当前位置

首页 > 学校类演讲稿 > 大学生演讲稿 > 大学生学习“讲战疫故事,铸强国使命”思政课心得体会(通用16篇)

大学生学习“讲战疫故事,铸强国使命”思政课心得体会(通用16篇)

推荐人: 来源: 阅读: 1.39K 次

大学生学习“讲战疫故事,铸强国使命”思政课心得体会 篇1

应对新冠肺炎疫情,需要凝聚人类共同的力量。中国的实践让世界看到,14亿中国人民同舟共济,众志成城,守望相助,形成了联防联控、群防群控的强大力量,彰显了打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战的伟力。在这钢铁般意志和力量的背后,绽放着中国人民珍视生命、护佑生命的人性之美。人民至上、生命至上,感天动地,温暖人心。

大学生学习“讲战疫故事,铸强国使命”思政课心得体会(通用16篇)

应收尽收、应治尽治、应检尽检、愿检尽检……秉持人类命运共同体理念,必然珍视每一个人的生命,竭尽一切可能对每一个受到新冠病毒侵袭的生命做到不抛弃、不放弃。始终把生命安全和身体健康放在第一位,是支撑全体中国人民勠力同心、与疫情顽强斗争的共同信念,也鼓舞、激励着全体医护人员并肩作战,与病毒决斗,与死神搏斗,取得来之不易的防控成绩。湖北新冠肺炎重症、危重症患者从峰时的1万多例降至两位数,湖北已有3600多位80岁以上新冠肺炎患者被治愈。其中,武汉已治愈7位百岁以上老人,年龄的108岁,80岁以上高龄患者救治成功率近70%。这是医护人员不负生命之托、拼尽全力搏出来的奇迹。

中国大地上的这场人民战争,处处可见中国人民无私奉献、勇敢付出,为护佑生命接力,为拯救生命疾驰。病人之病、忧人之忧,传统美德激励善举,博爱情怀托举众生。数据显示,1月20日以来,参与疫情防控的注册志愿者达361万人,记录志愿服务时间达1.16亿小时。联合国志愿人员组织全球执行协调员奥利维尔·亚当专门发表声明,致敬包括近50万名青年志愿者在内的参加抗击疫情的中国志愿者和志愿服务组织,认为他们的不懈努力全面体现了奉献、责任和主人翁精神,是对志愿服务精神的完美诠释。

打好疫情防控全球阻击战,需要国际社会成员讲大局、识大体,充分认识新冠肺炎疫情是全人类面临的共同挑战,是一场人类公共卫生安全危机,更需要各国秉持人类命运共同体理念,对本国和全球各国人民生命安全和身体健康负责,采取积极有效的真行动,各尽所能,各展其长。

珍视生命的共同价值理念,把中国与世界紧密联系在了一起。迄今,中国已向亚洲、欧洲、非洲、拉丁美洲的17个国家派出近200人次医疗专家,并与全世界绝大多数国家分享了疫情防控经验。在伊拉克,中国医疗专家组感叹“无论走到哪里,都会有人主动和我们合影,从他们每个人脸上洋溢的笑容中能感受到对我们最真挚的欢迎”;在塞尔维亚,中国医疗专家组足迹几乎覆盖所有出现疫情的地区,并在塞方的要求下一再延长援助计划;在老挝,中国专家启程回国前再次到病房看望患者,患者们纷纷竖起大拇指……这种携手抗疫的务实行动,诠释出真善美的力量,展现出各国人民基于人类命运共同体认同的共情和大爱。

新冠肺炎疫情依然在全球范围快速蔓延,需要国际社会成员珍视生命、团结合作、守望相助。这是全球战疫的关键时刻,理当让人性的光辉照亮携手奋战之路,激励共同捍卫生命的力量,拥抱人类赢得最终胜利的希望。

大学生学习“讲战疫故事,铸强国使命”思政课心得体会 篇2

你,逆行的背影,牵动着多少颗心,伸出你那温暖的双手,托起无数的生命。一纸红战书,满满的红手印,生死线上方显你的深情……

——题记

不久前的一天,一场突如其来的灾难无声无息地降临了。伴随着新年的到来,潜藏的危机也随之而来。正当人们迎接鲜红的春节时候,一则则鲜红的消息也涌进了人们的耳朵。这个年,注定不寻常……

仅仅诞生了一个月的新型冠状病毒,以排山倒海之势迅速成为了每个人心中最大的那颗肿瘤。这个肺炎超越了它的前辈们,它就像细胞分裂一样,一变二,二变四,四变八……直接霸占了国际传染病市场。速度之快,情况之危急,远超想象,甚至几乎让整个中国几近瘫痪!

就在这病毒肆虐之际,一群救世主诞生了,他们不顾自己安危,毅然决然拿起手中武器奔赴战场。他们是科学家院士;他们是医生护士;他们是警察、交警;他们更是父母的儿女;他们还是孩子的爸妈。他们难道不知道,进去有可能就不会再出来了?他们难道不知道,他们是在和死神打交道?是的,他们知道,但是,他们没有犹豫,在危难面前,他们选择了逆行,义无反顾!他们是最美的逆行者!

当他们被记者采访时,一句句"国家有难,怎能不帮!"深深触动了我们的灵魂。是啊,看到这里我潸然泪下。看着躺在病床上呻吟的病人,他们有可能再也见不到自己的家人了,说不定下一秒病情就会发作,可他们依然尽可能地向医护人员回应着爱!一个个爱心人士用行动像我们证明了在这个科技发达的时代,爱依然存在,社会依然温暖。一批批物资运去前线,也带着每一分爱!医护人员们不辞辛劳,毅然同病魔作斗争,他们没有妥协,也不能妥协,因为他们知道,如果他们都放弃了,他们深爱的国家,他们挚爱的家人都会为他们陪葬!所以他们不能倒下!

