上海中医药大学徐建光校长在开学典礼上的讲话大纲

上海中医药大学徐建光校长在XX开学典礼上的讲话

各位亲爱的同学们、老师们、家长们：

大家上午好!

今天是9月10日，一个特别的日子。1985年的今天是第一个教师节，时任xx李先念向全国教师致信，祝贺教师的节日。而现在，学校的老师、教官和同学们欢聚一堂，隆重举行XX级新生开学典礼，迎接中医药界的新生代，为我们的事业注入新鲜血液。对于老师们、教官们来说，这是节日里最好的庆祝方式!

今天，对我们每个人来说，都是一个十分特别并且值得铭记的日子——在我看来，开学是一所大学最具魅力的时刻，它蕴藏着各种可能，孕育着无限希望。今天，来自五湖四海的新同学汇聚在三星河畔，这个校园也因你们的到来而变得不同。在这里，我首先要代表学校全体师生员工、你们的学长学姐们，衷心感谢同学们把青春托付给中医大。同时，借这样一个特殊场合，我也想提议：让我们一起，用最热烈的掌声向养育、教导你们的父母和师长，表达最诚挚的谢意!

同学们，“上大学”也许是父母在你儿时，时刻灌输的理念，又或许是你多年来清晰而坚定的奋斗目标。作为过来人，我完全能够感受你成功的喜悦，也可以想象部分同学没能进入最理想学校或者专业的缺憾。喜悦也罢，缺憾也好，从今天开始这些都不再重要。重要的是，你曾经魂牵梦绕的大学生活已经真实地向你敞开了臂膀，未来的几年，你会在这里完善自己、发现自己、定义自己。你最美丽的青春年华会不容商议地融入在中医大的生活和学习当中。

我很珍惜这次给你们上“大学第一课”的机会 。因为作为校长，给大家讲课的机会也许只有两次，在大学的“入口处”也就是今天算一次。几年后待你“长发及腰”快要毕业了，我还能争取说一次。只要这一段讲演能有一句话让你受用，进而对你的心态、行为乃至性格产生微妙的影响，那我就是不虚此行。

在这几天真正来报到之前，你也许已经了解过了“网上的中医大”，你在各类校园新闻和活动介绍中描摹着自己的大学图景;

也可能通过历年高考录取分数线评价过了“排行榜里的中医大”，你在各校分数线的“绿肥红瘦”间定位自己所处的水平;

这两天，你可能还略带兴奋地领略过了“双眼里的中医大”以及“舌尖上的中医大”。我想说：这些都很好!你们正在不知不觉中和大学培养情感，形成对这个校园的最初印象。然而，就像凯撒大帝所言：“我来了，我看见了，我征服了。”只有身在其中，你才能体验到真正的大学生活，才能感受到最真实的中医大，体会到成长在大学的滋味。

我们这所大学，融古典和现代、汇东方与西方，有着中医人特有的内敛和低调，也有着中医理论般的大气与协调。

在这里，人与自然和谐相处，大师与学子教学相长，传统与现代交相辉映;

在这里，图书馆藏浩如烟海，校园活动目不暇接，国际交流多元融合。

在这里，始终拥有一批传播知识、启蒙思想、激励精神、探索未知的导师和学子——从国医大师裘沛然把“仁、礼、义”融入现代中医，到“人民健康好卫士”陈海新用唯一能够活动的右手为病人切脉诊病。这里孕育着无声的传统和校风。

在这里，经过一段时间的学习，你会发现：原来教科书里那些高贵冷艳的知识，很多就是身边这些貌似随和的老先生老太太所创造的。而有朝一日走进实验室的那一刹那，你也将有幸成为人类知识的创造者、科学史的缔造者。

那时候，你会真正地体会到：作为全国首屈一指的中医药大学，这里的舞台有多么宽广——从你入校的这一刹那起，你就拥有了一双打上中医大校徽的“隐形的翅膀”。

当然，大学究竟是成为“隐形的翅膀”，助你逆风飞翔。或是成为“皇帝的新装”，让你感觉良好，关键还是要看你自己的领悟和成长。初入大学，此时此刻，你一定更多地是充满了对大学生活的忐忑和期盼。

曾有人说：“大学是人类进步的滑梯”——想想看，高三的时候，我们上知天文、下通地理，有事没事“先写张卷子冷静一下”，但进入大学，我们曾掌握的知识将呈抛物线下降，直到有一天，我们会看着自己曾经自由挥洒的高考试卷张口结舌。

在这里，我无意去评判以上这种说法是不是片面。只是想借此提醒大家，大学生活与中小学的显著性差异。“大一”不是“高四”，大学阶段的学习既有其“专业性”，更重要的，是其“自主性”，尽管仍然有教学安排，仍然有课堂讲授，但如果不能体会到“自主性”，也就不能真正领悟到什么是大学。

大学不在于大，而在于学。大楼是国家的，大师是别人家的。如果不学，大楼和大师早晚会和你“没有半毛钱关系”，所以，我鼓励大家在这里学会自主学习、独立生活，并基于专业和兴趣，主动探究、传承和创造更高级的知识。

当然，大学时代也是你形成独立人格、培养综合能力的最重要阶段。早在80多年前，蔡元培先生就说过：“大学为纯粹研究学问之机关，不可视为养成资格之所，亦不可视为贩卖知识之所在。学者当有研究学问之兴趣，尤当养成学问家之人格。”

