5年级学生的激情演讲（通用5篇）
5年级学生的激情演讲 篇1
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好：
老师、同学们，大家知道伽利略是谁吗?他是一位著名的科学家，他提出了“两个铁球同时着地”的新定论，从而改变了人们陈旧的思想。所以，他是我最敬佩的科学家。下面，我们来听一个他的故事吧。
在以前，人们都听从古希腊科学家亚里士多德的定论。但伽利略并不认为“两个不一样重的铁球，重的先落地。”这条定论是对的。于是，他反复试验证明了他是正确的。之后，又到埃菲尔铁塔上做公开实验，证明了“两个铁球同时着地”。
他让我敬佩的原因有三点：
第一是因为他对科学、对工作都十分严谨认真。因为他在想到这个定论有可能不正确时，并没有盲目下结论，而是反复进行试验，才下了结论。而我们时常都不这样认真，只是匆忙下结论，从而造成了很大的失误。
第二是因为他有坚持真理的精神。因为他在进行公开实验前，遭到他人唾弃，但他始终坚信真理，而使他成功。但在我们之中，有人经常做“墙头草”，始终依靠强势力，从而让真理渐渐消失。
第三是因为他有创新精神。因为他在亚里士多德的定论下，有自己的思想从而改变了世人的观点。创新这种精神，往往很重要。因为如果人们总沉浸在陈旧的思想中，就会形成错误的观念。而往往有一些人，提出新的观点，改变了人们的错误，使人们慢慢地进步。
我认为，我们要学习伽利略的认真、坚持真理和创新精神!
谢谢大家!我的演讲完毕!
5年级学生的激情演讲 篇2
当第一缕阳光
拨开东方鱼白的青纱
露出她那可爱的大眼睛
世界开始纷纷攘攘
于是，车水马龙，簇拥湍流
我们在一张张陌生的面孔中
擦肩而过
这沧海一粟，乘风破浪
寻找心中的彼岸
也许在风平浪静中有过低迷
也许在电闪雷鸣中有过彷徨
也许有过很多也许
可是在月朗星明的夜晚
没有孤寂
没有恐慌
没有放弃
5年级学生的激情演讲 篇3
在峭壁上播种的人
作者：蓝天暖阳
瀑布
摔打后的执着
顶天立地于
汗水与种子的梦床
信念拉长成绶带
系在了峭壁的肘弯
猎猎飘扬
希望无需太长
楔子当杠杆
便撬起太阳
春天扎根在寒冬的腹中
缘何凄惶
峭壁上的毒太阳
臂膀泡进浆赤
轰然之间
拱起了
青铜鼎般弓形脊梁
马路上的反光
不知哲理在反光里
还是反光反射出哲理
海市蜃楼的惊喜
总归入梦
灵秀再现
需阴翳拨离
唐僧化缘的钵盂里
襅的结集号
迸溅的五彩之光
惊了天地
5年级学生的激情演讲 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好，我是来自g270班 李倩，今天我要演讲的题目是吃苦耐劳与成功人生。
同学们有没有发现，从古至今大凡学业上卓有成就的人，其一生都离不开一个苦字;古今中外大凡事业上卓有建树的人，其一生也离不开一个苦字。吃得苦中苦，方为人上人;书山有路勤为径，学海无涯苦作舟;宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不少有关吃苦耐劳的语句我们耳熟能详。我们从小学开始读书一直到现在已经十二年了，现在我们的中学生活还剩下一年而已，那么长的时间都熬过去了，那么多的苦我们都吃了，区区一年，这个苦我们当然得吃下去坚持下去。让我们拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔，高考也许不能决定你的未来，但高考至少体现了你十数载寒窗苦读的价值。家里人为了我们的学习与成长操了多少心，流了多少汗水和泪水，花了多少钱，想了多少办法。可怜天下父母心啊，父母眼巴巴地看着我们，守着我们，盼着我们，不好好学习怎么对得起自己的良心。十几年都过去了，为了父母和家人，这最后一年的苦就是再大我们也得吃，那是应该的，那是必须的，而且那也是值得的。
亲爱的朋友，如果老天善待你，给了你优越的生活，请不要收敛了自己的斗志，如果老天对你百般设障，更请不要磨灭了对自己的信心和向前奋斗的勇气，面对现实勇敢地接受自己，这是一种勇气更是一种心态。当你想要放弃的时候，一定要想想那些睡得比你晚，起得比你早，跑得比你卖力，天赋还比你高的牛人。他们早已在晨光中跑向那个你只能眺望的远方。所以请不要在最该吃苦的时候选择了安逸，没有人的青春是在红地毯上走过的，没有伞的孩子下雨天更要学会奔跑不是吗、既然梦想成为那个别人无法企及的自我，就应该选择一条属于自己的道路，为了到达终点付出别人无法企及的努力。
最后我以著名诗人屠格涅夫作为今天的结尾，你想成为幸福的人吗，但愿你学会吃得起苦。未来的你一定会感激现在努力的自己。我的演讲完毕，谢谢。
5年级学生的激情演讲 篇5
火，请将我的眼泪擦干
作者：一凡20__
海将蓝色的面纱挂在天上
一尾尾鱼抖动着，音符里溢出
一滴滴泪水
如挂在杯子上的露珠，晶莹里
眨着七色光
眼波，火，燃烧起来
一丝丝少女的芬芳，一朵朵希望
飞舞起来，裸奔在自由的天堂
我的心跳里
百花笑了
站在高坡上沐浴
一声声口哨叩响爱的窗，一行行音符
一抹抹霓裳，面对着朝阳呐喊
火，请将我的眼泪擦干