身为学生,我们能为抗击疫情做的贡献有限。我们不能直接做出什么贡献,我们唯有好好学习,用知识不断丰富自己,将来也为人类社会做出更大的贡献!

这才是真正的美,内在的美!愿这次浩劫在以后不再发生,愿人间真爱永远传递下去!

大学生学习“讲战疫故事,铸强国使命”思政课心得体会 篇3

自正月初一至初四,我一直没有踏出小区一步,响应国家号召,待在家中躲瘟疫。今年的春节,可能是有史以来最特殊的一个春节,突如其来的冠状肺炎疫情,改变了千百来的风俗,也改变了我们每一个人的生活。

往年的这段时间,大家正忙的走亲访友,重温着忙碌了一年而有些疏远的亲情。今年不让出门了,也没人登门了,呆在家里实在闷得慌。下午独自一人遛出小区,走向大街。街上五彩缤纷的灯光洋溢着节日的喜庆,可是平日里人来人往、熙熙攘攘的街道,却失去了往日的喧嚣,整个县城空空荡荡的,冷清的街上偶尔有一两个行人戴着口罩,行色匆匆。往年食品商店琳琅满目的礼品盒子,摆满了街道两旁,今年突然都看不见了,街道上显得一片萧条。

一场疫情,夺走了年的喜庆,年的欢乐,和年的风俗。有人埋怨、有人叫好,有人说冲淡了亲情友情,也有人说省去了迎来送往的麻烦。

所有的酒店宾馆都已关门,所有巷口都拉起横幅、摆上桌子,布有臂带红袖箍的人员。所有外来人员,无论什么理由,一概禁止入内。这还算斯文的,朋友圈里发的各色雷人的标语装备,更是令人惊叹不已。

不断更新的文件与疫情报道,告诉着我们事态的严重性。这是一场硬仗,全国都紧急动员起来了,政府已不要求大家赶紧上班,只要你呆在家里,别动,别走动,就是对社会做贡献。这可是以前做梦都梦不到的好事,可是在这一刻,面对萧条冷寂的大街,突然伤感,这就是我们想要的生活吗?

行走中的我,因为出门忘了戴口罩,引来众人诧异的眼光,我仿佛成了一个异类。受不了这种冷眼,想找家药店买一个,然而所有药店门上都贴着:“抱歉 口罩酒精已售完”的通知。

没戴就没戴吧,反正我好几年都没有离开过家乡了,更别说去大武汉,心思自己肯定没事的。抱着侥幸心理,走到超市门口,想进去逛一逛,看买点什么。谁知刚进门没走几步,就被值班人员迎面拦住:“同志,你咋没戴口罩?按通知要求,不带口罩者一律禁止进入超市。”她的一席话,立刻招来超市为数不多的顾客对我驻步凝望,甚至还有愤怒谴责的目光,似乎我就是个瘟疫的传播者。我特别尴尬,只好灰溜溜的离开超市。

回到家打开手机,几乎满屏都是关于疫情的报道和虎年的汇总,甚至详细到从1348年的欧洲鼠疫,到1900年八国联军打进北京,从1960年的饥荒,再到20__年的汶川地震,无不与虎年有关,仿佛这虎年的灾难成了定律。但是更多的是对武汉的声援,看着各地医护人员整装待发,准备赶赴疫区,禁不住热泪盈眶,我相信有这么好的政府,和这么多好的医生专家,事态一定会向好的方向发展的。可是静下心来仔细想一下,难道发生的这一切真的都是不可避免的吗?

这是一场危机,如果一定要盘点它的来龙去脉,我们应该追查一下这场危机的起因。据说这次疫情是有人吃了蝙蝠肉引起的。中国人素有好吃、会吃的习性,以至于外国人总结中国人:除了天上飞的飞机,地上跑的汽车,水里游的轮船不吃外,其余的通吃。我就想不通,那个又小又黑,面目狰狞,杀不出一两肉的蝙蝠,有什么好吃的?灾荒年代,人们为了保命会饥不择食。现在的食物这么丰盛,你吃点什么不好,非要吃那不伦不类,看着都恶心的东西,害人又害己。

20__年据说是有人食了野生果子狸,引发了非典,国家花费了大量的人力物力,用了八个月时间才控制住。时隔十七年,我们好了伤疤忘了疼,嘴贱的毛病又犯了,吃什么都不觉得新鲜了,又跟野生动物较上了劲儿,翻出花样吃起蝙蝠。我们能管好社会治安、交通秩序,能管好卫星上天、飞船返回,怎么就管不好自己的一张嘴呢?

哪怕是最好的结果,我们都将付出了惨痛的代价。一千多年前,杜牧在《阿房宫赋》中感叹:秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

对自然缺乏敬畏之心的人,必将遭到自然的无情报复。可是,最可怕的不是悲剧,而是悲剧过后忘了悲剧!于是悲剧复悲剧,悲剧何其多!但愿我们在这次教训过后,不再上演悲剧复悲剧的悲剧。

大学生学习“讲战疫故事,铸强国使命”思政课心得体会 篇4

“惟其艰难,方显勇毅。”这场突如其来的疫情,日益增长的确诊病例数、疑似病例数,让这个”加长版”的春节假期更显漫长。而在戮力同心战”疫”过程中,医护人员直击一线,以深厚的职业情感安定人心;普通群众呐喊加油,以平凡的点滴善举散发温,他们用心调配“良药”,筑起全力抗“疫”中的温暖防线!

