青春担当学生演讲稿（通用20篇）

青春担当学生演讲稿 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《青春》。

人最宝贵的就是生命，而一个人生命中最宝贵的就是青春，你可知道青春经得起磨炼却经不起消磨，经得起开发却经不起挥霍?你说一个人最多能有几个青春?而我们该如何去把握和珍惜属于我们自己的青春呢?

青春是如此的短暂，不仅是那些逝去的时光，也不只是那些个夜晚逝去的群星。还有，我们的青春也在不知不觉地流逝，所以我们的青春不要为不值得的人和事难过流泪，而是应该用我们的智慧与勇敢扬起理想的风帆。少年强，则国强，少年富，则国富，我们应该正确利用时间，做好祖国最美的花朵。

保尔·柯察金曾说过：“生命对于每个人只有一次，人的一生应当这样度过”，当他回首往事的时候。他不会因为虚度光阴而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。

我相信，年轻没有什么做不到的，只要想。心有多大，未来的舞台就有多宽广。人生短短几十载，不要给自己留下任何遗憾。

只有启程，才会到达理想的终点;只有拼搏，才会获得辉煌的成就;只有播种，才会收获不同寻常的青春。青春，应该是奋斗的、努力的。

很想问问你们爱国吗?从前曾为中华民族的民主科学独立奋斗的热血青年，是他们在我们中国受欺负时站出来!在斗争中，青年燃烧着激情，挥洒着鲜血凝聚成熊熊烈火。这种青春是多么的绚丽啊!

希望大家互相鼓励，互相促进，路是用脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一个举动都在书写自己的历史。

青春不仅需要激情和奋斗更需要一颗勇往直前的心。

奋斗吧，青春;燃烧吧，青春!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

青春担当学生演讲稿 篇2

尊敬的老师、同学们：

大家好!

人的一生中必须面对无数的选择，就像下棋一样，在黑白分明的世界里，每前进的一步都会经历内心的艰难、犹豫、绝望，然后是坚定的成长。有人说，“这就是人生的魅力。”当我们站在十字路口时，告别了童心和凝重的初中，一所充满机遇的学校重新出现在我面前，而我仍然对昨天的失败感到沮丧，正为揉碎在蓝海里的梦想而痛苦万分，但我仍然对自己说：选择这里，展开翅膀，播种希望，让梦在这里继续，让青春在这里腾飞!

在校园的每一个角落，我逐渐抛弃了孩子气，对青春的意义有了更深的理解。青春是当你播种疯狂时，青春会给你悔恨和苦涩;当你播种懒惰时，青春会用荒芜和悲凉来惩罚你;当你播种勤奋时，青春会以喜悦和甜蜜回报你。当我们品尝青春时，就像喝一杯蜂蜜水，也像喝一杯白开水，在蜂蜜的甜味中尝出平淡，在白开水的清淡中品尝平凡。正是这种青春的向我证明了青春的理想。

塞奇说：理想如星辰——我们永不能触到，但我们可以像航海者一样，借星光的位置而航行。我因此陷入了沉思，夜幕降临时，校园里淡淡的香气随着微风渗入我的心肺，此时，我明白花以其独特的香味正在陶冶新一代。作为21世纪的新新人类，我们应该像水手一样探索理想，表达我们的青春奋斗。

青春是一个充满活力的词;青春，充满骄傲和自豪，让我们与青春同行，追求自己的梦，让我们在____学校描绘青春的风景。一路高歌：青春是美丽的!因为青春并不会太长!

昙花一现是短暂的，但谁能说它的漂亮正是因为短暂，从而给人带来无限的怀旧之情!每个人的青春就只有一次，为什么不牢牢抓住它呢?

让我们高喊：青春可以让我们无限飞扬!

我的演讲到此结束。

谢谢大家!

青春担当学生演讲稿 篇3

亲爱的同学们：

大家好!

青春是一个活泼的话题，青春是一个成熟的转折。我们以往或者正在拥抱青春，我们也将失去我们的青春。青春像一阵风吹过，后面只留下尘土飞扬。我想留住青春，然而岁月是无情的。我竭尽思索着想用最朴实无华的字眼来记录这段无悔的青春。

有的人把青春当作是废弃的纸，一无所用。天天无所作为，只明白吃、喝、玩、乐，不懂得好好学习，不懂得父母的辛酸，不懂得人生的意义。

也有些人，他们虽然默默无闻，可是他们却珍惜着自我的青春，珍惜自我所拥有的每一分每一秒。他们正在努力地学习，努力地工作。

青春是一首歌，唱出人生最值得回忆的片段;青春是一幅画，勾勒出人生最精彩的一幕;青春是一首小诗，赞美人生最美的一刻;青春是我们每个人的必经之路，它对我们的人生起着重大的作用。

作为一名即将升入初中学生的我门，应当要好好珍惜青春，要抓住每一分每一秒来学习。我们要紧握青春，不虚度年华。在成长的道路上，做好每一件事，读好每一本书，学好每一点知识。

我们不应当整天游手好闲，荒废学业。我们要为自我确定人生的目标，努力地去追求人生的梦想。这就是青春：充满着力量，充满了期待、志愿，充满着求知和斗争的志向。

青春，流露着浓浓的诗情画意;青春，散发出淡淡的幽香含情。青春的步伐不会因困难而停止，青春的旋律不会因风雨而阻挠。青春是阳光，是自信的标志;让我们扬起青春的风帆，让青春在那里飞扬，让青春在那里启航吧!

青春担当学生演讲稿 篇4

大家好!今天我演讲的题目是《敢于担当，共创辉煌》。

我是一名及其普通的银行柜台员工，但我深刻的懂得尊重工作就是尊重自己，这是一个最基本的工作态度问题。我们要明白我们是在为自己工作，我们不要在每天的工作中抱怨工作的枯燥乏味，我们要学会从中寻找工作的乐趣，寻找自我的价值，如果我们不珍惜眼前的工作，不去努力干好它，那么，我们面临的就只能是去努力找工作了。我现在每天的工作就是和形形色色的客户接触，我深知柜员是银行尤为重要的一个岗位，也是银行第一线、最基础的工作。因此，我深刻地体会到此岗位的重要性和责任性，就是要坚决按照岗位职责严格要求自己，照章办事，加强监督，保证资金和财产的安全，恪守信用，诚实服务，自觉遵守各种规章制度，对客户诚心、热心、细心、耐心，维护客户的正当利益，坚持“存款自愿、取款自由、存款有息、为储户保密“的原则。当发生业务时，存款业务本着先收款后记帐的原则，取款业务本着先记帐后付款的原则，认真审查凭证、票据的各要素是否真实、准确、合法后才能输入电脑。保管好自己的磁卡、印章、重要空白凭证、密码等也是至关重要的，做到专人专卡、专人专章、重要凭证不空号跳号、密码不外泄并及时更换，日终做好轧帐工作。每天以高度的责任心和敬业精神对待自己所从事的各项工作，严格按规章制度和操作程序办事。

