竞选课代表演讲稿（精选8篇）
竞选课代表演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是李含菁，很荣幸走上讲台，与那么多愿意为我们初一( 15 )班做贡献的同学们一起竞选课代表。我想，我将用旺盛的精力，清醒的头脑当好班干部，来发挥我爱读书、开朗、做事绝不半途而废的长处，帮助同学，与大家共同努力进步!
卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务。”我会在任何时候“想同学之所想，急同学之所急。”我要为班级工作分忧解难。
记得五年级时的一次板报评比，我们班上午放学时才接到通知，让下午第三节课完成。作为语文课代表的我立即叫上几位同学，进行明确分工。我们几位同学一直到 12 点半才回家，匆匆吃过午饭后，又赶到教室继续干，下午又牺牲了一节体育课，终于赶在第三节课前完成了任务。赢得了老师的赞赏和同学的好评!
当然成绩属于过去，我想通过这次竞选活动，让自己的到更多的锻炼机会，为班级挣得更多的荣誉，也让自己变得更加自信。希望大家支持我，投我一票，谢谢大家!
竞选课代表演讲稿二：
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
在这春光明媚的四月里，我们又举办了新一届的班委改选活动，我想要竞选的是班级里数学课代表。数学课代表的职责是课后检查数学作业，每天放学前出好第二天早晨的数学题，有时批改一些数学作业本和练习册。我竞选这个职位，是想锻炼自己的处事能力，并让自己的优势得到更好的发挥。同时减轻老师的负担，做好小助手的职责，带领全班同学，在数学王国里，任意驰骋!
既然竞选的是数学课代表，我当然要有较深的数学基础。在课堂上，我经常发表自己独特的见解和与众不同的解题思路和方法(当然有时而为此付出了“惨重的”代价)。每学期的《智慧林》，我都不会放过，每道题都仔细钻研，认真地写下计算过程和答案。
自己家里还有三本厚厚的奥赛题库书，会做的都做了，还在锲而不舍的研究那些很难的星级试题。经过我这些努力，我获得了一些奖项：口算试卷检测满分奖，“南小杯”两次获一等奖，(全校第一名)，“华杯赛”初赛全校最高分，“华杯赛”决赛一等奖，也是全校最高分……
做一个真正优秀的班委，不但需要优异的成绩，更需要的是责任心!我有很强的责任心，会做好自己该做的，反思自己不该做的。有一次，数学老师批评了我们组的一个同学，说他的《一日三练》没有给组长批改。
我身为当时的组长，当然要反省自己的过错，虽然原因是他执意不给我，但我依然很内疚，觉得自己应该一遍遍地督促他，教他改题，做题。所以在我替他求情，老师狠狠地罚了我时，我倒是心甘情愿，感觉自己的过错得到了理所应当的惩罚，毫无怨言地接受了。通过这件小事，我希望同学们认同我的责任感，让我的这一关也顺利通过。
如果我当上了数学课代表，我一定会完成应该做的任务，尽职尽责，帮同学们解决我所能解决的任何难题，主动记录没完成作业的学生名单，并予以督促和帮助，晓之以情动之以理，用自己的热情和真诚去感化他，决不让一个同学掉队!在其位谋其职，我绝不会让老师，同学们失望的!争取最大范围内的做好老师的帮手，带领全班同学，遨游在神秘的数学王国……
在这里，我希望大家能够把手中那宝贵的一票投给我!谢谢大家!
科代表，又称课代表，指教学班中负责跟某门课程的任课教师沟通教学情况的学生代表。下面，小编为大家分享竞选课代表演讲稿，希望对大家有所帮助!
竞选课代表演讲稿 篇2
敬爱的老师和亲爱的同学们：
大家好!!我是。
今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班委，我为此竞选的是历史课代表。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这个工作，来发挥我的长处帮助同学和初一9班这个大家庭共同努力进步 。不错，我从未竞选过课代表这么重要的职务，但是我想我有这个能力可以胜任这个重要的职位。
我要对各位说：“我没有什么值得夸耀，我有的 是热血、辛劳和汗水。”
我认为，历史课代表不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与数位同学息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“历史课代表”成为一个虚名。
此刻，在我面前的是高手如林的竞争，在各位参与竞选者身后的是63位同学的校园生活。我，正是为丰富我们的校园生活而来。
有人问：“你凭什么当呢?”我要说：“我凭的就是我全部的能力，用各位给我的全力支持，用我所具有的所有力量来帮助大家。”有人问：“你的目标是什么?”我可以用五个字回答：“你们的认可。我不惜付出，去赢得你们的认可;无论多么困难，无论付出多少努力和汗水，也要赢得你们的认可!”
