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关于感恩的精选三分钟演讲稿

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俗话说“滴水之恩,当涌泉相报”。若别人帮助了你,请你一定要怀抱感恩之心。接下来本站小编为大家整理了关于感恩的精选三分钟演讲稿,欢迎大家阅读!

关于感恩的精选三分钟演讲稿

关于感恩的精选三分钟演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

感恩,其实就是一种信念,而我们活着,就是为了感恩。

从我们呱呱坠地的那一刻起,就预示着人生的开始,而亦是从那一刻,我们开启了漫长的感恩之旅。那实则意味着,我们将会在感恩中邂逅曼妙多姿的人生。

每个人都想拥有一个完美无暇的美丽人生。为此,我们必须学会感恩,我们来到这个世界,并非为了索取,而是为了感恩。懂得感恩,让我们在困难来临之际,永不低下高傲的头;懂得感恩,让我们在流星陨落之际不会心生恐惧;懂得感恩,让我们微笑着面对生活;懂得感恩,让我们能对这个混沌之界投以爱与温暖。

感恩,是每个人最初的信念,也是其永不改变的信仰。感恩阳光,让我们在黑暗中感受到人间之暖;感恩星空,让我们在迷途中找到前进的方向;感恩顺境,让我们知晓这人世间并非如此绝情;感恩挫折,让我们懂得铿锵玫瑰定将会在风雨之后灿然怒放。

拥有感恩之心,才不会让你在灯红酒绿的世界里迷失自我。在这个世界上,有许多人会为了那些所谓的名利去追逐,去追赶,最终甚至会为了这人生中最不起眼的东西丧失了人性良知,或许,这就是他们一生的执念,但殊不知,这对他们来说最终也不过是化为了棺木上的一缕尘埃,那么,又何需执着呢?唯有感恩之心,才是真正属于自己的无价的永恒。

因为感恩,我们邂逅了人生;学会感恩,我们就会拥有一个属于自己的永恒的人生。

关于感恩的精选三分钟演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”回想起这优美的旋律,你是否会想起那些年曾经关心,帮助过你的。也许他们是你最熟悉的人,也许他们只是与你萍水相逢,再或许他们只是与你素未谋面的陌生人,但他们却给了你不少的精彩和感动。

在这大千世界中,感恩无处不在。感恩老师,感恩父母,感恩同学,感恩朋友,而我今天要讲述的却是我与一个陌生人的故事。

在三年前的一个午后,我乘着一辆公交车准备去书店买书,好不容易才在拥挤的人群中做到了座位。我前面坐的是一个大概只有八岁的小男孩,长得很清秀,似乎很腼腆。过了一会儿,一位年过七旬的老奶奶上了车,穿过拥挤的人群,终于找到了一个不太拥挤的位置——我的旁边。车刚发动,老奶奶似乎有些重心不稳,身体摇摇晃晃的。我知道应该给老奶奶让座,但是一想到这是我好不容易才坐到的座位时,心中难免纠结起来。当我下定决心要让出座位时,我前面的那个小男孩站了起来,把座位让给了老奶奶。我心中不免有几分震撼,但更多的却是惭愧。我本想将座位让给小男孩,不料被他婉拒了。

或许你也曾遇到过意见极其微小的事,比如“让”与“不让”,虽然只是意见毫不起眼的小事,但是你却能从这件事中获得一个道理,也不失为一件好事。

当一个陌生人向你伸出援手时,也许出发点并不是为了得到某种回报,只是为了帮助更多的饿人。这时,人们往往都会怀着一颗感恩的心,以同样的方式报答下一个帮助的人,哪怕与你素未谋面。是这个小男孩让我更深刻地理解了感恩的另一层含义,当然,我对他也同样怀着一颗感恩的心。我相信,你也会找到属于你自己的那一份邂逅。

走出书店,转过街角,路过一家买唱片的店时,我停了下来。望着橱窗里的一张专辑,那是多年前发行的,名叫《感恩的心》

关于感恩的精选三分钟演讲稿3

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩。白云在蔚蓝的天空飘荡,绘画着一幅幅美丽的图卷,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。”落花不是无情物,化作春泥更护花“,花瓣把美丽献给泥土,馈赠泥土对它的养育之恩。因为感恩,才会有这个多彩的世界;因为感恩,才让我们懂得生命的真谛!

”滴水之恩,当涌泉相报。“曾听说过这样一个故事:一位母亲陪同儿子参加高考,儿子在教室里考试,母亲在外面守侯。因为天气太热,气温过高,不久这位母亲便中暑倒在了地上,被路人送到了医院。在医院,母亲一直没有苏醒过来,令众多医生束手无策,最后还是一个护士想到一个好点子,在母亲的耳边轻轻地说 ”高考结束了“。话还没说完,母亲便坐立起来,大声地说”我得赶紧问问我儿子考得怎么样?!“在这个生死关头,母亲心里牵挂的仍是正在考试的儿子。这是一种多么伟大的母爱啊,她永远把儿子放在了第一位,因为关心儿子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同学的家长在遇到这种情况的时候,也同样会为你们付出的,因为你是她的孩子。他们爱你,她们关心你胜过自己的生命。

爱其实就是我们的身边,我们并不缺少爱,缺少的只是发现它的双眼。每天早晨睁开双眼,我都会庆幸,今天我还活着,活着是多么地美好,世界上每天发生那么多的灾难和不幸,却没有一件落在我的头上,我活得很快乐。什么是幸福?想起非洲那么多的难民,突然懂得了吃得饱其实也是一种幸福。比起那些先天性残疾或是智障,我们的父母给了我们健全的肢体和聪明的大脑,这也是一种幸福。那些天生残疾的人尚且没有埋怨老天的残忍和不公,仍然为了能够更好地生存而在不断地奋斗着,那么拥有健全的肢体,聪明大脑的我们,又有什么理由去怨天尤人呢?