优质服务是银行业永恒的话题，但如何落在实际行动上，确实需要一番努力。首先必须摆正自己位置，消除思想上的松懈和不足，彻底更新观念，用服务赢得客户的认可，其次还需要把提高自己的业务水准，准确快速的为客户办理业务，减少失误，才能赢得客户的信任，更好的为客户服务。我们的工作是一个服务性的工作，更需要我们不断提升自我素质，具备较强的责任感，为客户提供更加优质的服务。正是因为我们勇于担当，现在已建成了全国覆盖城乡网点面最广、交易额最多的个人金融服务网络;正是因为我们勇于担当，现在才能保持邮政金融网络的完整性和低成本运行，实现银行的经营效益和社会责任相统一;我们必须勇于担当，才能全面地拓展经营领域，带来新的业务和盈利增长点，推动其健康可持续发展，为我行提供了良好的发展机遇，正如我们所言“进步，与您同步”。

俗话说“好水酿好酒，好土塑好壶，好的环境造就好的人才”。所以，我感谢邮储银行给我提供这个机会，让我这粒种子能在沃土中成长;感谢同事们对我的帮助。工作的磨练，让我少了一份天真、莽撞，多了一份成熟、稳重，更多了一份责任心。让我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜这份来之不易的责任。卡耐基说过：“有两种人绝对不会成功：一种是除非别人要他做，否则绝不会主动负责的人;另一种则是别人即使让他做，他也做不好的人。而那些不需要别人催促，就会主动负责做事的人，如果不半途而废，他们将会成功。”作为邮储银行的职员，我们的工作是平凡的，但平凡的工作也是十分重要的。勇于担当，我们应该磨练意志，吸取业务知识的火热熔炉;勇于担当，我们才能在平凡的岗位上奋力拼搏，激流涌进。在工作中，首先，我们应该有足够的信心，提高自我认识，知道自己工作的重要性，建立起对工作的责任感;其次，我们应该踏踏实实、认认真真地去做好我们的本职工作;最后，我们应该做事不挑轻弃重，遇到难事不逃避，勇于担当，不断地提升自己，超越自己。

在这个世界上，每一个人都扮演着不同的角色，每一种角色又都承担着不同的责任。生活总是会给每个人回报的，无论是荣誉还是财富，条件是你必须转变自己的思想和认识，努力培养自己勇于负责的工作精神。一个人只有具备了勇于负责的精神之后，才会产生改变一切的力量。人可以不伟大，人也可以清贫，但我们不可以没有责任。任何时候，我们都不能放弃肩上的责任，扛着它，就是扛着自己生命的信念。责任让人坚强，责任让人勇敢，责任也让人知道关怀和理解。因为当我们对别人负有责任的同时，别人也在为我们承担责任。谁也不能改变谁，只有自我改变，才能使身边的万物改变，不要抱怨什么埋怨什么，一定对自己说没有什么不可能的，只要肯做，坚持，自信，执着我相信明天的路一定更会美好。

工作首先是一个态度问题，在岗一日，尽责一天，认真执行，不找借口。想要成为一名优秀的银行员工，要有责任感，不能因

为工作中小事繁杂而采取敷衍应付的态度。而要以高度的责任感对待自己的工作，追求完美，尽量把每个细节做好，尽可能的了解客户的多样化需求。用自己的特长和学到的理论指导工作，以高度的责任感去面对工作中的种.种挑战。我身边的同事们，在工作中让我感触最多的就是责任。我数不清他们有过多少先进事迹和感人故事，也道不尽他们做了多少无私奉献，责任在他们身上已经被分解，每一个专注的眼神，每一次仔细的探究，每一次无怨无悔的加班，无时无刻不在诠释着“责任”的含义。所以我们说责任是职场最强的能力，与此相对应，感恩则是职场最大的动力。怀着感恩的心去工作，对事业忠心耿耿，对工作积极负责，用奔放的热情、洋溢的激情、满腔的赤诚去对待工作你就不会产生抱怨、感到乏味;你会觉得工作是为自己;在受到批评时就不会感到委屈;你才能真正做到严以律已宽以待人，你才会发现工作的美丽。因为在工作中，我们可以找到自信，并从中获得经验和乐趣;在工作中，我们可以找到寄托，有了目标和前进的航向。当然，无数的艰难困苦会时时考验我们的心智，工作的压力也会令我们有不堪重负之感，但只要相信，生活在给予我们挫折的同时，也赋予了我们坚强，拥有感恩的心，我们就能够积极地应对工作中的各种困难，顺利到达成功的彼岸。

人学会了承担责任。就要学会感恩， 感恩父母，感恩老师，感恩单位，感恩同事，感恩朋友，是他们给了我们一个平台和空

间。学会感恩是担当责任的基础，成功不是一种机会，而是一种选择，学会感恩，选择责任。感恩家人，最爱你的家人，要理解，体谅，包容每一个家庭成员;应该学会自我负责的责任，不要为失败或者自我的任性找借口，只有为失败找方法才行;学会调整心态，怎么过也是一天，所以一定心怀感恩肩负责任的做好每一天才行。人与人之间应该相处的之道是：人都有长处，相互学习：人都有短处，相互宽容;人都有难处，相互帮助，人都有苦处，相互体谅;人要懂得感恩!用心做事，用情做人。出门走好路，开口讲好话。要想得到爱就先学会爱别人。承担责任没有对错只有选择，当一个人无法改变环境的时候要学会改变自己。我们要活于当下此刻，当不能改变过去的痛苦，就要找到快乐，没有快乐的地方，只有快乐的人。让我们用全身心的爱迎接每一天，做快乐的自己。

责任来自于对集体的珍惜和热爱，来自于对集体每个成员的负责，来自于自我的一种认定，来自于生命对自身不断超越的渴求——责任是人性的升华。学会感恩，感恩身边的每一人，感恩社会，感恩单位，一个懂得感恩的人才会学会责任胜于一切!责任是一种精神，责任就是荣誉。我们应该怀着一颗感恩之心，用自己的实际行动去担当责任，当我们带着一颗感恩之心去履行自己的责任时，我们的内心和人生也会因此而显得丰盈和充实。

青春担当学生演讲稿 篇5

曾经有人说过：有一首歌最为动人，那就是师德;有一种风景最为迷人，那就是师魂;有一种人生最为美丽，那就是教师。不要说我们一无所有，我们拥有同一片广博的天空，我们拥有同一颗火热的太阳。

自从做了老师之后，我的心里就多了两个沉甸甸的词语，责任感，使命感。

责任感，这并不仅仅要求我对自己负责，不仅仅要求我对课堂负责，更要求我对每一个学生负责，对学生的学习成绩负责，对学生的学习能力负责，更是对学生的人生道路负责。

使命感，作为学生接触知识，接触社会的引导者，每一个教师都有一种神圣的使命，就是把知识，更要把良好的学习意识，生活意识传授给每一个学生，为他们自己人生的白纸上添加出美丽炫目的色彩。

责任感，使命感，这两个沉甸甸的词汇意味着我要去承担，要去奉献，去关爱每一个学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异与毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花十年的时间将一个有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。尤其是那些家庭有特殊变故的学生，我们要用真诚的交流，热情的鼓励，耐心的帮助，让这些孩子在愉快的情感体验中接受教育。