党员干部主动出击,甘当疫情防控“守门员”。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”疫情来势汹汹,党员干部尽锐出战,在防控工作中发挥着“守门员”的重要作用。全体党员干部尤其是领导干部,要认真贯彻落实《通知》要求,切实发挥基层党组织战斗堡垒作用,党员先锋模范作用,为疫情防控打头阵做表率。我们青年大学生党员要发挥自己的光和热,为防控疫情做出自己的贡献。

在这个飞速发展,科技发达的时代里,我们一代青年学子要踏踏实实做事,兢兢业业学习,为这个和平的社会做出自己的一份贡献。我们生长的这个年代为我们的发展提供了有利的条件,科技创新,社会和平,综合国力强,对外开放,这些对我们来说都是很好的机会,让我们有机会学习更多,了解更多,视野更宽阔。在中国未来的发展中,我们这一批新青年要抓住机会,力争上游,为祖国发展出一份薄力,做一个文明有担当的新时代青年。

大学生学习“讲战疫故事,铸强国使命”思政课心得体会 篇5

20xx年3月至6月,在护士长和科室各位老师的大力支持下,我很荣幸地参加了由四川省卫生厅举办的第七届血液净化专科护士培训班。时至今天,一个月理论、两个月临床实习均已结束。通过这次培训,现如今满载而归。在此,感谢四川省人民医院血液净化中心给我们提供优越的培训场地及各位护理专家们给我们的辛勤教导。

还记得省医院血液净化中心老师给我们带来先进的血透室管理及严谨的血透技术标准操作规程。课堂上毫不保留,讲课生动具体,使我们很轻松地掌握了血液滤过、免疫吸附等技术操作原理及操作规程。还有各位临床带教老师将她们多年来的临床经验一一传授给我们,使我们对血液净化中心的管理及质量持续改进有了更全面认识,对血透实践工作中常见的问题有了更深刻的了解及更好的解决方法。三个月的学习在不知不觉中就过去了。通过这三个月的知识灌输,使我对血液净化有了更深刻的认识,更觉自己责任重大。在此向各位老师表示衷心的感谢。

通过这次学习,有以下几方面让我感触颇深,现与各位老师分享如下。

首先,是先进的科研理念。带入许多国内有关血液净化方面的先进科研项目,让我们大开眼界,而其中最让人印象深刻的莫过于对品管圈的开展。虽然护士长很早提出品管圈这个概念,但由于我自己缺乏学习的主动性,所以对品管圈的认知仅限于皮毛,甚至连这点皮毛也是几乎全错。通过学习才深刻认识到品管圈在工作中应用的重要性和可操作性,这让我对自己的自觉学习能力产生了反省。

然后是省医院的病人依从性。这绝不是一朝一夕形成的,而是通过了医护人员不断的宣教及讲解,渗透到每一个病员心里的。并且在每一位病员的病例后面附着个体化的健康教育表格,每次透析都有针对性的进行健康教育。由此,对我们健康教育计划的执行力度产生了反省。

最后,作为绵阳市中心医院血透中心的一员,我也是非常骄傲和自豪的。我们不但有完善的卷宗,还建立了非常标准的操作规程;不但有先进的水处理系统,还有颇具规模的血液净化设备。我们有规范的管理制度,并且在逐渐增强执行力度,我们还能开展很多先进的血液净化方式。当然,我们还有和谐的工作氛围。这一切都使得我为我能成为我们血透中心团队一员而无比自豪和骄傲,并且坚定了将这份骄傲和自豪予以巩固的决心。

大学生学习“讲战疫故事,铸强国使命”思政课心得体会 篇6

在“三严三实”要求中,严以用权指的就是领导干部的作风问题。严以用权,就要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的“笼子”,任何时候都不搞特权、不以权谋私。“心无百姓莫为官”。为官一任,就要造福一方。权力是一把“双刃剑”。正确用权就能为民谋利,为民造福;用得不好就会损害集体和人民的利益,败坏党和政府形象。作为领导干部,只有严以用权,严以律己,做到心中有戒,心中有责,心中有民,才是一个合格的好干部。

一、严以用权,做到心中有戒

“戒”,就是共产党人的清规戒律,党员领导干部要带头做遵守清规戒律的表率。国家的法律,党内的各种规章制度、各种条例都是领导干部的戒律。作为领导干部,要心怀敬畏制度、敬畏法律、敬畏组织的心态,把组织、纪律奉为神明,时刻将至悬挂于自己头上的利剑,使自己在谋事、决断时心中时时有敬畏,时时有戒备,小心行事,谨慎办事,小心行得万年船。这就要求党员领导干部要做到廉洁自律。廉洁自律是共产党人为官从政的底线,不管时代怎么变,自律的要求不能松。

心中有戒,用权才有底线。清廉与否,既靠他律,也靠自律。自律不是信誓旦旦的表态承诺,而是要念好自律自省的紧箍咒,把守住每一个廉洁风险点。有很多被查出的官员,当时都是在台上冠冕堂皇,大讲特讲如何如何廉洁自律,台下却是干的违法违纪的事情,这就是典型的两面人。县委书记谷文昌在物质匮乏的年代,一袋饼干、一顿饭都公私分明,而现在我们的生活条件比那时要强几百倍,很多领导干部却做不到这一点,公私不分,把老百姓赋予的权利当做自己谋取私利的私有财产,这样的领导干部每天都活在心惊胆战当中,讲话不硬气,办事没底气,做事没人跟,迟早会出问题。一些干部在出了事以后埋怨同志没有提醒,组织没有敲打,其实大家回想一下,每一名干部在成长过程中,都是在组织的培养中成长的,随时随地都在接受组织的教育,关键还是在于主观因素,在于自律,不光是要依靠他律。如果一名干部从思想上坏了,想挽救都难,思想上一旦变质,就等于打开了“廉政保险”的钥匙,出问题是早晚的事。所以谷文昌说,“当领导的要先把自己的手洗净,把自己的腰杆挺直!”思想上不染一尘,为人处世才有一身正气。