来到这里之前，你们是已有知识的接受者;

到了这里之后，你们是未知世界的探索者。

来到这里之前，你们只有对或错的答案;

到了这里之后，答案会是丰富多彩的，甚至有时没有答案才是最佳答案。

这，就是学问家的人格。未来几年，你们要在这里学到治学的方法、培养读书的习惯、打下知识的基础、修炼强大的内心。这，或许才是大学的真正意义。恰如英国教育家纽曼所说的，“university is a place teaching universal knowledge” (大学是教授普遍知识的地方)。未来几年，师长们、学友们呈现给你的不止是几门专业课、多少通识课，而是在潜移默化中教你成为一个健全的人，请自己想一想，你是不是做好准备了?

同学们，我们处在一个飞速发展的时代。学校所在的浦东新区近年成为全国唯一的国家中医药发展综合改革试验区，上海自贸区去年已经挂牌，教育综合改革试验区也将落户上海。环境是发展变化的，我们面临的机遇是丰富的，无论你同意与否，大学都会成为你成长的重要一站，是一个实现梦想的地方，或者说是一个更大的梦想开始的地方。我在此时此刻谈梦想，或许你会觉得：这是为了迎合舆论的政治表态，又或者是人云亦云的陈词滥调。那么我就引用一位你们应该喜欢的名人的话——j. k. 罗琳，我相信你们都知道，她的小说《哈利波特》里充满了梦想，她曾在哈佛大学的毕业典礼发表演讲，她说，“如果给我一个时间机器，我会告诉年轻时的自己，生活不是拥有的物品与成就的清单，你们的资格证书、简历，都不能等价于你们的生活。”

那么“你们的生活”是什么?它由梦想所引领，由坚持所支撑。我主张，大学生要有梦想!要敢想敢追!树立了什么样的梦想，就决定了什么样的道路;走上了什么样的道路，就会拥有什么样的人生。

今年五四青年节期间，xx在北京大学考察时指出：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”在这个校园里，有一条道路叫“远志大道”，它一头连着你们步入大学的校门，一头通向深远的未来。我认为：中医大的学生都是“计天下利，求万古名”的。在这里学习，绝对不会仅仅为了一个漂亮的分数作为出国的敲门砖，或者仅仅是为了找一个不错的工作，挣一份像样的薪水，组建一个貌似温馨的小家庭而已。

作为医学及相关专业的学生，我们承担了更多的学时、更长的学制;忍耐着大量的背诵和考试;面临着医患关系的彷徨和迷思……这正是“天将降大任于斯人也”的节奏!

如果我们医学生都选择了名利，谁会选择生命?

如果我们医学生选择了光鲜，谁还会选择奉献?

如果我们医学生自己都选择了妥协，谁还会选择坚守?

既然作为中医大的医学生，我们天生就选择了出类拔萃、与众不同!

直到今天，我还记得第24次打破世界纪录的“世界撑杆跳女皇”伊辛巴耶娃在北京奥运会上说过，“只有天空才是我的极限”。同样的，医学梦想的天空还非常高远，医学的极限远未到来。

美国的肯尼迪总统曾经信誓旦旦地说要在在职期间攻克三件事情：阿波罗登月计划、推出治疗病毒的疫苗以及攻克一种肿瘤。然而直到今天，只有阿波罗计划实现了，医学方面都还没有眉目。可见医学是一件比登天还难的事情，足够容纳我们更多的梦想和追求。

医学的梦想很大，医学的未来很远。追梦医学的过程不会是一时兴起的“冰桶秀”，更会像是“后会无期”的“color run”。所以，我最后的一个提醒就是要有毅力。

人和人之间最小的差距是智商，最大的差距是毅力。有一个故事说，世界上能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一种是雄鹰，他是靠自己的天赋和翅膀飞上去的。有另外一种动物，也到得了金字塔顶，那就是蜗牛。蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去，一定会掉下来、再爬、掉下来、再爬。但是，蜗牛只要爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界、收获的成就，跟雄鹰是一模一样的。

请同学们在今后的道路上多想想这只蜗牛，一时的成败转头便成空，只有持续不断的努力才能让你抵达人生的巅峰。

各位亲爱的同学，你是历经了十余年的辛苦来到这里的，千万不要辜负了让人羡慕的大好时光。最近微信上流行一个说法，那就是：“多活十年又如何?你最多比别人多活80岁或90岁那十年，却不能多活20岁到30岁这十年”，这是孕育了无限可能与希望的十年，也是发现你、定义你的关键十年。请同学们珍惜这一段时间。

最后，还是讲一个故事：说有一个木匠要退休，老板让他离开之前盖一栋房子。木匠想今后都不干了，就很快应付盖好了。房子落成时老板突然把钥匙交给木匠，说，“这是给你盖的房子，是我送给你的礼物”。木匠又惊讶、又惭愧，如果早知道房子是送给自己的，一定用心打造。

同学们，当你听完我这个故事的时候，属于你自己的房子就已经在中医大悄然开工了……

最后的最后，未来几年，祝愿你在这里经历一道道生命的风景，最终破茧成蝶，完成人生的嬗变。无论你身在校园的何方，我和你的师长们都期待着你尽情绽放、光芒万丈!

谢谢大家!