在我的课堂中，每当有学生不认真听课，背着老师搞自己的小动作时，我总是忍不住的去用语言甚至走到他座位上去提醒他;每当有学生不会做练习，在座位上迷茫的时候，我总是很耐心的去引导他，甚至手把手的教导他。记得上学期，我上五年(2)班的课，班中有个学生李烨炜，每次其他同学做练习的时候他总是不做，我问他：“你为什么不做练习呢?”他说：“不会做。”“不会做我可以教你。”然后我连续教了他几节课。后来接触多了我发现并不是他不会电脑的操作，而是语文基础不好，不懂拼音，导致在电脑上的操作进行不下去。知道这个原因后，我想过放弃，毕竟语文不是一朝一夕可以补回来的。但是一想到我肩膀上的“责任感”“使命感”这两个词，我就不能放弃，至少要让他跟上大部分同学的步伐。于是我特地装了一个拼音的练习软件，当其他同学在练习书本的内容时，我把他单独叫上讲台，慢慢的给他讲，然后在他旁边陪着他练习，当他遇到困难时适当的给他一点帮助。一开始，李烨炜不愿意，总是找借口不练习，我看到这情况也想过要不要放弃呢?不!绝对不能!放弃他一节课等于放弃他一辈子。于是我通过软件中的一些小游戏加上我自己的一些技巧，慢慢的引导他。几节课之后，我和他的共同努力没有白费，慢慢地他能跟上同学们的步伐了。

学生的成长呼唤教师的责任心和使命感。教师工作具有很强的示范性，而学生又有一种特殊的向师性，使教师在学生心目中占有非常重要的位置，由此我们老师的责任和使命就要建立在自身的一言一行中。孔子曰：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。我们老师要从小事做起，从自我做起，小至办公桌上一本书的放置，电脑硬盘内一个文件的存放位置，大到对社会对国家的态度和言语都会影响的学生，所以我们要以高尚的师德感染学生;以丰富的学识引导学生;以博大的胸怀爱护学生，只有这样学生才能亲其师而信其道。

正因为有这样的责任感和使命感，我也适当的要求学生们清楚自己作为小主人翁的责任。是不是应该从小事做起呢?今天充分利用好时间了吗?上课时脑袋有没有转动呢?作业是不是都完成了?有没有让父母操心呢?

纯洁的学生就如同一枚枚等待被点燃的火种，作为人类灵魂工程师的我们其主要责任和使命就是如何用我们的星星之火去燎原，去引得万山红遍层林尽染。

作为教师，走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。我为我有如此的责任感和使命感感到自豪，更希望每一个老师都能用内心的责任与使命去关爱每一位学生，用真心凝成团结，为明天的更加辉煌而努力奋斗。让我们能满怀豪情的告诉天下，我就是一名老师!

青春担当学生演讲稿 篇6

担当是一种高尚的品格，是我们立身处世之根本，更是定国安邦之大道。

梁启超曾说：“社会尊重那些为它尽到责任的人。”在大兵压境、国家危难之时，毛遂勇于担当，敢于自荐，终于脱颖而出，成为世人称道的佼佼名士。在“刑不上大夫，礼不下庶人”的时代，作为朝廷官员却惨遭宫刑大辱，司马迁勇于担当，忍辱负重，苟且偷生，以求“究天人之际，成一家之言”，著成光照尘寰的《史记》。他记录了历史，历史也将他永远铭记。

“每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，进入更高的境界。”林肯如是说。外族入侵，朝廷入户征兵，花木兰勇于担当，女扮男装替父从军，父亲得以安享幸福晚年。大地震颤，校舍倾颓，谭千秋勇于担当，他用双臂撑起一片空间，学生的生命得以保全。崎岖百里山路，寒来暑往，王顺友勇于担当，数十年如一日，风雨无阻，有了他的传递，山里山外的信息得以沟通。冰箱质量出了小问题，在资金极度紧张的情况下，张瑞敏勇于担当，身为厂长的他，毅然决然，绝对不让不合格产品流入市场，哪怕自己员工的家中。正是因为这份在艰难中果敢的担当，才使得海尔华丽转身，一跃而成为世界知名品牌。

勇于担当，不单是可以成就个人的名声，也不单是可以幸福自己的家人和朋友，更可以捍卫一个民族的尊严，强盛一个国家。“时穷节乃现”，为了民族气节，文天祥勇于担当，富贵不移，威武不屈，最终杀身成仁，不辱使命。他也着实将自己的一颗丹心刻在了中华灿烂的汗青之上。新中国刚刚成立，内忧外患，百废待兴，钱学森、邓稼先勇于担当，他们拒绝了外国优厚的待遇，冲破了层层阻拦，甚至冒着生命危险几经周转回到自己的祖国，为了祖国的国防事业贡献了自己毕生的心血，“两弹一星”的成功，使我们的国防力量有了质的飞跃，也让我们的民族扬眉吐气，让祖国挺直了腰杆。

相反，如果没有了勇于担当的精神，就会害人害己，甚至误国误民。力拔山兮气盖世的西楚霸王，因为沽名钓誉刚愎自用，一再错失斗争良机，当垓下被围兵败乌江之时，他不敢担当，而是怨天尤人，高喊“乃天亡我，非战之罪也”，经受不了失败的打击，挥剑自刎，留下千古遗憾。20__年非典时期的北京市市长孟学农，在突发疫情出现之时，不愿担当，玩忽职守，他只关注北京疫情的变化，因为怕被人们指责管理不善，不想担当救市救民的重任，于是瞒报、谎报感染非典人数及疑似感染非典人数之后证明，这给人民造成了无法挽回的损失，他本人也因玩忽职守而被撤职。无数事例像警钟一样提醒着我们：在自己的民族家国危难之时，要勇于担当，否则只会身败名裂。

既然担当如此重要，那么怎样才能做到勇于担当呢?

勇于担当，首先需要有铁肩担道义的豪迈气魄，要有为了他人、为民族、为国家的利益而蹈死不顾的坚定信念;同时，更需要有临危不乱决胜大事的智慧和力挽狂澜的才能，否则，徒有一腔热血反而会误己害人，纸上谈兵的赵括、好大喜功的马谡至今都是很好的反面教材。

勇于担当是林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之?”的义无反顾，勇于担当是谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的豪迈洒脱……

“士不可不弘毅，任重而道远。”人生处世，面对惊涛骇浪，必要坚定信念，勇于担当。

勇于担当，成功之路就在脚下。

青春担当学生演讲稿 篇7

亲爱的老师、同学们：

大家好!

梦想，是令每个人每每想起都会热血沸腾，心跳加速的，我们对未来都报有无数的期望，有着无数的梦想。

我们的国家，也有着她的梦想——实现中华民族的伟大复兴。而我们每个人的梦想，正是实现中国梦的不懈动力，是汇聚成中国梦的无穷力量。

曾几何时，我们感叹过某一职业的高端、轻松，不禁会憧憬自己的未来，产生无限的遐想：多么希望荧幕前的那个是我，希望代表国家出席活动的是我，希望飞上太空的是我……可在这些“梦想”中，多数都是空想，又有几个是我真正为之努力、付出过的呢?