二、严以用权,做到心中有责

“责”,就是责任,领导干部有多大权力,肩上就得担多大责任。责任与事业、成就是成正比的。告诫干部,“干部就要有担当,有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。”县委书记谷文昌去世30多年,却在百姓心中留下好的口碑,当地老百姓都怀念他,这是为什么呢?就是谷文昌在当时艰苦环境下,遇到困难和矛盾不回避,敢于担当,带领当地老百姓战风沙,植树造林,为当地老百姓留下了一条绿色林带。

而现在,在我们的身边的一些干部,面对问题和困难,遇到矛盾绕着走,碰到问题不敢抓,老办法不管用,新办法不会用,软办法不好用,硬办法不能用,心中怕担责任。和谷文昌比起来,这些困难就算不了什么,但为什么就做不到呢,关键就在于我们一些干部想不想担当、敢不敢担当、能不能担当,怕不怕困难,敢不敢担责任。对于我们每一名领导干部来说,你心中的责任有多大,决定了你工作成绩有多大,人生业绩有多辉煌。在团场,特别是一些年轻干部,要有明知山有虎偏向虎山行的劲头,要有“功成不必在我”的担当气概,抓好自己的本职工作。不要动不动就讲条件,要待遇,试想一想,自己肩上担了多少责,做了多少突出的业绩?千万不能有只想当官不想干事、只想揽权不想担责、只想出彩不想出力的想法,天上哪有掉馅饼的好事,不经过努力打拼哪有成绩,不经历风雨哪有彩虹。所以,团党委针对这些情况,才出台了《三十一团干部动态管理办法》,其目的就是要解决干部在岗不履职、在岗混日子、在岗不担责的现状。今年党委把一些能干事、干成事、敢担当的干部提拔到领导岗位,就是因为他们严格要求,心中有责,干事有作为。

三、严以用权,做到心中有民

当官不为民做主,不如回家种红薯。这句话其实就是讲的领导干部心中要有老百姓。心中有民,为官才有分量。福建东山老百姓在春节、清明等重大节日是“先祭谷公,后祭祖宗”,并一直延续下来。这说明谷文昌在老百姓心中的地位是何等之高。

金杯银杯不如老百姓的口碑。作为领导干部只有心中装着职工群众,职工群众就会记住你,念着你。我团八连八百亩地,因为土地盐碱大,影响着职工的收入,也影响着土地的承包,党委在经过多次调研后把地亩减下来,降低承包费用,一切以职工群众的利益着想。再比如,朝阳小区楼房漏水,我在了解情况后,督促有关部门尽快解决了这个问题。这些事情虽然小,但却与职工群众的利益息息相关,只要我们心中装着老百姓,脑子来想着职工群众,百姓就会记住你,你敬他一寸,他回敬你一尺。

我们作为三十一团的领导干部,是党的政策的传递者,是党的形象的代言人,是与职工群众面对面接触最直接的人,是与职工坐在一条板凳上讲话的人,把解决职工群众的生产生活小事作为自己干事创业的基础。我们要有一种“公仆情怀”,不要忘记自己的权力来源于职工,就要回馈群众,自觉接受群众的监督,不能忘本,不能变色,要以“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”作为标准,多办群众期盼的实事、好事,带领职工致富增收,让职工群众过上好日子,就能真正赢得职工的心,群众的拥护,这就是我们领导干部最大的政绩。

大学生学习“讲战疫故事,铸强国使命”思政课心得体会 篇7

新年伊始,一场突如其来的疫情,打乱了我们生活的节奏,各行各业都受到疫情的影响。教育行业的影响是我们所不能忽视的,老师是辛勤的园丁,学生是祖国的希望,为了保障师生的生命财产安全,教育部发声,学校要延期开学,并提出停课不停学。通过这两周的教学,我进行了反思,现将线上教学的优势及不足和大家分享一下。

一、线上教学优势

1、线上教学最大的优势就是让孩子们真正的实现了停课不停学,突破了空间上的限制。让孩子们在家能接受教师的教学内容,完成学生任务。

2、直播回放这一功能,很好的解决了学生由于各种原因不能准时参与听课,或重难点知识不能够一次突破这一困难。让没听明白的学生再次观看教师的讲课视频,自主的完成学生任务。

3、线上有很多优秀的课程资源,例如我本人在用的人教点读app,英语数字课堂,优学派同步课程等,这些资源有利于提高学习内容的质量,孩子们利用这些资源既可以做好预习准备也可以课后进行巩固复习,同时提高学生学习的兴趣。

二、线上教学不足

1、线上教学不同与以往的课堂教学,不能和大部分学生进行很好的互动,导致教师无法很好的根据学生的听课状态区调整授课步调。

2、在作业批改上不能做到与学生面对面,对学生作业中的存在的问题指出不够及时。

在今后的线上教学中,我会发挥线上教学的优势,弥补线上教学的不足,在探索中不断学习,以最适合的方式保证提升教学质量!

