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青春与责任演讲稿(精选3篇)

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青春与责任演讲稿 篇1

当四季的脚步轮回着无声碾过,当岁月的印痕肆意地无情刻下,走远的,只是匆匆的时光;演绎的,却是敬业人不朽的精神!今天,我站在这里,讲述一个老百姓自己的故事。

青春与责任演讲稿(精选3篇)

老师们一定不会忘记,在敬业小学的风雨操场上,曾经练就和正在练就着多少女排英雄,她们的勇猛拼杀,传球到位,扣球有声,落地成局的技能曾令多少对手闻声丧胆,败于阵下。这样一支高素质、高水平、高胆量的三高女排队伍早已不是传奇。山区里的金凤凰用自己强劲的实力踏出了校园,冲出了县市,飞向了全省,并在省里一举成名,摘取了桂冠。

金灿灿的奖杯折射着光辉历程,红艳艳的锦旗诉说着成功篇章。在这一切的背后,是他——我敬爱的排球教练——毛国平老师,是他,用自己的青春和誓言诠释着教师的职业本质——爱与责任!

每日匆匆进校园,他的身影和女排孩子奋力练球的拼劲在于我是一道最美丽的风景,我每天的工作就在他的事业心和爱心的引领下郑重启航!为了不影响学生同时接受其他的教育,他把训练的时间定为每天早晨6点20到7点20,每天傍晚4点一刻到5点半。这样的安排,就是意味着他的工作时间在悄然增多,他的工作负荷在成倍加重;就是意味着他将在暮霭中启程,华灯下回家;就是意味着,他的夫人将日日在晚餐桌旁等待着他的归来……可是,这一切的一切,他,又何曾想到过?一年365天,至少有300天的清晨与黄昏,他是站在操场上度过的。操场边上,陶行知先生的塑像巍然屹立,那“捧着一颗心来,不带半根草去”的崇高思想在他身上熠熠生辉。

也许,是他脸上常带的笑容迷糊了我们的视线。有谁知道,他辉煌的业绩背后,隐藏着多少的艰难困苦 在农村学校建立一支品牌球队谈何容易?眼见着挑好的苗子一个个顺利地加入训练队,却不料第二天有部分人便不见了踪影。家长们反对啊,怕孩子起早贪黑,日晒风吹,累坏了;家长们担忧啊,怕孩子打球打球,耽误了语数的正规学习,影响升学,谁来负责?面对压力,毛老师不知和家长们沟通了多少次。自费掏钱打电话早已不足挂齿,亲自登门拜访也是家常便饭。一回回心的交流,一次次情的碰撞,他用自己的耐心和诚心融化了家长们心中冰冻的固执。与其说这是毛老师对家长们的说服,我看,还不如说那是家长们对他的信赖和托付!

转眼,他带球队已有8年了,8年来,他把自己全部的爱洒在了这一方土地上。有人说,只有爱得深,才能更认真。不错,毛老师,正是用他大山一样的情怀拥抱着他热爱的事业,他热爱的学生。我曾无意中问起他:每日这么辛苦,有没有想过最好别干了?可是他却告诉我:没有,虽辛苦却快乐着!好一个虽辛苦却快乐着!朴实的语言就如他的为人,简单却能震撼人的心灵。我感觉到了他的平凡与伟大,执着与坚韧。他不求索取,不求回报,他无私奉献,默默耕耘。这不是每个教师都能做到的啊!而他,早已把这份付出当成了自己的责任,正如他自己所说:“既然选择了,带队了,就应该这样做。”这是他心中对事业的承诺,这是一份爱的告白啊!我相信,他的高尚品质,一定会薪火相传,传递给一批又一批的莘莘学子。

在物欲横流,金钱至上的年代,他淡薄名利,一心献爱;在酷暑难耐,本该休息的暑假,他日日带队,放弃休假。千言万语,何以道尽他的风采,他的魅力!

艰辛磨砺终结硕果。当他带着他的爱将一路披荆斩棘登上省冠的宝座,他,这位铮铮男子还是忍不住在遥遥的异地流下了晶莹的泪滴。那是幸福的泪水啊,幸福得就像农人捧着一把金灿灿的稻子;那是激动的泪水啊,冬去春来,几年如一日的奋战终于得到了一个肯定的惊叹号!

我不是诗人,不能用美丽的诗句来讴歌他的伟大;也不是学者,无法用深邃的思想来思考他的价值;更不是歌手,没有动听的歌喉来颂咏他的岗位。然而,我也是一名教师。我要在知识的宝库中撷取如花的词语,构筑我心中最美的诗篇;我要用我深深的思考,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美的赞歌——爱,在春风化雨间!