青春的梦想，就在于它的不确定性。在不同年龄、不同经历过后，我曾为自己树立过一些梦想：看到那一座座典雅、优美的建筑，我想过未来要做一名建筑设计师，设计出新颖、美观且实用的建筑，为祖国的城市建设做贡献;看到贫困地区那些渴望求知的孩子们，我的心头又萌生了新的梦想：做一名教师，走进大山，将知识传授给他们，让他们通过知识改变命运、走出大山，改变家园;我也想过做一名慈善事业工作者，帮助那些有困难的家庭，帮助被疾病缠身却无钱医治的人们，帮助每一个需要帮助的人;我还想过做一名心理医生，走进人们的心里，帮助它们排解忧愁和烦恼……这些梦想似乎离我们还有些遥远，但似乎又离我们很近，在实现梦想的过程中，我们必须为之不断的努力。无论我们的梦想是什么我们现在都要努力学习，打好基础，将来无论在什么岗位上都尽力做好!

我们的祖国有着五千年的光辉历史，但是其中我们的家园也多次被摧毁、蹂躏。那些前辈们用他们坚强的臂膀扛起了建设的大梁，使我们的祖国有了今天。今天的中国正在逐步走向繁荣，作为祖国的未来，为了中华民族的伟大复兴，让我们抓住现在这个学习的机会，加入到促进实现中国梦的行列中去，贡献出自己的微小力量。

中华民族的梦想，是由每个国人的每一点梦想汇聚成的伟大目标，是不同民族、不同行业中的人共同的梦。我相信，我们的力量是无穷的，让我们从改变自己做起，进而改变一个家庭，甚至最后改变了社会、改变国家!让我们把所有炎黄子孙的力量，汇聚成一股强大的凝聚力，为实现我们的中国梦共同努力吧!

青春担当学生演讲稿 篇8

今年的除夕静悄悄的，窗外没有一声爆竹响。远在几千公里外的武汉，大街上空无一人，医院里挤满了戴着口罩的患者，还有在各个病房里忙碌的大夫。一张瘟疫地图成为了过年这段时间里最热门的图片，属于湖北的那一小块图标，却日渐深红。

这是庚子年的开端。 因为人类的贪婪和一双双伸向野味的筷子，让这个春节变得与以往的都不同，一场突如其来的疫情打破了原本普通而又平凡的中国年。十七年前的伤痛随着时间的流逝逐渐消亡在时间的长河，使得人们犯下了相同的错误，让整个中国，又一次进入了恐慌之中。城市再次“带上了”口罩，变得空旷起来。原本属于新年的热闹气氛消失的一干二净，人们不再像往常一样出门拜年、聚餐，而是都呆在家里，哪里也不敢去。

但无论是十七年前还是现在，在这场与病毒抗争的战役中，总会有白衣天使们的身影。许多正值青春年华医务人员放弃了团圆的机会，退掉了那张返乡票，选择一线，为国家抗击疫情贡献力量。全国各地许许多多的医生、护士、军医都纷纷赶到武汉支援，努力治愈每一位病人。

就在前几天，我看到一篇新闻，奋战在抗击新型冠状肺炎一线的医护人员因为长时间佩戴护目镜和口罩，脸上布满勒痕，看到这些痕迹，我的眼睛一片湿润。这些勒痕刻在医护人员的脸上，却痛在我们的心里。

医生们为了救助患者，穿着不透气的防护服，带上面具和口罩，进入监护室一待就是几个小时，护士的手被消毒水、洗手液等侵泡浸蚀，已满是伤口。还有一位女军医，在脚上打着两块钢板和钢钉的同时，依然奔入前线。当时，她根本没有考虑自己的伤情，也没有向各级组织报告负伤的情况，毅然决然的出发了。

虽然他们也疼也累，但是一想到还有病人，还有国家需要他们去“拯救”，他们便全然不顾。他们也是同我们一般的人，他们也有需要守护的人，但在这个不平凡的中国年，他们却奋不顾身的奔入前线，用血肉之躯守护着国家。我们被这样一群人守护着，他们不计报酬，无论生死，他们奋斗在一线与病毒抗争;我们被这样一群人守护着，他们与时间搏斗，在实验室里用令世界称赞的速度研制出试剂盒;我们被这样一群人守护着，他们舍弃了自我，付出无尽心力治愈着患者。

我们应感到无比感恩与荣幸，能够被这样一群人守护。同时，我们也应该吸取教训，将贪婪与欲望收回，为我们共同的家园做出实际的努力。

青春担当学生演讲稿 篇9

同学们，老师们：

大家好!

我今天演讲的题目是“我的责任我担当”。

每个人都有一份属于自己的责任，需要我们自己去担当，去完成。只有当我们担当起了自己的责任时，才能够把事情做好。就像学生的责任主要是好好学习;老师的责任主要是传授给学生知识;警察的责任主要是维护社会治安;清洁工人的责任主要是打扫卫生。当今的社会最需要的是责任心强的人，只有每个人都积极的去承担自己的责任，才能把各项工作做好，我们的社会才会有所进步。一个人想要赢得他人的信任，就要在他人面前树立起威信，就必须要有责任心。

如：一个班干部想要在班上树立起威信，想要管理好这个班级，让这个班级团结向上，那么她自己必须以身作则，必须担当起一个班干部的责任，这样才会使同学们信任她，佩服她，从而在班上建立了一个班干部的威信。有的人认为：想要担当起自己的责任并一丝不苟地去做，是一件很困难的事情。其实并不难，只要一步一个脚印的认真地去做，必定会成功的!负责任是我们每个人都应该做的，而不负责任的人，不仅是对他人的不尊重，还是对他人的祸害，甚至还有可能会害了自己，所以这种损人不利己的事前往不要做。责任重于泰山。只有勇于承担自己责任的人才会受到他人的尊重和爱戴，才会使自己走向成功之路;而一个不负责的人就如人们眼中的沙粒，甚至必杀厉害渺小和悲哀，必定会走向失败之路!责任与但当时我们每个公民必须做到的事，只有我们个人都勇于承担起自己的责任，我们的明天才会变得更加美好!

我的演讲结束了，谢谢大家!

青春担当学生演讲稿 篇10

有人说担当是一种无畏的责任，又是一种无私的奉献，还是一种勇气的象征。这些观点我都同意，我还认为担当更多的是一种坚韧不摧的灵魂!

母牛生下小牛犊，它注定要担当起妈妈的职责，照顾小牛犊的生活，他们虽然不能像人类一样说话交流，但它们却用一种无声的肢体语言体现出母爱的担当。在新闻报道中，穿山甲的母爱，感动了四面八方的人，它承担着人类对它的肆意摧残，仍然誓死保护自己怀中的孩子，不让小穿山甲过早地面临死亡。穿山甲的母爱是伟大的，它担负起牺牲自己，保护孩子的重任!

