴痴的等待，渡不来悠悠的情愫。祭奠的唐诗宋词，悄悄的飘进千年的轩窗，暗送着似娇如羞的幽香，一张素纸，即画不完绿水山岚，也描不清苦修的一世经纶。我手握相思之豆，守候着虚无的幸福，这泪落未曾休的情，也许，今生只是为见一次你秋思入夜的身影。

我知道，轮回之初，你就已不再属于我的世界，许是前世的情太深，才会有这我不曾祈求的遇见。一路西行的沧海烟云，焚香袅袅的经殿，裙摆划过缘解的袈裟，超度的念轻触了指尖的温暖，若，那些冉冉升腾的疼痛，能化解人世的炎凉，那么，再一次轮回，是不是就可以六根清净，不涉是非红尘?

空廖的远古路程，心遁入空门，魂已随你而去。零落的记忆，在宿命的三生石上记录着有缘无份的遗憾，当那相思化骨时，我指尖接近的旧日沉湎，只愿，此生不为菩提超度，只随那缕清香，在亦真亦幻中让美丽的梦不灭。不管今生一别，来世，我们又将情归何处?若再逢彼岸花开，我便化作叶的等待，用疼痛的思念，在心中建一座空冢，从此，把你埋葬于此，不在让我的情再失所流离。

语文课前演讲课件 篇9

有一人，在他二十一岁时，做生意失败;二十二岁时，角逐美国州议员落选;二十四岁时，做生意再度失败;二十六岁时，的情人离开人间;二十七岁时，一度精神崩溃;三十四岁时，角逐美国联邦众议员再度落选;四十五岁时，角逐美国联邦参议员落选;四十七岁时，提名副总统落选;四十九岁时，角逐美国联邦他参议员再度落选。然而，就是这样一个屡战屡败的人，在他五十二岁时，当选美国第十六任总统!

这个人就是林肯。

成功者是需要坚韧的毅力和非凡的勇气的。一个人经历一些挫折并不是坏事情。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”在我们成长的道路上，有坦途，也有坎坷;有鲜花，也有荆棘。在你伸手摘取美丽的鲜花时，荆棘同时会刺伤你的手。如果因为怕痛，就不愿伸手，那么对于这种人来说，再美丽的鲜花也是可望而不可及的。

青年人在生活中，难免会陷于一种困境而感到失望。一位哲人说，人生之路是由失望和希望串起来的一条项链，因此才多姿多彩。在失望时萌生希望，就会让人驱散心中的浓雾，拥抱一片湛蓝的晴空;让人摆脱沉沉的阴影，去步入一个崭新的天地。失望让人压抑、痛苦，倍受折磨;希望让人振奋、欣喜，跃跃欲试。

生活不是一幅呆板的平面画，而是一做立体的雕塑。所以说希望总与失望长伴，它们是双胞胎，几乎从不分离。愚昧的人会被压在失望的高山下感伤和叹息;明智的人会从失望的山下向山上攀登，看到另一片天地。

人生之路是由失望和希望铺筑而成的，不可能总是一帆风顺。因为人不能在人生路上跳着走，那是一种畸形的人生。希望是一种宝贵的金属，常常要从失望里提炼出来。失望并不可怕，怕的是不会运用失望。

年轻人在希望中生活，在追求希望中成熟。青春之所以美好，是因为希望是你的锦绣，是你灿烂的前程。

希望在前，我们能不断向前。

语文课前演讲课件 篇10

我是一个备受父母疼爱的女孩，从我记事以来，我就是父母的掌上明珠。我的家庭虽然不像其他孩子的家庭那么优越，可我能享受到父母无微不至的关爱，我觉得我生长在这样一个幸福美满的家庭，感到无比的幸福快乐!

海枯石烂，父母的爱永远不会改变。父母的爱是我们前进道路上的指明灯，它把黑暗赶走，给我们送来充满光明的美好前程!