青春与责任演讲稿 篇2

尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家下午好! 我今天演讲的题目是 品味青春。

青春,是责任的象征;青春,是理想的信念。青春如画,青春如诗。画中的意蕴,诗中的内涵,有待我们细细探索,慢慢品味。

品味青春,青春是责任的象征。作为中学生的我们,是正值青春的年华。我们有许多想法,我们不想再依赖他人,我们迫切的想证明:我们长大了!懂事了!能够自主了!青春的我们有自己的“个性”,我们渴望去尝试,去体验新鲜的事物,也渴望得到他人的承认。其实并不是,在我们面前的是一条条艰苦却又充满希望和理想的竞争道路。而在座的每一位同学,不都是在为理想奋斗,努力吗?不都是为了使这条路更顺利,更平坦吗?我们现在做出的每一个选择。都决定了我们的未来,都决定了我们是否能实现理想。所以我们必须对自己负责,对父母负责,这个对社会负责。大家可知道,每走错一步都是在改变自己的人生啊!

青春是一笔巨大财富,但是,有的人却对自己的青春毫不负责。每个人的青春只有一次,每个人的生命也只有一次。上天很公平,他给予了每个人唯一的生命,生命就像一张白纸,我们要在这张白纸上画上一条条五彩缤纷的彩虹,添加一座座开往成功的大桥。 而那只画笔就是责任,那美丽的图案就是青春!品味青春,就是品味责任,品味人生的旅途。

品味青春。青春是理想的信念。古人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。

同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?在与当今社会中,我们要想在群众中出类拔萃,就需要伟大的理想,因为伟大的理想可以产生伟大的力量!海伦·凯勒就是凭着追求心中的理想的信念,虽然她看不见、说不出,但她相信,她相信自已可以创造奇迹。她努力学习,坚持拼搏,不断进步,一步一步地靠近自已的理想。虽然路程比一般人还要长,还要辛苦,但她做到了。她做到了一个眼盲心不盲,耳聋思想不糊涂,口哑却精神超乎常人的伟人。被世人称为20世纪最伟大的人物。这是多么高的称赞啊!她靠的是什么?就是她那坚定的信念!由此可见,一个人获得成功,一定要有理想,除此之外,还要为之拼搏,人的一生是充满艰险的,而真正理解意义的人,才能与之奋斗,才能有坚持的毅力和精神。

不知道你们还记得有这样一个故事:曾经有个人看见三个砌砖的工人,就做过去问他,你们在干什么。第一个人说:“我在砌砖。”第二个人说:“我在赚工资。”在听过前两个人的话后,这个人不禁皱起眉头。当他问第三个人:“你在干什么?”第三个人却豪情满怀地说:“我在建造世界上最富有特色的房子。”数年之后,这第三个人成了有名的建筑师,也设计了不少惊人之作。由此观之,人不但要有理想,也要有一个远大的理想并为之奋斗,这样才能成功。品味青春。就是品味理想,品味人生的信念。

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步!”让我们一同品味青春,愿每一位同学都怀抱着自己的理想,承担着自己的责任,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

谢谢大家!我的演讲完了!

青春与责任演讲稿 篇3

青年的界定是中国的?世界的?这样的宏大的责任担当,纪念五四运动100周年讲话已寄寓了青年。恰好,学军的每一位学生都是青年,在学军操场上,我,作为学军青年的年长老师说说学军青年责任和担当的话题:

我讲三层意思

第一:要有学好知识的责任和担当,学军的青年尤其如此,这是对自我的责任和担当。这里的知识不仅是科学知识,还有人文素养和品德修为。青年是苦练本领、增长才干的黄金时期,不论是成就自己的人生理想,还是担当时代的神圣使命,你们都要珍惜韶华、努力锤炼过硬本领。奋斗是青春最亮丽的底色,高考是一场青春奋斗的见证,一如高考状元李清扬王宁,一如学军年年创新高的名校录取率,学军青年是知识学习的领军人。

虽然,我不敢大言中国和世界青年的责任和担当,但领军的学军青年,你们一定具有国家民族和人类的责任担当和胸怀。

第二:要有建设好民族国家的责任和担当,这是学军青年必备的家国情怀。中国向何处去?”这是100年前五四青年对于中国前途命运的追问与思考。

“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙……”中国共产主义运动先驱李大钊曾深情寄语

对新时代中国青年的期望:理想、爱国、担当、奋斗,把小我融入大我。将个人的理想与民族命运、国家前途紧密相连!

历史组正在组织的《新中国老物件》活动,就是希望你们寻找“老物件”,找回祖辈和父辈的奋斗时光,找到是家族的一份荣光和幸福,更是见证国家的富强、民族的振兴来自人民的奋斗,同样诠释国家富强、民族振兴的最终落脚点就是人民的幸福。

3、要关注世界和人类的命运,这是学军青年应有的国际视野。为人类积极拥抱新时代、奋进新时代,让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩”!

这样的青年,自觉勾勒是一个我,我的国家,我的人类的同心圆,这样青年属于我的民族,我的国家,我的人类,学军的领军青年应有这样的责任与担当。

最后,我借用林肯先生的一句话:“每一个人都应该有这样的信心,人所能负的责任,我能负,人所不能负的责任,我亦能负,如此,你才能磨练自己“,林肯这里说所得每一个人,我这里特指学军中学的每一位青年,这样的青年,就是领军的学军青年!

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