适合初中生的演讲稿（通用5篇）
适合初中生的演讲稿 篇1
同学们，老师们：
大家好!
记得新学期来临时，每位同学都满怀信心与决心，但经过一次考试后，有的同学由于成绩不太理想，因此而失去信心。成功与失败往往只有一步之遥，坚持到底就会成功，半途而废往往失败，只有坚持到底的人才能绽放出最灿烂的笑容。因为坚持，李时珍用20xx年时间完成《本草纲目》;因为坚持，司马迁用20xx年时间著成《史记》;因为坚持，贝多芬创作出非同凡响的音乐交响曲。他们的精神无不令我们折服!
我想在场的每位同学都有自己的梦想，有的同学正在为自己的梦想奋斗，我想对这些同学说：“加油，坚持就是胜利”还有些同学可能因为某些原因放弃了努力，我想对这部分同学说：“锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。”
的确，我们干什么事，要取得成功，坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。就如最近刚刚退役不久，大家所熟悉的飞人刘翔，八岁开始了他的运动生涯，在十几年的刻苦训练中，每天面对的就是奔跑、起跳、跨越;日复一日，年复一年，这对于十几岁的少年刘翔来说，是何等的枯燥、乏味!但是，刘翔坚持下来了，十几年如一日的刻苦训练，成就了刘翔，雅典奥运会上，一个令西方世界惊诧不已的东方神话横空出世，刘翔带给全中国人民的是何等的荣耀和自豪。我想他也给我们每个人注入了一股强大的精神力量，那就是明确目标，坚持不懈，终能成功!
坚持是成功的基础，篮球明星姚明，他的成功也是源自他坚持不懈的努力，他在某一年常规赛时，脚不幸扭伤，但他仍坚持每天坐在轮椅上练习投球所以成功桂冠不会从天上掉下来，而是靠我们的脚踏实地走上去夺取。
只要坚持，你就取得了成功的一半。黄河那惊人的气势从何而来?是从人迹罕至的青藏高原流出，历经无数石块的打击而形成的。事物的变迁，都需要一系列的坚持。在这个艰难的过程中，只有坚持到最后的才会胜利。我们学习也是这样。
在这个世界上只有雄鹰和蜗牛能够到达金字塔的顶峰，蜗牛之所以能到达金字塔，有的只是坚持到底的恒心，如果你自以为不是雄鹰，又想到达金字塔的顶峰，那你就做好当蜗牛的准备吧。
谢谢大家!
适合初中生的演讲稿 篇2
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家好!
我演讲的题目是：自强不息，迈向成功。
古语云：“天行健，君子以自强不息。”天的运行刚健不辍，君子应当像天那样自强不息。“自强不息”就是自觉努力向上，为选定的目标去奋斗，永不松懈。现在，我们有了共同的愿景，就是“志存高远·修身储能·自强不息·追求卓越”，这告诉我们，人首先要有志向，可是，我们一旦确定人生志向后，将怎么办呢?就要排除一切障碍，毫不气馁、毫不退缩的为立下的志向而努力。只有自强不息者，才能到达成功的顶峰。
荀子说：“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”立志容易奋斗难，荀子的这句名言告诉我们一个永恒的道理：只有坚定意志，自强不息，锲而不舍的奋斗才能实现理想。否则，无论我们立下多少志向，没有自强不息，锲而不舍的精神，一切志向都是空谈而不会变成现实。
自强者他们坚信“天生我材必有用”、“前途是自己创造出来的”，他们藐视困难，追求高远目标，面对人生激流中的暗礁与险滩，奋勇搏击，永不停下前进的脚步。司马迁立志写《史记》，自己虽然遭受屈辱的酷刑，仍自强不息完成浩浩史家之绝唱——《史记》;当代作家史铁生，立志走文学之路，虽身残仍自强不息，他笔下流淌的思想和灵魂震撼我们的心灵;发明大王爱迪生，立志发明，历经无数失败，仍自强不息，终获成功，推动了世界的发展。
马克思曾经说过：“在科学的道路上没有平整的路途，只有不畏劳苦沿着峻峭山路攀爬的人，才能到达光辉的顶点。”这形象地告知了我们，要想在事业上获得成功，就必需努力奋斗，自强不息。
当我们仰慕他人的时候，请永远牢记，我们不能只看见他人的成功，而要学习他们自强不息的精神，只要有了自强不息的精神，相信我们也会傲立于世，做顶天立地的人。
同学们，新的一年就要来到，请同学们随我一道，喊出我们的心声，迎接20xx年的到来：自强不息，迈向成功。
谢谢大家!
适合初中生的演讲稿 篇3
各位老师，各位同学：
大家好，我是来自××班的××，今天我在国旗下为大家演讲的题目是《成功的秘诀―永不放弃》。
转眼间，半学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。期中考试结束了，虽然成绩并不能代表一切，但它却是比较客观地反映出我们着段时期的学习状况。它犹如一个标点符号为这半个学期的学习作了一个收尾，或残缺，或圆满。都一是个事实不可改变。
在学习的道路上，我们同样渴望欢乐，追求成功。但现实总是夹带着挫折、不幸困扰着我们。一次又一次的考试，一次又一次的失败，像暴风雨似的袭击而来，常常会给每个人的心里投下浓重的阴影，于是我们想到了放弃，想到了听天由命。
正如泥采所说：高处并不可怕，可怕的是斜坡。有人在逆境中奋起，获得了成功。也有人没有勇气去正视人生，沉沦下去。然而，生活是位严肃的长者，他决不会可怜懦夫，相反，只会欢迎那些面对挫折，永不言弃的人。
在我国明朝时期，史学家谈迁曾经历二十多年呕心沥血的创作，终于完成了明朝编年史《国榷》。然而事事难料，一天夜里，小偷进入他家，竟偷走了锁在竹箱里的《国榷》原稿。多年的心血转眼间化为乌有。对任何来说都难以承受，但已年过六十的谈迁并没有被挫折打倒，而是很快从痛苦中站了起来，下定决心再从头撰写这部史书。试想，如果当初谈迁选择的是自暴自弃，那么世界文坛恐怕就会少了一部巨著。
世界上没有绝对平坦的路，也没有一帆风顺的人生。同学们，现在除了努力奋斗，我们别无选择。奋斗中允许有失败，但不能丧失战胜失败的勇气，奋斗中允许有泪水，但不能像决堤的河水绵延无休。
学会坚强，具备一份永不放弃的信念，就已经成功了一半。让我们带着这份信念，驾驶着人生之船战胜惊涛骇浪，驶过激流险滩，共同到达成功的彼岸吧。
我的演讲结束了，谢谢大家!