每个孩子的成长都离不开父母伟大、无私的爱!有父母伟大、无私的爱，我们才会无忧无虑、快快乐乐的成长。随着我们渐渐长大，父母也会随着岁月的流逝变得一天天苍老，而年幼的我们还不懂去孝敬他们，还总是在他们的怀抱里撒娇，耍赖!父母一直无怨无悔的关心爱护着我们，他们给我们提供了美好的生活环境和幸福美满的家庭!而我们，也应该尽自己的所能，回报他们!

从我们呱呱落地的那一刻，到父母抚养我们长大，无不渗透着他们给予我们点点滴滴的付出!他们给予了我们生命!给予了我们信心!给予了我们无私的奉献!他们教我们走路，教我们说话，教我们讲各种童谣故事，教我们背诵古诗，教我们许多做人的道理。是他们给我们指明前进的航向，让我们乘风破浪勇往直前。

我们成长的每一天，都离不开父母用无私的甘露在浇灌，我们这些幼苗才会茁壮成长。父母对我们的恩情我们永远也讲不完……我们在他们的呵护下，从牙牙学语，到走进校门。从小学升入初中，到初中升入高中。从高中考入大学，到大学毕业走向社会……这漫长的岁月，无不浸泡着父母辛勤的汗水。父母就像参天大树，我们就像那稚嫩的小树，在父母的树荫下渐渐长大，在父母参天大树的呵护下，我们慢慢的由小树长成参天大树!

我的父母已经六十多岁了，他们都年龄大了，身体还经常有病，他们基本上都失去了劳动能力，家里的经济状况也不是很好。父母他们平时十分节俭，省吃俭用，对自己很是抠门。可对我有求必应，从不吝啬。他们把好吃的东西留给我吃，生活中凡是我需要的东西，他们再难也会尽量满足。他们所做的一切，都是为我着想，为了我倾注了他们全部的爱，全部的心血。

打开记忆的闸门，一件件的往事都涌了出来。在我很小的时候，我模模糊糊记得，因为顽皮，在凳子上跳上跳下，一脚踩空，额头碰在了茶几角上。顿时，额头裂开了一个大口子，鲜血涌了出来。妈妈马上拿一条毛巾给我做了应急包扎，爸爸立刻骑车带我上了医院。父母焦急万分，在医院急诊室父母听到我哇哇大叫时，他们急得不知所措。医生给处理了伤口，还缝了几针，最后给我包扎好了，父母这才松了一口气。听到医生说已经没事时，他们心里的石头才算落了地。

曾记得，我上小学的时候。那年冬天，放学的时候，天下起了鹅毛大雪。我的父母他们年纪大了，身体都不好，我心想：遭了，得冒雪回家了。没想到，刚走出校门，母亲就出现在了众多家长的行列之中。我不由得眼睛一热，大声喊道：“妈妈!”

还有在我上小学三年级的时候，有一件事情至现在也让我记忆犹新。那是快到感恩节的一个星期天，班主任老师让我们为父母洗脚，感恩父母。

那天晚上，我端了洗脚水，准备给母亲洗脚，母亲带着甜蜜的微笑说：“你是妈妈的乖女儿!妈妈好幸福啊!”当我为母亲洗脚时，看到了母亲脚上那饱经沧桑的皱纹，看到了母亲为了我们整天奔波，脚上的骨头变大变高了许多，她的两个脚趾骨已经粘连合并在一起，骨头都已变形。可她还是笑着对我说：“到了变天的时候，她的两脚有时疼痛得走路都很困难。”这些都是我给她洗脚的时候才被我发现的，可她从没对我们说过。我看到了坚强乐观的母亲，她已经为我们慢慢变老。我看到她已经是两鬓斑白的脸膛，又看到她骨头变形的双脚，让我潸然泪下。这时，我又想起了母亲为我做的点点滴滴……

