真善美学生演讲稿（精选3篇）

真善美学生演讲稿 篇1

敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家下午好!我是四年级二班的，今天我演讲的题目是《真善美伴我行》。

罗丹曾经说“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，每个人身边缺少过真善美吗?答案自然不会是否定的，真善美就在身边，只是你没有感受到罢了„„

时间彷佛是一个匆匆的过客，不知不觉中，又迎来了我们班值周。那一个个别在肩头的鲜红值勤标志，就是一种责任压在同学们的心头。你会发现，每一次值周，锻炼得不仅是我们的能力，校园里还传递着同学之间温暖的真情。星期一的操场上散布着很多树叶，虽不能称密密麻麻，也不能说是星星点点，我班有不少做完自己份内工作的同学自发来到操场，弯下腰，拿起扫把默默地扫起来，他们并不奢望得到赞美，只想帮助同学，为班级出一份力，为美化校园作一份贡献，仅此而已。这份同学们的真情就这样传递着，身边的真情很温暖。

身为东夏小学的一名学生，应该是感到自豪。在值周活动中，同学们发现了身边的善良举动。这种善举就这样延续着，身边的善举很感动人心。校园环境优美，现在正值冬天校园的花草树木没有了往日的生机勃勃，但是在我们班同学的努力下学校依然很干净。值周同学使校园更美了，不仅是因为他们的劳动成果让学校更干净，更是因为值周同学希望学校美丽的那份心源于行动，那弯下腰的姿势，踮起脚擦灰的认真动作，都传达出他们对学校浓浓的爱。面对我们值周班同学的辛苦付出，老师们同学们都很珍惜我们的劳动成果，以不乱扔垃圾等行动支持着我们，这不就是大家心更美的真实表现吗?

校园里不是缺少真善美，身边也不是缺少真善美，只要你有一双善于发现美的眼睛，同学们，你发现身边的真真诚善良和美好吗?学校中，真善美伴我行。谢谢大家!

我的演讲完毕!

真善美学生演讲稿 篇2

“大家好，我是你们的班主任老师，叫我布丁老师就可以了。”漂亮老师说话的时候，还特别看着桃桃。

据说，这所魔法小学的女老师可多了，大的小的都有。布丁老师说：“我们今天要开始学习魔法了，首先，先做一个移动魔法的示范。”

布丁老师说着，就拿出一个小栗子，手掌张开，但是没有触摸到栗子，而是和栗子有着两厘米的距离左右，然后喊道：“姆拉达斯，移动吧!”说着，栗子就开始移动了，接着，老师继续说，“左!右!前!后!”真是神了，老师说到哪个位置，栗子就移动到那里去。

“好啦，大家尝试吧!”布丁老师笑着用另外的魔法把栗子发给大家。

“姆拉达斯，移动吧!左!右!”桃桃在很努力地做着，可是怎么都不成功。其实大家也都是一样的，没有一个像布丁老师那样子操纵自如的。

“再看一遍吧!姆拉达斯，移动吧……”布丁老师继续重复道。

这可真是个难度高超的魔法啊!

真善美学生演讲稿 篇3

真善美是人们的理想和追求，就像一轮滚滚红日，散发着温暖耀人，温情大地的精神品质。有人问它在哪里，只要你怀有爱心，乐于助人，它就在你身边。

教育家陶行知先生极力主张读书求学、教书育人的第一要务就是求真，这也是追求真善美的第一步，每个人只有做真学问、做真实真诚的人，才能实现自己的价值，回报社会。

阅读是人们很重要的东西，和吃饭睡觉一样，都离不开我们。我们曾经学习过很多的名人名言，如莎士比亚说得“读书吧，就像一个人扑向面包”。是啊!如果面包是食物，那阅读就是精神粮食。只有从书中学到了知识，你才可以用自己所知道的知识去帮助别人，就像人吃饱了饭，才能充满活力，提高精神一样。善的前面，必须学到知识。善良是永远的美德，像古人说得“勿以善小而不为，勿已恶小而为之”，一个个小小的善举合起来就变成很大的好事，但一个个坏事合起来会让你一生都不快活，所以，大家要把善当成自然，将心比心。

有些人长得很美，但心眼很坏，这不叫美，在别人眼里你会长很丑。大家都知道《白雪公主》的故事吧，想必大家都不喜欢里面白雪公主的后妈吧，因为她的内心无比丑陋，还非常自私，最后被气死了，这就是上帝对她的惩罚。在现实生活中，芭蕾舞公主李月使我们惊叹不已，她为了实现自己的梦想，在被压在废墟里70多个小时下，依然很坚强，不灰心丧气，这就是美。

在在这个世界里，懂得真善美的人很多，但还不够多，我希望通过全国的呼吁，能使更多人懂得真善美，创造一个真善美的世界，让更多需要帮助的人得到帮助。

在我的生活里，有一件事使我念念不忘。银泰城门口总有一两个白发苍苍、衣衫褴褛的老人，拿着破旧的餐具，任凭北风呼呼地吹，他们总还是一如既往地在街边乞讨。来来往往的人，似乎眼里没有这些可怜的老人，又似乎见惯不惯，懒于施舍心底的那一份真善美。在此，我想呼吁：不管那些老人出于什么原因，在大冬天瑟瑟发抖，让我们伸出援助之手吧!

真诚善良美丽，让这份美好留于心间，让我们共同创造出充满真善美的世界。