适合初中生的演讲稿 篇4
秋天来了，大雁叫了; 晴空里的太阳更红、更娇了! 谷穗熟了，蝉声消了; 大地上的生活更甜、更好了! 海岸的青松啊，风卷波涛; 江南的桂花啊，香满大道。 草原的骏马啊，长了肥膘; 东北的青山啊，戴了雪帽。 呵，秋天、秋水、秋天的明月， 哪一样不曾印上我们的心血! 呵，秋花、秋实、秋天的红叶， 哪一样不曾浸透我们的汗液! 只有江河的流水长滔滔， 只见战斗的红旗永不到! 只有勇士的豪情日日高， 只见收获的季节年年到。 哦，秋天来了，大雁叫了; 晴空里的太阳更红、更娇了!…… 哦，谷穗熟了，蝉声消了， 大地上的生活更甜、更好了!……
《你别问,这是为什么》
妈妈给我两块蛋糕，
我悄悄地留下了一个。
你别问，这是为了什么?
爸爸给我穿上棉衣，
我一定不把它弄破。
你别问，这是为了什么?
哥哥给我一盒歌片，
我选出了最美丽的一页。
你别问，这是为了什么?
晚上，我把它们放在床头边，
让梦儿赶快飞出我的被窝。
你别问，这是为了什么?
我要把蛋糕送她吃，
把棉衣给她去挡风雪。
在一块儿唱那最美丽的歌。
你想知道她是谁吗?
请问问安徒生爷爷—— 她就是卖火柴的那位小姐姐。
适合初中生的演讲稿 篇5
春季在即，如今早已是一派春回大地的景象。看那在半空中嬉戏追逐的燕子，那绿意盎然的田野，那一池一池的春水，还有那忙碌的牛犊和农夫……这一切不都预示着春天已经投生了吗?
春天总是不易摆脱去过冬穿的外套，需要更多的阳光滋润才算功德圆满。可春天又总是不约而至的，正如那句老话：冬天来了，春天还远吗?眼看春天是个踏青的好时节，三月就要到了，春风扑面，感觉总是那么年轻。去田间走一走，哼上一两句小调，跟那水塘边的村姑、婆婆打声招呼，那气氛都是暖洋洋的。
总觉得乡间要有泥才算福祗!因为当天气转变的时候，泥土的气息才透露出清香与温馨来。也许你讨厌那乡间的雨天，可只要你放开脚步来，加些孩童时候那顽皮的情绪来淘气一下，相信你会觉得这泥巴其实一直都是陪着自己成长的，你还会觉得这泥土带给你的乡愁牵着你的时候是多么的浓厚与光荣。
有了泥巴当然也不算特别的好玩，因为还要有其他东西的衬托。要是再加上些风筝来，那情调相信总比那大西洋上的大不列颠的草坪和别墅来得有味。三月来了，总不能踏破名牌鞋子的只是踏青吧。我可要提醒你：出门可别忘了带上风筝!
风筝像你的理想，在蓝天上飞行，吹着三月的风，带着你真诚的梦想。它，让你梦回了少年时代的梦想。它也许让你感慨梦一般逝去的少年时光就这样一去不回了。感慨罢了，还是要捡起生活中的琐碎来照样过活。
那满池的春水该不会就只有鸭先知吧?那游翔在水中的鱼儿成群的耍玩，像一群好奇的顽童。它们的快乐正向你告之：知足常乐。
那一年，那条河，那棵杨柳，那株桃花，那一个少年，它们如今还与你同在。只是河堤上的欢笑换却了角色，不再是自己饰演了。你听到这帮新小伙的欢笑，感觉自己当年自己的欢笑到如今已经沙哑了……那棵杨柳也不再婆娑，那等桃花开的热情也渐埋心底，只有追忆了。然而，它们却看到了你所经历的那一段艰苦的历程，它们见识了你的勇敢。你才发现，啊，自己长大了!今年的桃花还是照样开了，那颜色火红火红的，你笑了。
又一年的春天，而母亲的双手，父亲的背影与春天的缘分却越走越远了。他们一路走来，为了自己的儿女，生命一段又一段的背离着春天。总以为妈妈是永远的年轻，不会变老;总以为爸爸还是当年那个背着自己上学的年轻人，不会年迈。可是他们把春天献给了我们这些儿女了。爸爸、妈妈，希望有一天，我能给你们的人生再送一个春天，让妈妈那慈爱的笑容洋溢着春天般的桃红，让爸爸的背影有着春天般的灿烂与迷人。
一年之计在于春!赶个早春，尽快走上人生第一个闯荡天下的春天，我有的是春天的洋气，还有着春天般的自信……那不听使唤的列车鸣着催我登车了，我望一望老家的那一个方向，作一个深情告别的眼神，握一握拳头，向着春天默许了一个愿望：我要用春天般灿烂的成绩来回报这次春的投生!