给母亲洗完了脚，当我又端了洗脚水，给父亲洗脚时，父亲满是沧桑的脸上露出了甜蜜幸福的微笑，他风趣地说：“爸爸好幸福啊!我们的女儿大了!”在这一刻，我看到父亲为了我们整日奔波，那已经两鬓斑白满是皱纹的脸。又看到父亲那双为我们整日辛苦劳累，满是老茧的脚。想着想着，一股心酸的泪水滚落下来!这一切，让细心的父亲看到了，他又风趣地说：“给爸爸洗脚把水溅到脸上了吧!快去擦一擦!乖女儿，你的任务完成的很不错!”我擦了一下脸上的泪水，帮父亲洗完了脚，父亲乐的合不拢嘴。我又想起了父亲为我所做的一切一切……

我的父母，把爱默默的付出，却不求一丝回报。我一边给父母洗脚，一边想起了往事，父母对我无私的奉献，深深的烙在了我的心里。他们对我无微不至的关爱，让我永远留在难以忘怀的记忆里!等我长大以后，一定要回报父母，孝敬父母。让父母享受天伦之乐!

曾记得，在放学的时候，突然下起倾盆大雨，我在校门口发现一个熟悉的身影——爸爸，他拿着雨伞在那里等候;每当我回家晚的时候，又会发现那个熟悉的身影——妈妈，等候在我回家的路上;每天早晨我还在做着美梦，慈祥的母亲她早早的起床，为我准备下可口的早餐;在严寒的冬天，慈祥的母亲又会灌满热水袋放在我的被窝，让我觉得被窝不是那么的冰凉;晚上我做作业睡觉晚了，父母总会有一个人陪伴在我的身边，我写完作业，妈妈为我端来夜宵，让我增加营养;每当我看到这些情景，总会感觉一股暖流流遍全身!父母无私的爱是我学习的动力，让我在知识的海洋中展翅翱翔，成为有理想有抱负的一代青年!

“母爱就像一本书，让你领悟人生的真谛;母爱就像指路的标签，为你指引通往未来的道路;父爱就像湛蓝的天空，让你在爱的天空里自由翱翔!母爱是儿女放不下的思念，儿女是母亲割不断的牵挂……”我要感谢给了我无微不至关心的父母，父母对我的爱犹如大海的波涛，源源不断地涌入我的心田，我在父母伟大无私的关爱下茁壮成长，在父母的呵护下去完成我的理想!

人生中，有多少磨难，有多少欢乐，有多少悲伤。当你遭遇到失败的时候，对自己失去信心的时候，在最沮丧的时候，父母会走到你身边，为你递上一杯甘甜的热水，语重心长的给与鼓励，安慰你那颗受伤的心灵;当你取得成功的时候，父母会替你高兴，鼓励你再接再厉，继续努力!父母唯一盼望的是，孩子长大后能出人头地，孩子的成功与失败时刻牵动着父母的心。所以人们常说，世界上最伟大的爱莫过于父母的爱。

所有的父母都在无私的为自己的儿女做出奉献，我们做儿女的都要学会感恩，都要时刻牢记伟大的父爱!无私的母爱!都要时刻想着感恩我们伟大的父母!

在我心目中，父母永远是我的精神支柱。他们用“心”来教育我，用“爱”来感化我。父母告诉我要做一个生活的强者，要努力拼搏，成功不要骄傲，失败不要灰心，在前进的道路上要勇往直前!

父母对我的爱就像春天温暖的阳光，照亮着我的心灵;它就像我的知心朋友，陪我走过人生的旅途。我的父母为我付出太多太多……所以，我一定不会辜负父母，用我最大的努力学好知识，成为有理想、有抱负、对社会对国家的有用之才!