如果我当选了历史课代表，我会付出百分之百的努力，带领大家学好历史。我承诺得不多，但是我所说的一切，我都会尽力去做。我可以许诺：此刻，我所说的一切永远都不会是一席虚话。
此时此刻，我觉得我可以要求各位的支持，但是如果你们觉得我不能胜任历史课代表这个重要的职务。没关系，我不会伤心，不会气馁。重在参与么~!!我会反思我哪里做的不好，哪里需要改进，争取下次再来~!!
如果你们觉得我值得信任，那就请你们投出明智的一票。谢谢大家!
竞选课代表演讲稿 篇3
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们大家好!
我叫，我爱好唱歌、跳舞，特长英语、音乐。这次，我要竞选的职位是英语课代表。
我喜爱英语，成绩更是在班里名列前茅。甚至有时候玩游戏我都玩英语的，虽然有些我不会念，但慢慢来，总是能学会的。再说了，这几年我一直都是英语课代表，有一些经验，我有责任、有能力为英语老师做好我力所能及的工作。
如果我当上了英语课代表，首先我会比以前更加努力，使同学们更加信任我，另外，以前，有许多同学对我有意见，说我不能当好这个英语课代表，这次，我会用实际行动来证明自己：我能当好这个英语课代表。
我会带领大家进行一些关于英语的活动，比如说：一月总结、单元总结等。我们可以做小报、写反思等形式开展各项主题活动，我坚信，在我的带领下，我们班的英语成绩会直线上升!
即使我当不上英语课代表，我也不会气馁，依然会继续帮助大家，请大家投我一票吧!
我的发言完毕，谢谢大家!
竞选课代表演讲稿 篇4
敬爱的各位老师、同学们：
大家好!
我叫，来自优秀的x班。拿破仑有言：“不想当将军的士兵不是好士兵。”而我要说：“自信是成功的基础!”凭着小学的多年班级工作经验，我想竞选的是语文课代表。虽然说，现在任职于数学组长，只是渺小的一员，而且是数学的，但我本人并不太喜欢数学，对数学没有什么兴趣而言。在小学毕业考的时候，虽然数学是a，但是心有余而力不足，比较有兴趣的科目还是语文。曾经有过一句话：既然是花，我就要开放，既然是树，就要长成栋梁，既然是石头，我就要铺成道路。我既然热衷于语文，那么就有足够的自信和能力去胜任这个职位。
就算失败了也不要紧，毕竟我尽力了，我坚信失败乃成功之母!
竞选课代表演讲稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
在这春光明媚的四月里，我们又举办了新一届的班委改选活动，我想要竞选的是班级里数学课代表。数学课代表的职责是课后检查数学作业，每天放学前出好第二天早晨的数学题，有时批改一些数学作业本和练习册。我竞选这个职位，是想锻炼自己的处事能力，并让自己的优势得到更好的发挥。同时减轻老师的负担，做好小助手的职责，带领全班同学，在数学王国里，任意驰骋!
既然竞选的是数学课代表，我当然要有较深的数学基础。在课堂上，我经常发表自己独特的见解和与众不同的解题思路和方法(当然有时而为此付出了“惨重的”代价)。每学期的《智慧林》，我都不会放过，每道题都仔细钻研，认真地写下计算过程和答案。
自己家里还有三本厚厚的奥赛题库书，会做的都做了，还在锲而不舍的研究那些很难的星级试题。经过我这些努力，我获得了一些奖项：口算试卷检测满分奖，“南小杯”两次获一等奖，(全校第一名)，“华杯赛”初赛全校最高分，“华杯赛”决赛一等奖，也是全校最高分……
做一个真正优秀的班委，不但需要优异的成绩，更需要的是责任心!我有很强的责任心，会做好自己该做的，反思自己不该做的。有一次，数学老师批评了我们组的一个同学，说他的《一日三练》没有给组长批改。
我身为当时的组长，当然要反省自己的过错，虽然原因是他执意不给我，但我依然很内疚，觉得自己应该一遍遍地督促他，教他改题，做题。所以在我替他求情，老师狠狠地罚了我时，我倒是心甘情愿，感觉自己的过错得到了理所应当的惩罚，毫无怨言地接受了。通过这件小事，我希望同学们认同我的责任感，让我的这一关也顺利通过。
如果我当上了数学课代表，我一定会完成应该做的任务，尽职尽责，帮同学们解决我所能解决的任何难题，主动记录没完成作业的学生名单，并予以督促和帮助，晓之以情动之以理，用自己的热情和真诚去感化他，决不让一个同学掉队!在其位谋其职，我绝不会让老师，同学们失望的!争取最大范围内的做好老师的帮手，带领全班同学，遨游在神秘的数学王国……
在这里，我希望大家能够把手中那宝贵的一票投给我!谢谢大家!
