保家卫国学生演讲稿（通用3篇）
保家卫国学生演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，我演讲的题目是《祖国在我心中》。
像那缓缓的小溪，您柔和而和蔼;像那蔚蓝的天空，您宁静而宽广;像那无边的大海，您神秘而有潜力;像那纯白的雪莲，您纯洁而朴实。您是那滚滚的长江，一浪接一浪，将“东亚病夫”的称号拍在沙滩上;您是那雄伟的长城，路漫长，前途远;您是伏卧在群雄之中的猛虎!您就是我深爱的'祖国中国。
回首，看历史。
您历经千辛万苦，受尽侮辱欺凌。您全身上下都不满了侵略者的魔爪留下的痕迹。
您如同一棵大树，结满了果实。然而，南京大屠杀，抗日战争，鸦片战争，唐山大地震……无论天灾还是人祸，都将这此来之不易的果实夺走了。
幸亏，杨靖宇，郑成功等爱国人士，力挽狂澜，拯救了这棵参天大树中国。
中华五千年，威震全世界。伟大的“东方雄狮”，带着三国时代的刀剑声，载着“神舟”号宇宙飞船起飞时人们的呐喊声，以火箭般的速度飞快地前进着!
同学们，让我们抛弃过去，展望未来!同学们，我们是祖国的花朵，是未来的希望。出生在这个时代便认定了我们是新世纪的主宰，是祖国母亲的希望。同学们，让我们从先辈的手上接过时代的接力棒，为祖国的未来添上灿烂的一笔!
保家卫国学生演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们：
大家好!
同学们，当我们从电视屏幕上看到我国选手夺得世界冠军，五星红旗冉冉升起在运动场上的时候;
当从广播中听到我国的运载火箭、通信卫星飞上蓝天，奔向宇宙的时候;当从报纸上了解到社会主义建设突飞猛进、改革开放成就巨大的时候，我们怎能不热血沸腾，心潮澎湃，又怎能不从心底感到作为一个中国人有多么骄傲!
每位学生心中都有一颗爱国之心，那么我要问大家一个问题，我们应该怎样去爱国?诚然，作为新时期建设的主力军，我们应该用勤劳的双手让祖国繁荣昌盛，我们应该用坚强的臂膀给祖国安定祥和的环境，要知道，整整八十年，五四青年安家定国的愿望还没能完全实现，完成祖国的和平统一是我们这一代青年无可推卸的责任。其实怎样去爱国没有一个完美的答案，这也是永远无法用语言能够概括出的答案，因为我们每个人的答案都不会相同，都要用一生的时间去填写自己的一页。
今天我要说，如果祖国需要，我愿到雪域高原，做千里冰川上的一朵雪莲;我愿到万里戈壁，做茫茫黄沙中的株绿杉;我愿到帕米尔高原上的红旗甫，让绿色在生命禁区里闪耀光芒。我也相信，只要祖国需要，在座的每一位都会义无反顾的献出自己最可宝贵的一切一切，这难道不正是伟大民族之魂的闪现吗?
少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，为创造祖国的辉煌未来贡献自己的力量吧!
保家卫国学生演讲稿 篇3
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
当听到激昂的《义勇军进行曲》，那一个个音符是否让你为中国曾遭受的磨难二感到悲痛?当看到祖国的大好河山，那一处处风景是否让你为自己生活在中国而感到幸福?当想到杰出的英雄人才，那一位位伟人是否让你为自己是一名中国人儿感到自豪?
身为一名中国人，一名新世纪的中华少年，我不曾忘记祖国的屈辱史。1842年，清政府签订《南京条约》，中国主权国家的地位遭到了破坏，接下来的几十年，清政府又因为无能被迫签订了多次不平等条约。1860年，圆明园受到英法联军的洗劫，掠夺，破坏，火烧，放肆的伤害使圆明园面目全非。1937年，南京沦陷，遭到日军大规模的屠杀，抢劫，枪毙，祖国母亲所遭受的种种灾难都深深刻在我心里。
我不曾忘记祖国的救世主。秦始皇统一了中原，建立了中国第一个帝国;唐太宗继续发展汉文明;康熙平定了四方，改革政治经济，基本确定了中国的雏形;孙中山推翻了几千年来的封建帝制，成为中国民主共和之父;__开辟了一条崭新的革命救亡之路;__确立了中国特色社会主义道路和市场经济理念，实行对内改革，对外开放的改革开放政策······历史的接力棒代代相传，他们的成就，造就了祖国现在的璀璨。祖国的前辈们在我心中。
我不曾忘记祖国的文学史。“人之初，性本善。性相近，习相远”《三字经》的内容耳熟能详。“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信”《弟子规》的语句朗朗上口。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”我们在唐诗中一睹西湖的美丽。“青斗笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”我们在长短句中感受独特的节奏美。五千年璀璨的文化，深深直根在我的心中。
痛苦与自豪交织在心头，愤恨与赞叹停留在嘴边。我自豪，我是一名中国人;我骄傲，我是一名中华少年!祖国，永远在我心中，永远在我们炎黄子孙心中!