古代诗人孟郊的《游子吟》中的最后一句“谁言寸草心，报得三春晖。”说出所有子女的心声啊!父母对我们的养育之恩，是我们一辈子也还不清的，我们一定要尽我们的所能回报父母!让他们的晚年生活能得到一丝安慰!让他们的晚年生活无忧无虑!让他们的晚年生活多姿多彩!老人家又一句话：“养儿一百岁，长忧九十九!”在父母眼中，子女永远都是长不大的小孩，就算长大成人了，他们还会担心。所以我们要努力拼搏，做到让他们满意放心，不要辜负他们的养育之恩!将来为父母排忧解难，回报社会!回报国家!回报父母对我们的养育之恩!回报父母对我们付出的伟大而无私的爱!

语文课前演讲课件 篇11

冰冷的阳光，洒满大地，一群少年，有你有我，竭力奔跑，有速度却缺乏激情。因为，那前方并非我们认为的终点……

一个人躺在床上，想：“我的人生是什么?努力读书，考一个好的大学，找一份稳定的工作，结婚……是的，貌似很不错的规划，从牙牙学语那天起，大人们就不断在耳边重复：“将来你要考北大啊!”后来父母、老师以及我们能够接触到的所有正面的资讯，每时每刻都这样对我们灌输着，于是我们自己也懵懂的编织着人生的目标：北大、哈佛、淑女、白领……可是，这真的是我们的理想吗?我们有没有停下来问问自己的内心，我们自己真正想做的，想要的，到底是什么?”

是的，我们或许幸福，我们背后没有少年凯文遭遇的那样的利益集团的操控。但是父母梦想的寄托和社会认同的标准放佛一双巨大的手，推我们向前，无法挣脱。

学历，收入，地位，名誉这些成功的标杆是我们心中的目标吗?我们不断的质问自己，只求内心深处最真挚的回答。可能我们想要的只是在丽江边开家小店，宁静地迎接每一天的第一米阳光，或者，背上行囊，行走四方，体验生活在别处的那份新奇，甚至是每天闷在厨房，做可以让自己感觉到幸福的美味……，这些，都不是大众认同的成功，但是却满足了我们内心的渴望。幸福或者不幸福，去自己的心里寻找答案吧。

即使是在那个连衣食住行都整齐划一的时代，自我意识的复苏也不曾停止，那是蛤蟆镜与喇叭裤所呐喊着的的宣泄与释放，而这呐喊在今天被冠名“离经叛道”的80后新生代身上则更为响亮，他们正是因为在世俗评判标准和自我价值认定中所产生的巨大矛盾和激烈冲突而饱受争议。在社会对前者的谴责与对自我价值的渴望中艰难成长的我们，彷徨，犹豫，挣扎，就像身处塞纳河，左岸是理想，右畔是现实，我们在河中，左右飘荡……

我们不怕承认对于大众价值观和社会舆论等其他现实阻碍的畏惧，但我们更想向世界昭告我们的梦想，我们坚定的信念，因为有青春，我们从不怕输。如果我们只有这一次的生命，又不试着在这漫长的跑道上为自己而奔跑，难道这不是一种悲哀吗?为自己而奔跑，听从内心的召唤，为自己来一次正真意义的长袍，这才能跑出生命的速度啊!

就像那时，那些人所做到的那样啊

那时，梵高卖不出一张疯狂的向日葵，除了弟弟，他得不到任何一人的理解，可他追求的脚步，不曾停下。

那时，鲁迅先生特立独行的呐喊，引来无数讨伐，但那笔还是住满了他全身的气力，他追求的脚步，不曾停下。

那时，那个叫韩寒的青年，尖锐而又无所顾忌地审视着社会，以其手述其心，却被那些“大人”联名声讨，可他追求的脚步，不曾停下。

……

那此时此刻呢?