竞选课代表演讲稿 篇6
亲爱的老师，同学们，大家好!
我是徐恩宇，很荣幸能走上讲台来竞选历史课代表，今天，我希望大家能再次了解我，并认同我，给我一次表现的机会。
我在开学时被老师临时任命为历史课代表。我从小就很喜欢历史，经常读一些历史读物。像《史记》一类的书，都很喜欢。也很喜欢了解历史进程，喜欢许多的故事。像有名的负荆请罪，因为它我学会了如果自己犯了错误一定要去认错，去求得别人的原谅。因为有了头悬梁，追刺骨的美谈，也激发了自己努力学习，奋发向上的精神态度。因为有了传唱多年的毛遂自荐，我才有了今天站在这里的机会。现在我准备像毛遂学习—我希望可以继续担当起历史课代表的职务，继续为大家服务。
如果我还能继续担任历史课代表，我将会和大家一起探讨历史知识，探索历史里面的奥妙，使我们班的历史成绩有一个质的飞跃，使我们班的历史成绩在全年级独占鳌头。在今后，我要在日后的工作中，协助老师的工作。认真收作业，监督同学完成作业的情况。尽量减少老师的工作难度。而且带领大家认真学习历史这门课程。希望以我对历史的热情和对待工作认真的态度激发同学们的历史热情，使大家对这门课程充满兴趣。
我的目标是得到你们的认可。我不惜付出，无论多么困难，无论付出多少努力和汗水，也要赢得你们的认可!希望大家能支持我，给我一个为大家服务的机会，谢谢大家。
竞选课代表演讲稿 篇7
尊敬的老师，同班学习的同学们：
大家好!我今天要竞选历史课代表。
我叫曹可，是个兴趣广泛的学生，我尤其喜欢文史知识，这一点使得我从小就关注和学习中国历史，如，我每天中午雷打不动地收看中央十套百家讲坛节目，从小学三年级到现在，已经坚持了四五年了，除了在电视节目中汲取了很多中华民族五千年的历史与文化，认识了许多历史英雄人物外，我还经常到一些历史名胜古迹参观，在现场感受中华民族的历史悠远和灿烂文明。这使得我在小学阶段对中国历史各阶段的发展就有了很清晰的认识。通过学习历史知识，让我也更加深刻地理解了唐太宗说过的那句话：“以铜为镜可以正衣冠，以史为鉴可以知兴替”的深刻内涵。进入中学阶段，我们开设了历史课，这让我能够更加系统地学习历史知识，了解中华五千年的文明史。
因此，我竞选历史课代表。如果能竞选成功，我一定在认真学习的同时配合老师，提高全班同学对历史知识学习的兴趣，学好这门功课，请同学们相信我，把宝贵的一票投给我，我一定会让大家满意的。
竞选课代表演讲稿 篇8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是李含菁，很荣幸走上讲台，与那么多愿意为我们初一( 15 )班做贡献的同学们一起竞选课代表。我想，我将用旺盛的精力，清醒的头脑当好班干部，来发挥我爱读书、开朗、做事绝不半途而废的长处，帮助同学，与大家共同努力进步!
卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务。”我会在任何时候“想同学之所想，急同学之所急。”我要为班级工作分忧解难。
记得五年级时的一次板报评比，我们班上午放学时才接到通知，让下午第三节课完成。作为语文课代表的我立即叫上几位同学，进行明确分工。我们几位同学一直到 12 点半才回家，匆匆吃过午饭后，又赶到教室继续干，下午又牺牲了一节体育课，终于赶在第三节课前完成了任务。赢得了老师的赞赏和同学的好评!
当然成绩属于过去，我想通过这次竞选活动，让自己的到更多的锻炼机会，为班级挣得更多的荣誉，也让自己变得更加自信。希望大家支持我，投我一票，谢谢大家!