大学生学习“讲战疫故事,铸强国使命”思政课心得体会 篇8

近期,通过对一系列重要讲话的学习,我个人深受教育,很受鼓舞,今年又是一个甲午年,作为一名军人,我不得不想起120前的甲午战争失败的军事教训,它永远不会如烟云一样散去,始终刻印在民族奋进、强国强军的道路上。告诫我们“打铁还需自身硬”,作为军人,就要率先担当重任,主动履职尽责,以饱满的政治热情、昂扬的精神状态、务实的工作作风,努力推动部队向强军目标奋力前进。对于个人而言,如何要实际实现对我们提出的要求,打造过硬本领呢?我认为主要应该是从如下三方面做起。

一是要增强党性,坚定政治信仰。要树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,在思想上政治上行动上始终与党中央、保持高度一致,自觉维护党中央、和的权威,做到任何时候任何情况下都坚决听从党中央、和指挥。要切实铸牢永远不变的军魂,毫不动摇地坚持党对军队绝对领导的一系列根本原则和制度,严守政治纪律和组织纪律,做到平时听招呼,战时听指挥,关键时刻不含糊。要深入抓好重要指示的学习贯彻,着力提高自身理论武装水平,自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践。要主动参与政治学习,积极参与“牢记强军目标、献身强军实践”主题教育活动和第二批党的群众路线教育实践活动,切实打牢自身高举旗帜、听党指挥、履行使命的思想政治基础。

二是要主动求知,增强本领技能。“没有金刚钻别揽瓷器活”,只有练就一身过硬的本领,才能担当起能打胜仗的强军重任。要学懂学好马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,特别是要学深悟透关于国防和军队建设的一系列重要指示,切实掌握党的军事指导理论最新成果,并自觉运用于工作指导和实践。要强化战争意识、战备观念、战斗精神,牢固树立战斗力这个唯一的根本的标准,从实战需要出发从难从严训练,不断提升完成使命任务能力。要按照打仗所需、岗位必需、任务急需的要求,认真钻研国防和军队建设、武装工作及后备力量建设相关等相关知识,通过严格的训练、规范的学习,努力提高武装工作及后备力量建设的科学化水平。

三是要真抓实干,树立良好形象。“空谈误国,实干兴邦”,强军目标不是随随便便几句话就能实现的。作为一名武装现役干部,要牢固树立实干兴邦、实干兴军的思想,靠勤勉踏实的工作,为部队建设发展赢得主动、赢得优势、赢得未来。要坚持“老实、踏实、务实”的“三实作风”,当老实人、讲老实话、做老实事,扎根厂区,埋头苦干,牢固树立献身国防、献身武装工作、献身后备力量建设事业的使命意识。要自觉抵制个人主义、拜金主义、享乐主义的侵蚀,努力做到守得住清贫、耐得住寂寞、抵得住诱惑、经得起考验。要厉行勤俭节约、反对铺张浪费,不搞攀比、不坏规矩,以实际行动把我党我军艰苦奋斗的传家宝接过来传下去。

就现阶段而言,要抓好党的群众路线教育实践活动,在长期实践中孕育的优良传统和作风,更加自觉、更加主动地为武装工作和后备力量建设贡献智慧和力量。

大学生学习“讲战疫故事,铸强国使命”思政课心得体会 篇9

尊敬的战士们 :

你们好,欢迎回家。

一个月来奋战在前线的你们辛苦了,相信你们看到当下中国逐渐好转的疫情会欣慰的。正因为有了你们的英勇作战,中国的疫情才得到缓解,人民的恐慌才逐渐消除,抗疫的信心也大大增强!而作为学生的我们有了你们的保驾护航,开学才有了希望;伟大的中国有了你们,我们的民族才更有希望。在此,我对你们的付出表示真诚的感谢。

一个月前,甚至更早以前,整个中国笼罩在了新冠肺炎的阴霾之下。武汉情形危急,人民生活在水深火热之中。增援武汉,刻不容缓。大家都心急地为武汉捐钱捐物,而你们更是毅然的接下了亲赴武汉这一艰巨而危险的任务。在统一的组织下奔赴武汉,你们化医用器械为枪,视武汉如战场,展开了一场与死神和疫情的较量,有了千千万万个你们,武汉抗疫取得了巨大成果,全国疫情开始逐渐好转,很难想象你们当初是抱着怎样的信念与妻儿告别奔赴重灾区的。在此,我向你们致以最崇高的敬意,中国人民因你们更加自豪!

现在,我们的勇士凯旋而归,胜利的号角即将吹响。这一次人民没有退缩,你们没有退缩,将晋城的温暖撒到了武汉,将全国的团结展现得淋漓尽致,比起守卫一方边疆的战士,你们更像是是守卫人民身体健康的战士,你们凝聚起了各方力量,打出了一场漂亮的防疫战,完美的诠释了一方有难,八方支援,你们安全归来,更鼓励了全国人民抗疫的决心。给国外树立了一个完美的榜样。在此,我向你们表示最真挚的赞仰。美丽晋城,因你们更加闪亮!你们中有许多是跟我们一样平凡的人,但你们却在平凡中透露了不一样的伟大。你们中有很多是我们身边同学的家长,或是亲友。你们奔赴“前线”的消息,无不触动着我们每一个人的心。但在国家利益面前,你们毅然舍弃小家为大家,在重灾区缺人的现实面前,你们毅然舍弃安逸担重任,在感染病毒的巨大风险面前你们无畏忘我为人民。你们就像一夜的春雨,来得无声,去得平凡,却共同温润了嫩苗。一起援助了武汉回家的你们大都回归了平凡,不再称述自己的功果,但你们却是真正值得赞扬的英雄!