阳光炽热，布满大地，一群少年，有我有你，奋然奔跑，为自己而奔跑，哪怕下一秒，暴风雨来临，只要少年们有自己的方向，那心中，伴阳光永行。

语文课前演讲课件 篇12

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

前不久，我读了一则童话故事，它是英国作家王尔德写的《伟人的花园》。故事讲的是一个伟人看到孩子们在自己的花园里顽耍，很生气，他在花园四周筑起了高墙，将孩子们拒于墙外。从此以后，园里花不开，鸟不语，一片荒凉，春夏秋都不肯光临，只有冬天永久留在这里。一天，孩子们从墙洞爬进来，春天也就随着孩子们来了，园里立即变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园以后，花园又被冰雪覆盖了。后来，在小男孩的启发下，伟人觉悟了，随即撤除了围墙，花园成了孩子们的乐园，伟人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到非常地幸福

王尔德的这个快乐故事，让我的心久久不能平静，那个伟人，他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪冷冬，让孩子们失往欢乐的同时，他自己也一样孤单孤单，更享受不到花园里明媚的风景!我们常说：赠人玫瑰，手有余香。实在，快乐也一样，给他人快乐，自己也快乐。

我还记得这样几句名言：把你的痛苦与人分享，你的痛苦将会减少一半;把你的快乐与人分享，你的快乐将增加一倍。是啊，分享快乐不会使自己损失甚么，却能让这个世界布满温情。相反，有了快乐，一个人独乐，终究也不会快乐。

与他人一起分享快乐是一种美德，由于快乐能够传染。实在很多时候，与他人分享快乐，既是给了他人一个机会，也是给了自己一个机会;既给了他人一个好心情，自己也留下了一份好心情。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

语文课前演讲课件 篇13

不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!

在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。

面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要?”仍有人举起手来。

他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。

“现在谁还要?”还是有人举起手来。

“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来，肮脏或洁净，衣着齐整或不齐整，你们依然是无价之宝。”

温馨提示：生命的价值不依赖我们的所作所为，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们本身!我们是独特的——永远不要忘记这一点!

昂起头来真美

别看它是一条黑母牛，牛奶一样是白的。

珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。

珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。

那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。

自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。

温馨提示：无论是贫穷还是富有，无论是貌若天仙，还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱——人人都喜欢的那种可爱。

为生命画一片树叶

只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。

美国作家欧亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。

最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。

温馨提示：人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息!

语文课前演讲课件 篇14

有两个人，一个叫全无知，一个叫都不懂。他们只想碰巧赚大钱，就合伙开了一爿药店，叫万全药店，开张那天，全无知和都不懂三更天就起床了。

爆竹一放，两个人都在柜台内等着生意，等到太阳丈把高，却不见一个人影，心里很着急，不停地唉声叹气。

好半天，才见一个人，拿着一折红纸向药店奔来。全无知和都不懂一齐站了起来，问道："客家，你买什么药?"

来人说："两个老板，不抓药，我是赶来贺喜的。"

他们接过贺信，觉得也算吉利，便高高兴兴地请来人到里面去坐。

来人连连推辞说："我姓陈，是个皮匠，过去我一直在这爿药店门口做手艺，今后还请两位老板多关照。"

都不懂、全不知齐声答应。陈皮匠道了谢，走了。

陈皮匠一走，又有一个人向药店走来。这人真是来买药的。

都不懂、全无知笑睑相迎，问："客家想买什么药?"

那人说："我想买两个铜板的银翘。"

他们一听都傻了眼，银翘是什么药呀?只好请客人稍等一下。让他们到里面商量一下，商量结果，只好叫都不懂的儿子拿二两银子。到铜匠店里浇铸成银球。

客人等了好一会儿，都不懂的儿子拿着银球回来。

都不懂一面把银球放在戥子上称了称，一面对客人说："两个铜板买二两银球，快拿去吧。"

客人拿着"药"高高兴兴回去了。客人刚走，全无知叹了口气，说;

："第一笔生意就亏大本。倒霉啊!"