在我们的生活中，爸爸妈妈也扮演着非常重要的角色。他们担负着整个家庭的重任：他们有苦却默默地咽下，总是坚信“一分耕耘一分收获”，因为他们知道“勤能补拙”，身先示范;他们遇到困难，总会去寻找任何能够解决问题的方式，因为父母知道他们是家里有力的支柱;他们就算遇到比天塌下来还要大的事情，也要硬着头皮撑过去，因为父母知道他们是儿女心中的“参天大树”。作为儿女的我们，却总是认为那是父母得“一厢情愿”。但事实却并非如此，他们也会老，总有一天将承担不起那么大的重任，不再为我们撑起一片天空。

在未来，我们与父母的角色会调换。我们该怎么做呢?同学们，让我们也成为一个有担当的人吧，让我们将父母肩头上的重担扛下来吧，让他们在家里养尊处优，让我们来承担家庭的重要角色。

人们都说女儿是父母贴心的小棉袄，儿子是父母一辈子的脸面。同学们，你们是否准备好能够承担起对父母的这份责任呢?

那一天，爸爸下班回家，看着他劳累的身躯，我的心就像针扎一样疼。这么多年，他是家里的顶梁柱，他担当全家温饱的重任，一年365天，他每天都在重复着同样的工作。时光调皮地为他点缀上丝丝白发，在他的眼角“吻”下了深深的痕迹。如今的我已经不再是那个懵懂的孩子，略为成熟的我还不能为家里承担起经济来源，而我能承担的只有好好学习，考上好大学，有好的工作，让父母能够享受天伦之乐。

父母辛苦一辈子，为的是我们能够光宗耀祖;父母不求荣华富贵，为的是我们健康、快乐;父母的殷殷期盼，为的是我们未来生活过得幸福。我们的前途关系到家庭的未来，我们的成绩是父母骄傲的资本。

担当，我将会去用一生来诠释这个词语，勇岁月去悟懂它包含的人生哲理，做一位有担当的人!

敢于担当者，书写着伟大!

青春担当学生演讲稿 篇11

人生是一种担当，承载起那一切的勇气是一种人格的迸发。敢于担当的人生，书写着伟大，镌刻着璀璨。担当，是为己，为人，为国的不朽诗篇。

担当，是为自己，无悔一生，步伐那样潇洒。

三百多个单杠上的回环，无数铿锵有力的正步，落在操炼场上的滴滴汗水悄然绘制成他担当的画卷。许三多，那一种对自己人生担当的力量，无坚不催，每一个训练任务，他无畏担当。如此担当，他只为自己，为自己能无愧于心，无愧于身上的迷彩军装。看他，踏着矫健的步伐，因担当而无悔一生!一个无人欲及的挑战，而她却选择担当。或许要问为何?她说：为自己，为不遗憾。梅格，那个全球最大拍卖网的总裁，因为自己担当而创出了潇洒人生。

担当，是为他人，那一种情深意切，感动天地。

是谁在当户织?是谁在叹息?是谁奔走在市场买鞍买鞭?是谁披上戎装代父从军?是木兰!虽为女儿身，却也敢担当。为免除年迈父亲的出征之苦，卸下红装换戎装。花木兰的担当是为父亲，那份浓厚的亲情怎能不感天动地?一匹马儿为伴，一曲山歌自聊，虽是一份孤寂，却是如此深情。为了山里人，王顺友数十年如一日地来往于山里山外，为人们送信。这份信使的担当，是为了他人，而令人倍生敬意。

青春担当学生演讲稿 篇12

米兰·昆德拉说：“承担越多，生命就越贴近大地，它就越真切存在。”

可是，承担对我来说，谈何容易?

蛇只能看见运动的物体，狗的世界是黑白的，蜻蜓的眼睛里有一千个太阳，深海鱼的眼退化成两个白点：这就是宿命。

时光起起落落，宿命一点一点剥离我想要的生活，平平淡淡而毋庸置疑，我的生命如此平庸。

然而天性催促我不甘落后。我们都有飞翔的梦想，却不知道从何时锻造它的双翼，还记得全班齐读司马迁的《报任安书》：“亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。”每个人都读得气壮山河。

那一刻，心中的梦想产生了微妙的共鸣，被拨动的心弦嗡嗡作响。我似乎忘记了自己的稚嫩。

雨后的花瓣，散落一地，把它做成书签藏在日记里，徒留下泛黄的痕迹，任往事在心底不停地堆积。

很多事情都是这样没有结果而结果。

躺在草地上仰望天空，任凭阳光从梧桐的枝桠间斑驳地落下，碎在心里。

有时候，我想要抛弃这份繁重的学业，离开这个渺小的城市。我想登上青藏高原去瞭望广阔无垠的荒漠，进入可可西里拜访藏羚羊;我想潜入地中海去感受千奇百怪的生物，游览巴特农神庙和哥特式建筑。

但我明白，这是软弱的逃避。

米兰·昆德拉说：“承担越多，生命越贴近大地，它就越真切存在。”

于是，我要努力承担。紧张的生活让我义无反顾地追求自己的梦想，享受曼妙的过程。同时，过去不仅仅是回忆，关键是我们还要重新走进风雨。

史铁生在《命若琴弦》里写道：“人生就是一根绷紧的琴弦，绷紧了，弹好了，就够了。”史铁生敢于承担，才会有著名的《我与地坛》;龚自珍敢于承担，才会有“化作春泥更护花”;苏轼敢于承担，才会有“十年生死两茫茫”;司马迁敢于承担，才会有“史家之绝唱，无韵之离骚”。

因此，我要敢于承担，承担那份属于自己的生命之重。

青春担当学生演讲稿 篇13

大家好：

今天我演讲的题目是《展现自我风采，让青春飞扬》

青春是什么

有的人说青春是绚烂多彩的花季，是阴晦而缠绵的雨季，是青翠嫩绿融融的春，是浪漫而炽热的夏，有的人说青春是欢笑时泪水，是流泪时的微笑，是轻松的压抑，是沉重的放纵，还有的人说青春是一坛醇香的酒，是一束鲜艳的话…………每个人对青春都有自己的诠释，每个人都有每个人的答案。正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释，人们才匆匆走上一条条属于自己的道路，去探寻属于自己的谜底，破译青春的密码。

青春惊得起磨练却经不起消磨，经得起开发却经不起挥霍。保尔·柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对于每过忍耐只有一次，人的一生应当这样度过”，当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华的悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，当他临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上的最伟大的事业—人类的解放而斗争”。所以我们应该珍惜青春，乘着自己还年轻，尽自己所能，在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采，让青春飞扬!就像无数的星星在生活的星空中发出自己耀眼的光芒。

