感恩老师朗诵（精选19篇）

感恩老师朗诵 篇1

人们都说;

您像红烛，燃烧自己，照亮别人。

人们还说：

您是园丁，任劳任怨，培育花朵。

我说：

您是那性命到止，吐丝沥血的母亲。

在九月这个光荣的节日里。

我们向所有的老师送上最真挚的话语：

老师，祝您节日快乐!

感恩老师朗诵 篇2

迎着朝阳，

您在晨曦中播种希望;

伴着月光，

您在黑夜里默默耕耘。

无论白昼、黑夜，

不管严寒、酷暑。

您与时间争锋，

您同知识搏斗。

在人生征途中，

您始终坚信——-

天高任鸟飞，

爱拼才会赢。

老师啊!老师，

是您——

把我们领进知识的殿堂，

把我们送到成功的彼岸。

感恩老师朗诵 篇3

老师，为我们插上理想的翅膀;

老师，把我们引进知识的海洋;

老师，把我们带到智慧的田野;

这里庄稼茂盛，五谷飘香。

老师，

把青春献给三尺讲台，

任粉笔的尘灰染白了双鬓。

感恩老师朗诵 篇4

老师

你是醇香的甘露

滴滴洒在

棵棵幼苗

让幼苗

开花结果

桃李的芳香里

浸透的是你辛勤的汗水

灿烂的笑容里映射的

是你无私的精神

你用手中的粉笔

为学生描绘了一幅

美丽的壮锦

学生每一个成功的脚印里

泛现了你根根白发

你用满清热忱

拂去了学生心里的污垢

送给学生靓丽的天空

每一撇

每一捺

都是精神的火种

每一笔

每一行

都是你灵魂的阶梯

感恩老师朗诵 篇5

老师的眼睛里

流露出爱的光芒

他行走在教师中

仿佛似一些美丽的天使

飞在同学们的心中，心中的感激仿佛像

一些不会说话的语言，渗透了所有的语言

让所有融化的力量，去握紧老师的手

让我们永远在一起一万年

让我们心中的情，流露着一亿年的光阴

老师教育了我们要多做阴德

阴德似一些隐形的翅膀，可以飞翔在所有人的天空中

变成了一只爱的飞鸟，航行在时空的背面

感恩老师朗诵 篇6

老师的眼睛里

仿佛流露出血一样的光

是透明的血的光

那里面凝聚着他几十年的辛勤的教学

他的每一个血丝里

仿佛都长满了一个个的希望

希望仿佛在他眼睛里

化成了隐形的船

航行在他的岁月里

老师的眼睛里

流露出白色的的花朵

那些花朵虽然不会说话

但是他能让老师发现

新的天地，就是学海的境界

无尽的教学中，仿佛有许多的花朵

正在伴随着他，直到永远

感恩老师朗诵 篇7

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。

她，给了我们知识。她给了我们人生的真谛。

她是一名普普通通的人民教师，她在平凡的岗位撒谎那个却做出不平凡的贡献，她吧学校当成自己的家，她吧学生当成自己的子女。她辛勤浇灌培育这棵棵幼苗，是孩子们在温暖的阳光下茁长成长。

她，就是曾教过我的班主任*老师。她黄寿的脸上嵌着是非有神的眼睛，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，乌黑的头发里面夹杂这几缕银发。她并不潇洒，而她却在人世间潇洒地走着。

记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光，让我增加勇气。我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。

当我遇到难题向您请教时，您总是乐意接受，耐心地给我讲解题思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。

当我做错事的时候，您并没有大声喝斥我，而是轻声细语地问清了事情的原由，帮我排忧解难。我真感激您啊!您是非分明，从来都不平白无故地批评人

当我在期未考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，还带头鼓起掌。要知道，老师是因为您这小小的掌声，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。

3年了，在这3年里，无论我遇到了什么，您都会与我一同面对。您为我付出得太多太多，深似大海，高如蓝天。老师，在我的眼里您是神奇的。我终于明白：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您，我的老师!感谢您为我所做的一切!将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向您祝福——我的老师!