都不懂说："别着气，大生意还在后头哩。”

果然，又有个买药的进了药店月以把三个铜板往柜台上一放，说："买白芨。"

都不懂、全无知也不知道什么白芨，还以为是白鸡。连忙着人到街上去买只白鸡。

白鸡买回来，都不懂就交给客人说："三个铜板一只白鸡，快拿回去吧。"

客人莫名其妙，说："这是白芨吗?"

全无知说："这怎么不是白鸡!刚才尾巴上有一根黑毛都被我拔掉了。"

客人心想：三个铜板买一只鸡，倒也便宜。也不再争辩，便回去了。

客人一走，轮到都不懂叹气了，他说："客人怎么专买这些东西。真倒霉啊!"

全无知反过来安慰道："别着气，大生意还在后头哩。”

果然，又有了一笔大生意。一个客人把一把铜板往柜台上一放，说："买附子。"

都不懂、全无知一听，简直呆了："他要买父子!"

二人慌忙地跑到里面商量。全无知说："他要买父子，只有你和你儿子去了。我只有女儿和老婆，人家不会要的吧。"

话没说完，外面又有人喊起来："店老板，买砂仁噢!"

都不懂一听，忙说："听，人家又要买三人了。这个只有你和你老婆、女儿去了。"

都不懂的儿子，全不知的老婆、女儿一听，全都号啕大哭起来："我们不去，我们不去。”

门口的陈皮匠听到哭声，以为是吵架，急冲冲跑到药店里面。

都不懂、全无知一把鼻涕、一把眼泪地把事情说了一遍，陈皮匠一听，连忙向外奔去，说道："我也不能在这儿做生意了，如果人家要陈皮，怕连我也要当药卖了。”

语文课前演讲课件 篇15

“落叶满地念念碎，落叶有存在的意义;秋雨点点恼人愁，秋雨有存在的意义;满月凄凄惹人醉，满月有存在的意义。可是每个人的存在又有着什么意义，每个人存在在另一客人的生命中又有着什么意义?

昨夜一轮满月当空，没有繁星的点缀，秋风无情地吹落枫叶片片，夜静显得那么空灵，忽然想到了“存在”的意义。多少人从陌生中来到你的身边，渐渐地成为了你的好友，岁月前进，又归于陌生，最终缘散若水，平淡无奇。仿佛一场竞赛，一轮轮的合作，一轮轮的淘汰，默默无闻，最终的胜者也许是你的好友或是最重要的人了。可是那些淘汰了的人在你的生命中的存在又是为了什么，仅仅是为了一丝若有若无的回忆还是。。?说不清，也想不通!就说恋爱，昔日的恩爱甜蜜一旦打破就无法挽留，即使是苦苦哀求，结局也只能是独自黯然神伤，漠漠流泪。也许分开后可以奢求做好朋友，可是彼此伤害过，都以留下了记忆，又该在哪里开始这友情呢?想过岁月会平淡一切，到淡时重新开始，可是岁月会磨灭一切，可岁月又怎不会创造一切呢?她在生命中也只能目送她渐行渐远。太多的过去难割舍难忘记，用力抓紧回忆，可是这又能怎样?说过不在乎，可是她依旧在你的世界里，可是这又能怎样?到头来也莫过于秋风飒飒，催人泪罢了。这样的人存在在生命里又是什么意义呢，也只是回忆吗?我觉得回忆里还参杂着一丝伤感与无力，不是吗?