在职教中心学习生活将近1年了，在这段时期内，我深刻地感受到——原来职高内的生活也能营造得如普高内一般紧凑，也有充分展现自我才能的机会。造物主给予每个恩一样的头脑和四肢，也给予我们同样的思维能力和行为能力，还公平地给予我们一天24个小时。那么我们为什么没不抓住机遇，尽情地展现自我呢其实我们可以在学习方面展现自己扎实的基础和出的成绩，在实习期间展现自己过人的领悟力和娴熟的技巧，在每年举行的运动会上展现自己灵巧的动作和矫健的步伐，在歌咏比赛中展现自己轻脆的歌喉和精湛的舞台表演……或许，有些自卑的人会说：“我不行”。但是机遇是人生的翅膀，抓住它，就可以带你飞的很高很高。它偏爱于强者，因为强者做好了一切准备，它往往逃避弱者，因为它无法忍受弱者那呆滞的眼神。一位成功者说过：“百分之九十所谓失败者，其实不是被打败而是自己放弃了机遇和成功的希望”抓住机遇试一试，怎么就知道自己不行呢邓建军就是一个很好的例子，他和我们一样，在职高学习，由学校分配工作，可是他不甘于在小小的工作岗位上呆一辈子，抓住各种机遇，最终实现了自己的人生价值。

当然要想把自己最好的一面展现在大众面前，刚靠单纯的等待是机遇是远远不够的，而需要对自己有充分的自信心和大胆的创新精神。

自信心是个体对自己认识活动和实践活动的成果抱负有成功把握的一种预先反映。事业有成的人都相信，居里夫人说：“我们应该对自己有信心，我们要相信，我们的天赋是用来做某件事情的，无论什么代价，都要把这件事做好。：这是自信心对于我们的重要性。拿破仑也有一句名言：“应为我做每件事都很自信，所以帆我做过的事都取得了成功。”成功人士和失败者之间的差异是：成功人士往往的最积极的思考，最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者却恰恰相反，他们的人生是受过去种种失败与疑虑做引导和支配的。我们应有青春这一梦幻般的黄金季节，对自己充满信心，将自己的才能发挥得淋漓尽致。

创新则是以非习惯的方式思考问题的能力与别人相同的东西，却一头别出心裁，想出与别人内不同的东西。同样的水浒，普通人烧出的来是开水，而瓦特却烧出可蒸汽机。同样是手被草叶子割破，而鲁班却发明了锯，同样是看到苹果从树上掉下来，果民见了只感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么答案只有一个：就是瓦特，鲁班牛顿对每件事都从不同角度去观察去了解。我们也应该在青春这一超七蓬勃的日子里，激发自己的创新理念，发挥自己丰富的想象，让世界变得焕然一新。

青春是无价而短暂的，展现自我是上苍赠予我们最珍贵的礼物，我们应该最大限度地挖掘自己的才能，让青春尽情飞扬，让展现自己成为我们一生中最重要的课程。

谢谢大家，我的演讲完毕。

青春担当学生演讲稿 篇14

时间像白开水一样，滑过喉咙，味蕾没有察觉。人生苦短，俯仰之间，已为陈迹，只有懂得承担的人，才能让时间有意义，让生命从此有了光彩。

我缓缓地举起手中棋子，汗水顺着脸颊滴在棋盘上。房间里的空气凝重而压抑，我望着即将溃败的棋局，好想悔一次棋，因为只要当时识破陷阱，就能赢过爸爸。

爸爸看着我，看破我的心思，他微微扬起嘴角，轻轻地说了一句：“不急，还有得救。”

好熟悉的一句话啊!时光将我拉回记忆的对面，一下子想起小时候，顽皮的我和严厉的父亲。

嘴馋是每个小孩的天性，记得小时候，我约了一帮小伙伴去邻家桃园里偷桃。此时正值桃子成熟的季节，每个桃子微青之间又透着红润，水灵灵，好像女孩子的脸，令人垂涎三尺。我不顾后果，一马当先，偷了个又大又红的桃子。看着我如此顺利得手，同伴们纷纷上树摘桃，结果，人太多压断枝条被人发现，我应跑得最快，才免于被捉。

回到家后，心里很是不安，望着可人的桃子，却难以下口。不久，被捉的同伴出卖了我，爸爸得知后把我叫到卧室。没有打骂，只有爸爸紧锁的眉头让人十分不适，我意识到自己错了，并向爸爸发誓不再偷东西。爸爸叹口气说：“犯了错并且逃避，是小人;犯了错以后不犯，是常人;只有犯了错并敢于承担责任，才是真男儿。不急，你还有挽救自己的机会。”

我低着头，跟着父亲向人家道歉，手里依然捧着那个大桃子。那人笑着说：“只要你的孩子知错，这个桃子就当是给他的奖励吧!”爸爸听后也笑了，“对吧!儿子，这才是一个男人应该承担的啊!”那爽朗的笑声至今回荡在我的耳畔。

思绪忽然又拉回到棋盘，我望着父亲，心里感到豁达了许多。我已然不是个小孩，应该承担自己的责任，那么即使犯错，我依然还是一个真男儿。我落下手中棋子，又回到棋局之中，与爸爸对弈，哪怕明知是输，也不逃避，也不悔改，因为我是真男儿，因为我敢于承担。