你们是人民的健康卫士,更是我们学生的榜样。你们在我们一次次开学无望后,传来了最大的好消息:初三年级开学的日期。你们英勇的奋战,激励我们面对中考无畏地向前。你们的胜利平安抚慰我们的恐惧内心,坚定我们必胜的信念!中考这场属于我们的战役。在你们的战斗后有了希望。我们一定会在你们的鼓舞下奔赴我们的战斗。我对你们表示发自内心的祝福:平安。感谢有你们,中考之战,因你们而有希望。

我们后辈一定会向你们学习,你们是我们永远的榜样!

大学生学习“讲战疫故事,铸强国使命”思政课心得体会 篇10

8月下旬,我有幸到市江门中心医院进修学习,虽然是短短的一周时间,但是我感觉非常好,因为在我的人生译站中又结识了很多朋友,使我受益匪浅、回味无穷。

我在呼吸科进修,该科主要收治慢性气管炎、肺气肿、支气管哮喘病、呼吸衰竭、肺部感染、气胸等病人,出入院频繁,护理操作多,工作量比较大,护士们每天穿梭在病房,给病人输液、雾化、膀胱冲洗、肠内营养、测血糖、血氧饱和度等。护士们几乎连喝水的时间都没有,每天不能准时下班,而她们毫无怨言、我被这种气氛深深地感动。

时间虽短暂,但我掌握了呼吸科的危重和气管切开等病人的护理操作及各管道护理、各种仪器的使用,电子护理文书系统的应用给护理人员带来很多方便节省时间交给患者。

进修时间,虽然每天感觉有点儿累,腰酸腿痛,但我在老年一科工作也并非轻松。我们老年一科的病人大多数是长期卧床和行动不便的老年病人,姐妹们每天为年迈的老人翻身、拍背、吸痰、输液,忙碌的身影在病房处处可见。即使面对植物状态和癌症的病人的操作如输液、测血压和脉搏、擦洗更衣,换尿片、喂饭、喂药等,她们都是那样精心呵护。对晚期癌症病人,在给予镇痛治疗的基础上,她们还以温和的话语、亲切的笑容,给予更多的是爱心呵护,努力为晚期癌症病人营造人生最后一片绿洲。我曾在综合性医院产科工作了5~6年,每天面对的是初升的太阳,那些可爱的宝宝带给人的是快乐,温馨的笑容。而老年一科的护士深切体会病人家属的身心痛苦,姐妹们将心理护理、康复护理和治疗,临终关怀,贯穿护理工作的全过程。我在老年科工作了一年多,深深体会到工作的忙碌和繁琐,但当你的工作被家属认可,令家属百分百的放心时,就算再苦再累也值得。

在今年8月,30多度的高温持续了一个多星期,热的发慌,心情烦躁,人们做什么事情都好像提不起劲来,然而这影响不了老年一科护士们的那股朝气和强劲,忙碌了一天之后,全科的护士姐妹仍放弃与家人相聚的时间和私人的空间,坚持下班后留下来练习操作。我们如此坚持,不辞劳苦,正因我们有一位同甘共苦、可亲可敬的护理部主任兼我们老一科的护士长王莉,下班后她放弃做一位好太太、好妈妈的机会,留下来陪我们一起练习,充当我们的老师,给我们讲解理论知识,姐妹们围着这位可亲的大姐,也顾不上擦额头上浚汤的汗珠,害怕错过了一点点精髓;她为了让我们更多时间来练习,自掏腰包为我们叫来盒饭,一起共进晚餐。在练习过程中,姐妹们团结、积极、融洽、互相监督、互相学习,忘却了闷热,忘却了劳苦。为了进一步提高护理工作能力,护理部主任积极为护士们创造学习机会、搭建训练的平台,主动与中心医院护理部联系,每周轮派护士到中心医院进修,接受培训,开拓视野,让我们三院护理队伍更健康成长。

去年6月份,我院老年科从原来旧房子搬到新的老年关怀楼,在医院领导的高度重视和支持下,老年科的业务节节上升。今年2月老年科一分为二,医务办、护理部两个职能部门的主任亲自挂职,把我市唯一的“老年人关怀医院”的服务品牌做好。

半年多的时光,在医院领导的关心和支持下,科室主任和护士长的带领下,全科医护人员的共同努力,以“省级青年文明号”的标准和要求,我们做到急病人所急、想病人所想,干一行、爱一行、钻一行、精通一行的精神,使业务节节上升,也深得老年病人和家属的好评。

我深深体会老年一科的变化,护士们表现出高度的奉献、协作精神,护士们任劳任怨、加班加点,努力克服重重困难,精心呵护每一位老人,为老人孤独的心灵点亮了爱的烛光。

大学生学习“讲战疫故事,铸强国使命”思政课心得体会 篇11

一、先进的设备及技术水平和优质的服务

科学有效的器械设置是省妇幼一个较为明显的特色,他们拥有10台多功能呼吸机,10台CPAP及40台多功能保温箱,危重患儿的床头上都有固定监护设备,中央吸引器,中心供氧设备及壁挂式中心监护设备,并连接于护士站的中心监护系统。他们特别注意早产儿的护理,每天用消毒液擦拭保温箱,对于体重不足1500克的早产儿很注意皮肤的护理,比如不使用胶布贴皮肤,合理使用静脉,必要时予PICC,所有床上用品经消毒、灭菌,取舒适的体位有利于患儿的生长。每个危重患儿取鼻吸气位及头肩高位,保持呼吸道通畅。