拥有过，再平淡，是一种心碎，可是不曾拥有，但是珍惜着，哪又何尝不是一种殇呢?她是我高一的同学，开学的第一天我就感觉自己喜欢了她，仅仅喜欢。虽说喜欢是淡淡的爱，爱是深深的喜欢，可是却没有勇气去面对这份感情。后来有了她的号码，开始聊天，什么都聊，只想和她聊天，觉得和她在一起什么都是好的。也许是我太过懦弱什么，害怕失去她，渐渐地学会把那份甜蜜隐藏在了友谊下，关心爱护朋友显得那么天经地义。可是每次有人问她“你和他是什么关系”她开心地回答“我们是好朋友呀!”，那时的我，心里好像倒了五味，对呀，朋友，仅仅只是朋友。。。可是后来久了，仿佛想通了，称呼又有什么意义，只要她能开心，我也能开心，莫让结局成缘散若水，成了陌路，哪怕只要能陪她，听到她说她的心事，看到她做她的俏皮，什么都是值得的。也许这样自己会很累，可是累了，伤了，又会怎样，只是更加觉得自己离不开她。她在我的生命里的存在又是什么意思的呢，朋友?不是!更觉得是一切，所以才会更加紧紧地握住她，哪怕她不知道。

每件事物，每一个人都有其存在的意义，在世间，在别人的心中，可是一切也归于了一个“缘”，缘散，缘聚，一字之差可能会有天涯的差距吧。珍惜你现在拥有的，不曾拥有的，莫让缘聚成缘散，缘散若水，远远东流。

语文课前演讲课件 篇16

习惯了一个人在午夜在静静地走着，关上灯，打开窗，斟一小杯清茶，细细品尝，倾听风声，或者邀明月为伴，与陶渊明分享“采菊东篱下，悠然见南山”的美景;随苏轼分担“人有悲欢离合，人有阴晴圆缺”的感叹，或者，轻启窗帘，倾听雨滴敲打窗户，“梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。”的伤感。午夜，随心所欲，悠然自得，渐渐地，我的心情此时就会穿越时空。

我慢慢品茶，以一种三分的宽容之心，三分理智之心，三分高雅之心，一份纳兰德心情，够成十分的惬意，慢慢感知生活中的往事，于清晰中期待未来一定更加美好。

茶的味道并不香浓得让人厌腻，也不浅淡得让人感到色味单调，那是一种令人沉醉的幽香，喝它时，就像在倾听一个古老的传说，悠远充满了情趣，入口后，那玄妙的喉韵与舌感，又似古琴，在心中轻轻弹奏，凄凉婉转，萦绕于心。茶的幽香是平淡中蕴含的独特神韵，是红尘中幽远的情思，是自然中优美的意境，是饱经沧桑有从容的镇定。

茶道是深藏不露的，也并非三言两语就能理解的，不过无所谓，“道非道，非常道”。一些奥妙往往就隐藏在平常心里。

不知何时，听到了蚊子的叫声，只好在身边点了一柱香，于是，茶禅一味，清除了尘污垢之心。抛开尘世之念，抛弃虚妄之理。唤醒出尘之想，我的灵魂与身体开始隔离，思想开始放牧。

抬头观望碧空之月，“今人不见古时月，今月曾经照古人”的时间变迁，让我想到了自己的过去。我的前世是什么?“举杯邀明月，对影成三人。”一种寂寥的思绪在朦胧的夜里不断拉长。

我或许是通往彼岸的一座古桥，连接着两岸;我或许是江南水乡上的一艘小船，荡漾在碧波粼粼的小河上;我或许是一名浪迹天涯的艺人，说唱着小镇古老的传说;我或许是自由的一条小鱼，整日游戈在江南水乡的清波里。我猜想，我的前世也许就在那里，那明月柳影的地方。“杨柳岸，晓风残夜”，那是一种凄壮美。

朦胧中，似乎闻到远处飘来一阵清香，以为奇事，仔细闻闻，原来那是一阵茉莉的清香，闻着淡淡的花的味道，我顿时感到无比的快乐，生活就是这么简单：我没有崇高的地位，没有过人的才华，没有荣华富贵，但我有真诚的心，有一段平稳的感情，这足够了。我不需要华丽的语言形容生活，也不用惊天地、泣鬼神的感人情节体会生活的激情，一切都是那么多的单纯，我幸福着。

茶尽了，清茶的香味缠绵在心，久久不能散去，清茶有味似人间有味，午夜，我在品味着人生之茶。

沉浸在历史的长河里，我想起了岳飞，想起了令人唾骂的秦侩。秦侩，你为什么没有想想以后呢?