感恩老师朗诵 篇8

如果黑板是浩淼的大海，那么老师是海上的水手，教鞭就是您们的桨，划动那只般泊在港口的船只，您们的手势生动优美，如一只振翅翱翔的雄鹰，在辽阔的天宇边划成一条漂亮的弧线，遥迢的天边飘来一片云，犹如您晶莹剔透的心，一派高远，您随便的惊鸿一瞥，执掌起满天晚霞。

一支粉笔，三尺讲台，留下的永远是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水，点点心血，印在您脸上的始终是呕心企盼的神情。一个人一生之中最大的幸福不是过着纸醉金迷的声色艳娱的生活，不是和爱人耳鬓嘶磨，醉卧温柔之厢，而是遇到一个知识渊博，品行高尚的老师。

鲁迅遇到了藤野先生，巍巍不能忘怀蔡芸芝先生，达。芬奇更加感谢教他画熟鸡蛋技巧的弗罗基俄，我更听见一个来自遥远的声音，那时戴维的声音：“我者一生中最大的发现是法拉第。”也许三毛是不幸的，初二时，数学老师的体罚让她走上了休学的道路。但许多年后，三毛说：“一直到现在，我的数学老师都是改变我命运的人，我十分的感激他，要不是当年他的体罚，我不会走上今天的路。”说者番话时，她已经经历了世事沧桑，人海沉浮，显得冷静而达官。

老师是先活在学生们的眼睛里，而后才活在我们的心里的。要把学生们目光之中的怀疑，猜测，挑剔变成心目中的信任，尊敬和爱戴，并不是一件轻松的事情。“传道，授业，解惑”包含着多少的苦涩和艰辛啊

或许有一天，他教给我们的知识已随着时光的流逝而被淡化了，但是他的人格魅力在我们心中却是永恒。当我们在心灵一隅为您开辟出一片圣洁的园地时，我们又有了一个新的人生偶像了。

师者，如夕阳，伟大而正直，光明磊落，襟怀坦荡，它不因转瞬即逝而沮丧，更不要求人们的回报。残阳，最能说明过去的无私和风烛残年对大地的痴情，而你们是否总是徜徉在霜笼月罩的林间，驻足眺望，目光沉静而悠远。迟暮之年，仍以一样的激情培育国之栋梁，不居功自傲，不养尊处优，心中永远升起不老的太阳，您们不就是永远的夕阳吗?正如一位教师说的那样：“人就应该像蜡烛一样，从头到脚都是光明的。”我似乎看到了克拉玛依36名大火中的亡灵的心在搏腾跳跃，您们总是用真诚地热情去感化冰冻的心灵，您们也有无奈的时候，但耕耘的时钟不会因此而停摆，哪怕看不到生命绽放一丝光彩!

您们无私地站着，站成一棵蒲公英，让知识的花絮大大方方地飘散四方，阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂;您正直地站着，站成一棵雪松树，让挺拔地身躯不偏不倚的接吻蓝天，风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高贵地站着，站成一棵风景树，让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏，成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照。

您是路灯，是航标，是杉树，为给人们以光亮，方向，更为得是给倒伏的人以灵魂的支撑…

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感恩老师朗诵 篇9

随着社会突飞猛进的发展，西方的节日文化已跨越了地域与民族的界限，逐渐融入了我们的生活。面对这些以好奇而充满诱惑的节日，我唯独钟爱感恩节。他不像情人节那么浪漫，也不抵愚人节那么搞笑，更不似圣诞节那么热情，但他却以一种和平和温暖的方式提醒我们，永远不要遗失那颗感恩的心。的确，感恩需要提醒，在现在社会更应如此。因为生活中感恩的步伐似乎已在慢慢的趋于隐匿，取而代之的是无休止的抱怨。过上平平淡淡的日子，我们却抱怨他不够富裕;拥有了关爱我们的亲人，我们却抱怨他们过于唠叨;交到真心以待的朋友，我们却抱怨他们不够体贴……我们似乎忘却了，忘却了了曾经诗意时，能有人鼓励，哪怕一句话;忘却了曾经无助时，能有人关心，那怕只有一点……。

现在生活的快节奏，让我们忘却了感恩，无暇感恩，于是日子便浮躁起来，变得喧器不安。生活好像早已需要提醒，感恩也同样需要得到提醒。提醒感恩是一种积极乐观的生活方式。也许生活中真的有许多不如意之处，但让我们换个角度去品读它，以一颗宽容之心去迎接它时我们会发现心情已明朗了许多。

常言道：滴水之恩，当涌泉相报。感恩你忘了吗?醒醒吧!想想我们的父母，赐予我们生命，含辛茹苦的把我们养大，但有不求回报的爱我们疼我们，他们对我们的恩情似海深。需要我们用自己的一生去回报。想想我们的老师，传授我们知识，告诉我们做人的道理;想想我们的朋友，在惊慌无助时抚慰我们;在肆意张狂时告诫;我们在茫茫失落时，鼓励我们;在困惑委屈时给我们力量。想想进入我们生命的人，是他们一点点描绘出我们的人生。重拾过往的记忆，值得额感恩的人实在很多很多，我们是在他们一路上对我们包容、安慰、关心、鼓励、呵护提醒中长大的。我们都是有良心的人，并非忘恩负义之徒，然我们带着几分憧憬，怀着感恩的心情，相信追随梦的脚步会迈得更踏实，更加有力。

“感恩”你忘了吗?这是一种提醒，是提醒我们要感恩，是让我们学会感恩，重拾感恩。感恩生命，感恩他给了我们体验生活的一张入场卷;感恩他给了我们感受温暖的热源;感恩机遇，感恩他给了我们生化自我的阶梯;感恩苦难，感谢他给了我们继续努力拼搏的筹码……

“感恩”你忘了吗?在今天现实生活中，源远流长的感恩情怀，时刻体现在我们身边。我们应该感恩，我们若是拥有了一颗感恩的心，我们的生活将会变得轻松百倍，我们何乐而不为呢?