人生若是一条路，艰辛苦难尽在其中，只要敢于承担责任，不退缩，那么一定能欣赏到独特的美景。

青春担当学生演讲稿 篇15

青春如朝阳升起

在每一天，在每一个火热的胸膛

我拥有，你拥有，他也拥有

生命的岁月交响，青春激昂

你静静地听着

听着青春的欢歌

你心潮澎湃地看着

看着青春累累的硕果

宁静的夜空装着遥远的梦想

记得那一天，四年前的那一天

阳光指引着我的向往，月光抚摸我的梦乡

少年的我们，求知的我们

探索着通往理想的路径——

哦，麦园，美丽的麦园，可爱的校园

把理想播下，把青春驻扎

让理想开花，让青春灿烂光华

为求知

我们什么也不怕

攀登的路上

总是坑坑洼洼，苦乐交加

为友谊

我们痛恨人情冷暖的虚假

只愿真心换取真心

真情永恒留下

我们凝神注目黑板和讲台

老师啊，是你辛勤的汗水泛起真理的浪花

老师啊，学生是船，你是帆

船儿开始启航——帆是方向，帆是力量

船儿在破浪——

你的微笑安详地溢在脸庞

虽然粉笔灰轻轻地纷飞在你额头上

你却默默地，任劳任怨地领航

我们尽情地回首四年的生活

花季扇起蝴蝶的翅膀

雨季滴下成功的汗水

校园生活促我们成长

留下足迹在勤奋的求学路上

在生龙活虎的运动场

在同甘共苦的食堂

在温馨梦幻的公寓楼上

蓦然回首之时

尽管毕业已是必然，理想应该翱翔远方

却有无限依恋占据整个心房

忘不了校园鲜艳的春天

忘不了校园葱郁的夏季

忘不了校园金硕的秋色

忘不了校园风啸的冬韵

忘不了青春流动的风景

教育是一项宏伟的工程

老师，你就是那魁梧的工程师

你把我们塑成砖瓦

从而赋予我们担当历史责任的身架

严谨、求实、文明、奋进

校风映鉴着“争创重点，争创一流”的火火干劲

这是我们崭新的风采

这是我们跨越的一道辉煌的门槛

毕业之际，依恋，只因为难舍的真情

这里每一个军号吹响的早晨

这里每一个夕阳斜倚的傍晚

这里每一次课堂的提问

这里每一次比赛的精彩

所有的情感注满分别的时空

聚集每一天的点点滴滴

聚集每一个人心间的友谊

离去吧，带着希望而没有后悔

四年生活的喜怒哀乐，得失成败

已无疑是硕果累累

我们心潮澎湃地看着

我们还要一起欢歌

生命的岁月交响，青春激昂

激昂在每个人的人生道路上

在每一天每一个无悔的地方

青春担当学生演讲稿 篇16

担当是夜行在风雨中的航船前面屹立的灯塔，担当是烈日下朵朵鲜花头上的那棵参天大树;担当是洪水肆虐时那道坚固的堤坝。

担当是接受并担负责任，是伟岸人格的表现。

担当家庭重担的人，可以演绎精彩人生。家是人们避风的港湾，是人们心灵的暖房。当灾难来袭，家庭的重担由谁担当?坚强少年洪战辉一自己的经历，为人们讲述了一段担当与责任的故事。家徒四壁不沮丧、父病妹弱不逃避，用稚嫩的肩膀担当起家庭的重担。虽然生活艰辛，但在人生的道路上留下灿烂的人性之光。这位少年的担当，怎不令人钦佩?“感动中国十大人物”便是对他的肯定!

家庭构成社会，为社会勇挑重担之人同样令人敬重。一个人不仅看到小我，更应着眼大我，这不能不说是一种境界。狮子山下的“愚公”，香江边上的贤伉俪，散尽家财，投身教育，为了学生甘为孺子牛。胡鸿烈、钟期荣，他们坚信教育能改变社会，放弃锦衣玉食，固执地投入毫无商机可言的教育，为教育界做出楷模，担当教育者树人育德的重任。一批批优秀学子从树仁学院脱颖而出，这是远比金钱珍贵的。

担当国家重担的人，必将千古流芳。担当国家之重担者，一生拥天下苍生入怀，以天下为己任。担当国家之重担，是诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”、是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、是顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”、是周总理“为中华之崛起而读书”。他们担当国之重任，成为民族的脊梁。

每一位青年，作为家庭的一员，作为社会的一份子，作为国家的一个公民，准备好担当了吗?担当起什么?

当每一位中华儿女都勇于担当之时，一个繁荣昌盛的国家将崛起于世界的东方!

青春担当学生演讲稿 篇17

十九大精神像春风一样吹遍神州大地，吹进千家万户，给每一个中华儿女带来了新时代的气象与希望。在新时代浩荡春风里也涌现出一种“责任与担当”。杨汉军、海尔尼沙·买托乎提等同志的先进事迹就像春天的泥土，引领者万物的苏醒，诠释了一个新时代共产党员的责任与担当，为党员干部树立了新的标杆。

“责任与担当”这是从中国共产党成立以来，是每一位共产党员的光荣义务，更是每一位共产党员社会价值观的最终体现。想想革命时期的老一辈共产党员，不惜抛头颅洒热血，捍卫了共产党员的“责任与担当”，为人民解放事业献出了自己生命和一切;再到建国时期，老前辈更是一如既往传承了共产党人的这种精神，把青春和智慧都奉献给了国家的大建设和发展。今天，中国社会经济的快速前进，文化领域的多元化发展，给祖国的强大和民族的复兴带来了生机和力量，但一些拜金主义、官僚主义、争名夺利、信仰腐化等毒瘤仍充斥社会周围，使得“责任与担当”这个共产党人的精神也在社会发展中的面临着考验和挑战。

十九大的召开，新时代“责任与担当”正像雨后春笋般涌现，组织部长杨汉军同志一心扑在工作上，废寝忘食，最终倒下并永远的离开了他最敬爱的工作岗位;海尔尼沙·买托乎提同志在工作岗位上无私地为村民奉献，不顾自己的病痛，日夜加班为群众工作，在生命的最后尽头，还挂念着村队的乡亲们，最后静静的离开了我们。他们用行动践行了把官做淡、把事做精、把人做大的人生目标，为我们党员干部树立了榜样，他们事迹诠释了一名共产党人的“责任与担当”，他们的精神是中国共产党的瑰宝。“朝受命、夕饮冰，昼无为、夜难寐，勇于排雷，善除荆棘”，这是他们带给我们新一代共产党人精神财富，在进入社会主义新时代的中华大地上又插上了一面鲜活的旗帜。

作为新一代的党员，我们要以杨汉军、海尔尼沙·买托乎提同志为榜样，始终要有强烈的紧迫感，时刻牢记自己的责任，始终做到“任其职，尽其责”，严于律己，面对工作遇到的困难，要迎难而上、永不言弃，要敢于担当、不怕吃苦，在工作中做出实绩、不断进步。

青春担当学生演讲稿 篇18

尊敬的各位评委，在座的各位观众你们好!

今天我演讲的题目是青春的誓言!

作为新一代的我们理想是丰满的，我们对未来充满激情，但是我们却不得不承认，现实是骨感的!因为青春不仅仅需要激情，同时也需要一颗求实进取的心!

每一个人都有自己的梦想，然而梦想总是离现实相隔万里。有些人梦想成为教书育人的人民教师，有些人梦想成为救死扶伤的白衣天使，有的人梦想成为保家卫国的人民子弟兵，有的人梦想成为人类社会发展的工程师……不管是教师也好，医生、战士还是工程师，只要对国家、对社会奉献了自己的价值，他们都有同一个美丽的名字，叫做“人类绿色灵魂工程师”

青春是我们现在所拥有的最宝贵的财富，我们的生活应该充满激情!

青春，充满了梦想，然而我们的生活中有许许多多的无奈，　　当我们经历了越来越多的坎坷，我们是否会对未来产生一丝迷茫，　　我相信答案是肯定的!但是这并不是我们可以失败的理由，也绝不是我们就此

沉沦的原因，青春应该充满朝气，记得奥斯特洛夫斯基的<钢铁是怎样炼成的>中

有这么一段话:生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春!"的确如此,青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬!

少年兴则国兴，小年强则国强!此时的我们正当年少，正如一柄刚刚出炉的刀，容不得版刻的等待遇迟疑，否则只会在似水的岁月中慢慢氧化失去光泽，随即斑驳、锈蚀、风化，最后成为一块废铁!

有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展，但我们不要忘记，我们仍然是个发展中的国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须努力，而希望就寄予在我们这一代人身上.有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛.虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行.

青春担当学生演讲稿 篇19

尊敬的老师、亲爱的同学们、各位家长朋友，

大家晚上好!