努力吧,同学们,为了我们国家的更加繁荣和富强,为了我们的母亲的强健和安康,努力吧,我相信,只要我们互爱、互助、文明、友善,我们的生活将更加美好!

关于感恩的精选三分钟演讲稿4

各位老师,各位同学大家好!我是六年二班xxx,我这天演讲的题目是《感恩老师》。

花儿明白没有大地就没有它的艳丽,所以它开过之后便将花朵回送给大地,它明白感恩。等到来年,大地再将花儿要的养分送给它,大地也明白感恩。你,我明白感恩吗

我要感恩我的老师。不知是哪个花开的时刻,我们慢慢地到了上学的年龄。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原先是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的期望寄托在我们身上。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从那里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您——光荣的人民教师,让我们学会如何应对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

所以,只要拥有一颗真诚的心,一颗感恩的心,生活就会在我们的感恩中变得更加完美!

我的演讲到此结束,谢谢大家的聆听!

关于感恩的精选三分钟演讲稿5

“幸福就是一种感觉,敞开心灵去感受,幸福无处不在。”与学生朝夕相伴的日子,我每天都在享受着:感恩的幸福,当着世界上最小的主任,看着孩子们一天天的成长,我的心里有着说不出的感觉,即便喜、怒、哀、乐也觉甘之如饴。

记得是两年前的一个下午,我们班连续上了两节自习课,孩子们个个面部表情烦躁,感觉无聊。为了调节学生的情绪,我决定给学生讲一个自己曾经读过的感人故事。当我站在讲台上,宣布这一消息时,他们脸上露出了笑容,立刻精神振奋了。甚至有的学生高呼:好老师,就你理解我们的心。有了这句话,我想这节课会有意想不到的收获。

感恩教育演讲稿孩子们把目光投向了我,我们一起进入了故事的情境。一个天生失语的小女孩,在风雨交加的晚上,去迎接忙碌一天的母亲回家,但悲剧发生了,孩子的母亲倒在了风雨中,母亲没有闭上眼睛,手中还仅仅攥着她最爱吃的粘糕,她就用自己的手语一遍遍的告诉自己的母亲,我会好好活着……我哽咽了,我听到了孩子们的抽泣。我们都沉浸在故事的悲情中。

沉默之后,我问道:“我们感受了什么?”一个孩子站起来回答:“这是人间最真最美的爱,我们每个人都要懂得的真情。”听到这质朴的答案,我被震撼了。接下来,我说:“或许爸爸妈妈会告诉你,他们不需要你的回报,只要你好好学习,好好成长,那么你们能知道爸爸妈妈真正的心思是什么吗?”

“我知道,他们的心思就是想让我们成绩好,将来考个好大学。”

“我也知道,爸爸妈妈只会给与我们,为我们默默的奉献自己,他们希望我们有美好的前程。”

听到他们真诚的话语,我被他们的懂事和细腻的情感所感动。这时,我班一个调皮的孩子站起来用低沉的嗓音说:“我爸妈每天起早贪黑,从不埋怨生活的劳累,为了我能接受良好的教育,他们费尽周折把我转来,可是我……,”片刻的停顿,我们发现他有些惭愧的表情,手指不停的挠挠头,他让我充满了期待。终于开口了,“我保证:今后我要让父母放心,做个听话的好学生。老师,同学们,请监督我吧!”我们全体一起为他鼓掌。看着他们那坚毅与鼓舞的样子,我忽然觉得心里酸酸的,一股热的东西从我眼里流下,……我感觉他们就在那一刻长大了,懂事了,我说:“我们要用最有力的行动来回报我们的父母,我们要展现我们最完美的一面给老师,我相信你们有能力做到最好,让我们相互支持,相互鼓励,创出我们坚不可摧的出色班集体。”

这是一堂普通的自习课,然而我却成功的进行了爱和感恩的教育。之后,我看不到学生无聊的表情,再也听不到无奈的叹息,只会看到同学们快乐认真的学习,正如他们心语:老师,我们懂得感恩,我们懂得回报。

最后,我想用一首小诗来表达我的感受:有一种态度叫享受,有一种感觉叫幸福。享受着教育幸福,你就多了一双发现的眼睛;享受着教育幸福,你就多了一份快乐的心情;享受着教育幸福;你就多了一股创造的激情,享受着教育幸福;你就多了一种生活的诗意,你能从平凡中品味出伟大,从失败中咀嚼出失败的成就,你会惊奇的发现,幸福从此熙熙攘攘 。

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