二、抢救危重患儿及时有效

1.中心监护系统起到决定性作用,监护设备报警声响。

2.护理人员做到细心,爱心,责任心。

3.医生气管插管速度快。

4.抢救设备齐全,固定。

三、严谨的工作作风

1.医院提倡母乳喂养,接收母乳必须要有医院凭证,才可给患儿食用。

2.每位医务人员接触患儿前后都应严格洗手,感染患儿与非感染患儿分病房收治。

通过这次学习使我深深体会到细心,爱心,责任心的重要性,不段的学习不仅可以丰富多彩的临床知识,在疾病观察上帮助很大,而且让我们及时了解一些新技术,新方法,使我们的水平不断提高,应该多鼓励参加,现在护士队伍年亲话,更应多参加有关的学习班,使整个队伍在素质和理论技术上都得到提高,从而提高生存质量,提高人口素质,其社会意义远。

大学生学习“讲战疫故事,铸强国使命”思政课心得体会 篇12

近期,我校团委落实意识形态工作取得优异成绩,“青年大学习”主题团课参与率位居无锡市高校第三,获团市委通报表扬。

青年思想政治引领工作是共青团落实党的意识形态工作责任的重要内容,也是共青团的主责主业。“青年大学习”行动实施以来,我校团委积极响应,组织动员全校团员青年踊跃参与“青年大学习”主题团课,广大团学干部积极带头学、团员青年持续认真学,“青年大学习”已经成为科院青年学习、生活中的“日常”,每期参与学习人数均超过4000人,在传播党的主张,增强“四个意识”、树立“四个自信”等方面取得了实实在在的成效。

希望大家能够积极参与,一起“青年大学习”!

大学生学习“讲战疫故事,铸强国使命”思政课心得体会 篇13

本周我们跟着名师课堂继续学习了三篇课文,两篇识字课,一篇诗歌。无论是哪位老师做课,她们都特别注重对学生的常规训练,做好课前准备(铅笔、橡皮、练习本),书写时坐姿(身正、肩平、足安),执笔姿势(眼离书本一尺,手离笔尖一寸,胸离桌子一拳)。

这些老师讲课紧紧抓住一二年级学习重点,识字教学特别扎实,通过形近字比较、换偏旁学习生字、分类识字、生活中识字以及加一加减一减多种识字方法,然后以游戏的方式进行检测,更激发了学生的学习热情。对于写字的指导也特别地详细,因为课时关系,对一些简单的字虽没有进行范写,但是老师的讲解都很到位。

写话一直是学生们的一个弱项,总有一部分孩子写作时不知如何下笔,这个时候就需要老师给一些扶手。在《彩色的梦》一课,课后练习要求仿照课文的第二或三小节进行仿写训练。为了给学生降低一点难度,今天课堂老师出示了特定环境,是在辽阔的草原上,还是在蓝蓝的大海上,或者自己想在什么地方,然后想在这些环境当中又会有哪些事物?它们有什么特点?

今天我也布置了这项写话作业,就是仿写。根据第二小节的特点,我也给孩子们做了一些提示:课文选的是草坪,天空还有野花这些事物。其实我们可以再选其他事物,比如说太阳、大海、油菜花、薰衣草……选好事物后,再想它的特点,是黄是绿,是蓝是红……经过检查,发现孩子们写的都还挺好的,附例一首:

冬婆婆走过的地方,

大片的草地,白了;

大朵的梅花,红了;

长长的小溪,冻了;

冻—得—透—明!

在辽阔的草原上,

牛羊们呼唤着,

请我们来草原上游玩呢!

在草原的天空上,

有着棉花般的白云,

又白—又软!

从中,我体会到有的时候孩子写不好,可能还是我们引导的方法不对。

网络教学毕竟跟我们的现实课堂不太一样,让学生读课文的环节,基本上就一略而过,如果学生没有进行课前预习,那这节课听的可以说是懵懵懂懂,所以我深切体会到,上课前让孩子们读好课文尤为重要。

大学生学习“讲战疫故事,铸强国使命”思政课心得体会 篇14

您们好!我是一位普通的初三学生,名不见经,字不见传。当中华大地正普天同庆迎接新春之际,一场新冠病毒肺炎的疫情突然袭击了大江南北。此疫,暴发于“九省通衢”的湖北武汉,扩散在人流规模最大的春节。成为新中国成立以来传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大,突发公共卫生事件。

“生命重于泰山。疫情就是命令,防控就是责任。”在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,举国上下同时间赛跑、与病魔较量,从耄耋院士到“90后”“00后”,医无私,兵无畏,民齐心,党员干部冲锋在前,社区工作者奋战一线,湖北人民识大体顾大局,亿万人民手相牵心相连,一场力度空前的疫情防控阻击战全面打响,14亿中国人民在共克时艰中勇毅前行。

特别是您们,在党的号召、人民的需要下,义无反顾、不计报酬、不计生死,毅然决然地戴上“面具”披上“战衣”挺身而出,成为这场看不见硝烟的“战役”中的超级英雄!钟南山,李兰娟,刘丽,张继先、张定宇,胡明,梅芳、夏思思以及太多太多的无名英雄们,你们争分夺秒和病毒战斗到底,只为保卫祖国,保护每一个像我一样的普通人!你们夜以继日辛勤工作,为全国人民挡住了病毒的猛烈攻势。被口罩勒出的血痕,被汗水浸透的防护服,装点着你们可爱的容颜和炽热的心。您们是这个时代最美丽的风景!我真诚的向您们致以崇高的敬意!