我作为一位学生家长，能非常荣幸地参加我们高一(_班)主题班会，我非常高兴，此时此刻心情也十分激动。能和在座的老师、同学们在这美好的夜晚，在我们团结活泼而又奋进的班集体与大家一起畅谈，共同分享“责任与担当”这一主题，首先得感谢我们辛勤的老师在百忙之中为我们家长、老师、学生搭建这一友好交流的平台，在此，我提议：各位同学、家长朋友们，让我们用热烈的掌声，感谢在座的各位老师们，并道一声“您们辛苦了”。今晚这一主题班会的成功举办，就是我们老师的一种担当。下面我谨就我所理解的“责任与担当”和大家一起分享，说得不妥之处，请各位海涵并批评指正。

曾记得我读小学的时候，那个年代，能看上一场电影是很稀奇的，因为当时既没有电视，更没有电脑，村头的广播就是先进文化的代表了，再说看电影也不是在自家门口放映，很多时候要跑到几公里以外的小集镇才能看到，看完回到家已是深夜了，但只要听说哪里要放电影，基本上一家人除了留一个看家的而外都倾巢出动。我也喜欢看电影，毕竟儿时的好奇是每个孩童的天性，但记得好多次，我都自愿留下来看家了。漆黑的夜晚，孤单的我留在空荡的屋里，既害怕又担心，但为了看好家，自愿留下来的我还是挺开心的，一种成就感，心里就在想;我是不是长大了，能顶替父母做事了。现在回想起来，这或许就是儿时的我对家的一种担当吧?

还记得有一次，应该是我读小学二年级的事了。早上为了能帮父母多做点事，错过了准时上学的时间，回到家，根本来不及吃早饭，提起书包就往学校跑，因为从家到学校也是很远的，终于跑到学校，还是迟到了。就这样，饿着肚子上了一天的课。那个时候，不像现在，只要你有钱，就能在学校附近买到吃的。那个年代，一没有钱，二是一个山村里的小学校，也不可能有卖东西的。就这样坚持到放学后，已饿得精疲力竭，回家的路上，只能走走歇歇，歇歇走走，大约花了平时回家两三倍的时间，终于满头大汗回到了家。现在想想，那是什么力量驱使我必须去上学呢?我想，这或许还是儿时的我对学习的一种担当吧?

现在，在座的同学们，你们想想，要是没有父辈们对你们的生活、学习、成长的方方面面的担当，我们能健康、快乐地在这如花园般的学校安心学习吗?要是没有我们的祖祖辈辈对社会、对国家的担当，我们的社会能进步吗，国家会强大吗?回溯历史，司马迁以忍辱负重、用《史记》来担当历史赋予他的良史之职，文天祥用“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”来担当国家的命运，谭嗣同用“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”来担当中国之变法的历史使命，鲁迅用“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”来担当刺破黑暗社会的重任，我们敬爱的周用“为中华之崛起而读书”来担当民族救亡的大任，等等。历史的辉煌只能证明过去，未来的道路还须后人开创，继往开来的使命责无旁贷地落在我们肩上，我们要有敢于担当的勇气，让自己的人生在担当中彰显精彩。

作为在座的每位高中生，摆在我们面前的首要责任就是要努力学习，拼搏进取，不断进步，超越自己，这就是对自己的一种担当;尊敬老师和长辈，孝敬父母，关心同学和他人，同样也是一种担当;热爱班集体、热爱学校、热爱祖国，热爱人民更是一种担当R22;R22;这个世界需要我们担当的还很多很多。所以，为了自己的命运，为了家人的安康，为了社会的进步，为了祖国的昌盛，我们就要挺起胸来，担当起属于自己的那份责任。要知道，担当需要勇气和胆量，更需要行动和智慧，还需要信念和毅力。简单地说，我的责任我担当，挂在嘴上，不如记在心上;记在心上，不如扛在肩上。没有实际行动的担当就是一句空话，终将一事无成，虚度人生。就像人们常说的，没有责任心的人是一个自私的人，拥有责任心的人才是一个成功的人。所以，敢于担当，善于担当，这是我们一生的主题，最终也因为我们能够担当，才会让人生变得更加丰满，世界变得更加精彩。

谢谢大家。

青春担当学生演讲稿 篇20

同学们，不经意间，我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线，此时的大家，涌动的青春的热血，洋溢着青春的热情。然而你是否探求过、思索过，青春是什么呢?

青春是一团火、青春是一朵花，笑容与彩霞飞扬，汗水将与成功相伴。脉搏跳动着强劲的节奏，智慧弹奏着优美的乐章。拼搏，用火一样的热忱去拼搏，全身心的投入，尽情的打拼，使青春的火焰更高、让青春的花儿更艳。

我们正处在人生青春时节，我们应让自己的青春怒放异彩，我们应让自己的青春更加鲜艳美丽。为此，我们就必须懂得奉献。奉献才是青春真正的内涵，离开奉献的青春就不是真正的青春，离开奉献的青春就无异于将青春断送。奉献青春对于我们来说，它应包含两层意义：一方面是指珍惜青春时光，如饥似渴地汲取青春能量，包括德、能、才、学、识、体等诸养分，使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春热力去温暖人间，用自己的青春力量去战胜困难与邪恶，用自己的青春智慧去营造崭新的世界。

为此，我们讲奉献青春，就要做好三件事：

首先，要强化奉献青春的意识。革命先驱李大钊说得好：为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭、青春之国家、青春之民族、青春之人类、青春之地球、青春之宇宙，资以乐其无涯之生。李大钊这样说，也是这样做的，他以强烈的奉献青春之意识，激励自己为祖国、为民族、为人类的进步与光明而不懈地斗争，不断地奉献，直至奉献出宝贵的生命。也正是因为他的奉献，才使他的青春美丽夺目。时代在变化，历史在发展，今天的我们，已不是在黑暗的统治时代，而是处在建设有中国特色的社会主义的历史新时期。为此，要为祖国的四化伟业，要为国家的物质文明和精神文明建设奉献自己的青春就应成为同学们一种强烈的意识，并在脑海中打下深深的烙印。只有这样，才能为自己奉献青春扫清思想障碍。?

其次，要造就奉献青春的本领。奉献青春也是有条件的，这个条件就是具有奉献青春的本领。有些人想奉献青春，让青春美丽，但没有本领，或本领不大，因而也就难以如愿。对我们来说，奉献青春的本领主要应包括三大方面：第一，要有高尚的思想道德品质。有了高尚的思想道德品质才会更加坚定奉献青春的意识，才会自觉、自主地奉献青春，关键时刻还能挺身而出奉献自己的生命。因此我们要加强修养，使自己成为具有高尚道德品质的人。第二，要有科学文化知识和实践技能。在科技飞速发展，科技竞争成为国力竞争的焦点的时代，在科教兴国的今天，没有科学文化知识和劳动技能，为祖国为人民奉献青春只能是一句空话。无论在生活里、工作中、生产上，当人们需要你用知识的力量去战胜困难、解决困难时而你满脑空空、一无所知，还能谈得上奉献吗?为此，我们应充分利用可以利用的时间去刻苦学习，掌握知识，培养技能。第三，要具有健康的体魄。作奉献需要付出精力与体力，没有良好的身体素质就很难作奉献。因此，锻炼身体，让青春更健美就不是一般的意义。总之，德、识、才、学、体正是构筑青春烈焰的燃料，离开了这些燃料，青春就难以发光、发热，青春就不会美丽!?

朋友，青春是一笔不耐花销的财富，请你千万不要徘徊，不要迷茫，也不要随意的挥霍、虚度。时光匆匆如流水，岁月如流不复回。不要拿青春去赌明天，须牢记：上帝永不抛掷色子，就让我们珍惜青春，珍视自己，在青春的岁月里扬起你理想的风帆，驶向你辉煌的明天!