午夜的思绪有点凌乱，但如此真实，如此自在，午夜真好，有一杯令人回味无穷的清茶，有月相伴，有淡淡花的香——

语文课前演讲课件 篇17

不知道你有没有一套叫做《智慧背囊》的书啊?上面有好多故事呢，对于写高考作文有很大的帮助。或者可以参考卡耐基的故事集，也教人很多的道理。我从网上节选几个给你，自己挑选喜欢的吧。

我建议你买来看哦!

一粒沙子就是一个世界，一滴露珠能够反映出太阳的光辉。请你走近《智慧背囊》，她为你开启智慧的天窗。一则小故事蕴含着大道理，一段小经历浓缩着生命的真谛。请你走近《智慧背囊》，她让你感受心灵的阳光。一段平凡的对话意味着伟大，一组生活的特写造就了永恒。请你走近《智慧背囊》，她引你步入生活的殿堂。

短孝灵动、真切、睿智、感人，是《智慧背囊》的特色;青春、活泼、真挚、真情、直爽，是《智慧背囊》的感怀。走近心灵，请倾听心灵的跳动;走近情感，请感觉情感的炽热;走近尊严，请体验尊严的高贵;走近宽容，请体会宽容的博大。

关注小草，请体味小草的执著;关注小鱼，请体悟小鱼的呼喊;关注生命，请咀嚼生命的坎坷;关注历史，请思考历史的静默。走近《智慧背囊》，就如同走进人生的旅程;走近《智慧背囊》，就如同走进时空的隧道。

佛家讲：一叶一菩提。农夫讲：一花一世界。但愿这叶这花，这草这树，给你送去心的度量，美的向往。

智慧背囊(第一辑)[主编：王玉强出版社：南方出版社]

1、打破信念障碍

数千年来，人类便一直认为要四分钟内跑完一英里是件不可能的事，不过在一四年，罗杰?班尼斯特就打破了这个信念障碍。

他之能创造这项佳绩，一来得归功于体能上的苦练，二来是得力于精神上的突破。

在此之前他曾经在脑海中多次模拟以四分钟时间跑完一英里，长久下来便形成极为强烈的信念，因而对神经系统有如下了一道绝对命令，必须全力完成这项使命，果然他做到了大家都认为不可能的事。

谁也没想到班尼斯特的破纪录，却给其他的运动员带来无比的影响，在此之前没有一个人打破四分钟跑完一英里的纪录，可是在随后的一年里竟然有三十七个人进榜，而再后面的一年里更高达三百人之多。

之所以会有这个现象，乃是他的成就提供了其他人一个新的依据，大家所认为的“不可能”实际上是可能的。

人们常常会对自己本身或自己的能力产生“自我设限”的信念，其中的原因可能是因为过去曾经失败过，因而对于未来也不敢寄望会有成功的一日，也有可能是没有一个活生生的具体目标，对于愿望能否实现心存疑虑。长久下来他们便开始学得务实，而终于平庸。

[轻轻地告诉你]：

在学生们都很努力但是却无法取得明显进展的时候，教师可集中力量帮助其中一名学生取得突破。一个人的突破往往会带动一大批人，榜样的力量是无穷的。

在一个班级里，教师往往无法顾及到全体，班级里总有极个别优秀的学生，也会有一些不上进的学生，沉者自沉，浮者自浮，而更广大的是中间一批不沉不浮可沉可浮的学生。这批学生有向上的愿望，但离那些班级里的顶尖高手有较多距离，无法望其项背。反而若是他们之中有一人取得成功，对其他人的促进作用将会是巨大的，大家必将群起而效仿之。如此，教师的工作便可产生牵一发而动全身之效果。