疫情无情人有情,危难之时显初心。我们敬爱的老师们虽然不是防控一线的勇敢逆行者,但您们同样是大爱的践行者,是岗位责任的担当坚守者,是打赢战“疫”的坚定支持者、参与者、奉献者。

疫情期间,停课不停学!您们坚守岗位,注重安全教育,让每名学生自觉居家隔离,切断病毒传播路径;注重爱国教育,让我们展开心胸感同身受;您们更加注重文化教育,为了让同学们上好每一节网课,你们自主学习网络直播教学,微信群、工作群里,你们讨论着、分享着学习心得、备课经验,钉钉视频里留下你们亲切的讲课声和辛苦的身影。老师们,请放心,我们身在家,心在校,在这个特殊时期不会掉以轻心,必回利用好初中阶段最后的时间,搏一生无怨无悔,绝不负师长恩情!

敬爱的抗疫英雄们,待到春暖花开,疫情散去,让我们共同高歌“我爱您,中国”!

大学生学习“讲战疫故事,铸强国使命”思政课心得体会 篇15

10月17日,搭载着两名航天员的中国神舟十一号飞船发射成功,这是我国迄今为止时间最长的一次载人飞行,这标志着中国空间站建设又向前迈进了一大步,这也是航天员景海鹏的第三次太空之旅,作为一名家乡人,我们也为他三次飞天的精神感到无比的骄傲与自豪。

从神舟五号到神舟十号,中国航天员飞天次数越来越多,时间越来越久——中国人正在成为太空的常客。

短短数年间,中国航天员相继翱翔太空,中华民族已经奉献给了世界一个自强不息的奇迹,这是中国人的骄傲,这是中国人的自豪。

“俱杯逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”,诗仙李白的丰富想像而今变成现实,在这举国欢庆的日子里,作为教育战线上一名普普通通的人民教师,除了欢庆,除了自豪,我们还应该思考些什么,我想景海鹏、杨利伟等航天员以及战斗在航天一线的科学工作者他们所表现的“航天精神”正是我们每一人所要学习的。

首先,我们要学习他们那顽强的精神,航天员在做超重耐力实验时,那浮肿变形的脸呼吸困难咬紧牙关,噪音环境下强制入眠,那超常的心理素质,无一不让人震撼,这是向人类极限能力发出的挑战,不畏艰险,顽强拼搏,不因遇到挫折而气馁,不因取得成功而懈怠,表现了坚韧不拔的革命意志和义无反顾的战斗精神,他们应当是全国人民心中的英雄。

其次,我们要学习他们广博的知识。作为一名航天员必须经过近乎苛刻的选拔,算得上万里挑一,更难的是要掌握涉及30门学科的理论知识,没有刻苦的学习是不可能成功的,正是七年磨一剑,方能直挂云帆济沧海,他们应当是我们学习的楷模。

再次,我们还要学习航天员爱岗敬业为科学事业献身的精神,杨利伟曾说:“在飞天的征程上,不仅充满了艰辛风险,也时刻存在许多勇士为此付出生命”,但是征服太空是航天员的神圣使命。在耀眼的光环背后更多的是奉献和牺牲,所以他们应当是我们的人生座标。

在今后的工作学习中遇到困难时,想想这种航天精神,相信我们一定会把困难踩在脚下,胜利握在手中。我们要学习他们的“航天精神”,也就是学习我们的民族精神,把这种精神渗入到我们的教育事业各项工作中,相信一定会取得辉煌的成就!

大学生学习“讲战疫故事,铸强国使命”思政课心得体会 篇16

风雨同舟,披荆斩棘。新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,全国上下众志成城,万众一心,采取各种“硬核”措施防止疫情扩散蔓延,以责任和担当筑起了疫情防控堤坝。

为了坚决遏制疫情蔓延,1 月23 日凌晨,武汉市的新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部发布第1 号通告,自当日10 时起,武汉全市城市公交、地铁、轮渡、长途客运暂停运营;无特殊原因,市民不要离开武汉;机场、火车站离汉通道暂时关闭。武汉,这座有着1000 多万人口、素有“九省通衢”之称的城市史无前例地宣布“封城”。这是一个举世关注的重大举措。春运期间可以发送数百万旅客的火车站看不见旅客的身影……

“沧海横流,方显英雄本色。”磨难,压不垮英雄的肩膀,只能让铁肩膀、宽肩膀挺得更加坚强有力。新冠肺炎疫情发生以来,习近平总书记高度重视,多次召开会议,多次听取汇报,作出重要指示。

疫情就是命令,防控就是责任。面对疫情加快蔓延的严重形势,我们众志成城,共抗疫情。党中央作出正确决策,充分发挥中国特色社会主义制度优势,紧紧依靠人民群众,坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策,吹响打赢疫情防控阻击战的冲锋号。

我们的各级党政领导,党员干部不忘初心、牢记使命,挺身而出、英勇奋斗、扎实工作,团结带领广大人民群众坚定不移把党中央决策部署落到实处,守土有责、守土担责、守土尽责。

我们的医疗专家、医护人员冲锋在火线,他们是白衣战士,他们是硬核医生,他们用英雄力量,铸起防疫长城;我们的后勤物资保障企业、劳动者,加班加班加点,输入强大力量;抗击疫情,人人有责,我们所有公民都是战士,积极配合政府部门工作。

面对疫情,“逆行者”的坚定无畏、志愿者的大爱无私、医护者的奋勇向前,共产党员的冲锋陷阵,普通民众的大力支持,这就是中国精神的集中缩影。我们坚信,有党的坚强领导,有集中力量办大事的特有优势,有综合国力的强力支撑,有中国精神的巨大激励,抗击疫情阻击战必将取得决定性的胜利。“借问瘟君欲何往,纸船明烛照天烧”,中国人民必将再次谱写一曲自强不息的胜利赞歌。

赞助商

赞助商