对生命最美好的回忆莫过于珍惜，对爱最美好的回忆莫过于传递，对机遇最美好的回报莫过于把握，对苦难最美好的回报莫过于升华……

感谢你生命的所有，感谢这个世界值得你我感激的人，感谢你所有的拥有把!毕竟自己才是生活中的主角，不断的进取、自强不息、永不言败才是生活的法则。感恩是一中慰籍，却不可以成为一种麻醉，感恩是需要学习的。

记得毕淑明曾经说过：享受幸福是需要学习的，当幸福即将来临的时刻需要提醒。人可以自然而然地学会感官的享乐，人却无法天生地掌握幸福的韵律……它像会倾听音乐的耳朵一样，需要不断地训练。人们常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远，捡起地上的金鬃毛说，原来我见过它。

人们喜爱观摩感恩的标本，却忽略它散发清香的时刻。那时候我们往往步履匆匆，也许早已忘记了感恩来历的时刻了。

世上有预报台风的，有预报蝗虫的，有预报瘟疫的，有预报地震的，没有人预报感恩。

所以当感恩来临的时候需要提醒。让我们拥有一颗感恩的心，那怕别人给予我们的是一个简短的微笑、一句简单的话语，即便是不经意间我们也要学会感谢这一切……

让我们一起来提醒感恩。在每一个感恩节，也在每一天……黎明的时刻，真诚的呼唤，相互提醒。对于那些曾经给过我们帮助的人……说声“谢谢”吧!让那些在苦难与挫折中挣扎、坎特路上徘徊的人们，作者虔诚的呼唤让我们一同走向未来的康中大道，一同呼唤幸福的金马车，一同提醒你我心底的感恩之情，行吗?

感恩老师朗诵 篇10

饮其流者怀其源，学其成时念吾师——题记

有人说;师恩如山，因为高山巍巍，使人敬畏。我还要说;师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。

寒风中的温暖

记得那年冬天非常冷，我正坐在小学教室里，为了期末考试奋笔疾书。一阵脚步声后，我们听到久违的声音：“孩子们，对不起，我来晚了。”我抬头看到了语文老师凌乱的头发，眼中还布满了血丝。老师看到我们也是无精打采便问了一句：“实话实说，谁没吃早点?”我们几个胆怯得举起了手，“好好上自习，我马上回来。”老师说完便出门了。过了一会，老师抱着自己的防寒服出现在我们面前，打开衣服，里面是一大包热呼呼的早点，而他的鼻头和双手却已经冻红了。我们无以为报，只是自觉的努力学习，让老师能安心的处理学校的事。我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持，千言万语化作一声感谢，您是我永远的恩师，永远的朋友!从那以后，老师的办公桌上，每天都会有一份丰盛的早餐，教室的墙上挂满了奖状，我们班的语文成绩一直是年级组的第一名。

那场珍珠雨

那年，我还在读初中二年级，班主任新婚过后就随我们去军训了，我们怀着激动和喜悦的心情，准备以优异的表现来给初中军训生活画个圆满的句号。可是，一场珍珠雨悄然而至。

操练中，一名女生的一句话，激起了我们全班男生的怒火。一场男女生对抗赛，马上就要打响了。就在火山爆发的一瞬间，班主任及时出现在我们面前。她耐心的开导我们，态度和蔼可亲，语气温柔平和，不急不躁，摆事实讲道理，即像妈妈又像大姐姐。最后用真情化解了我们心中的不满。老师哭了，她的眼泪如珍珠般洒向地面，深深的刺痛我们每一个人的心。从那以后，我便发誓，无论发生了什么，永远支持她!老师，和您在一起的时光，我如浴在春风里。

永远陪着你的那个人

初三最紧张的一年，在我们的身边永远有一个人从不离去，她就是我们的班主任。每天早自习前，她会在讲座前微笑迎接每一位同学;午餐时，她会叮嘱同学不要吃冷饭，少喝饮料，饭后不要做剧烈运动;晚自习后，她又会在教室门口叮嘱每位同学注意安全，平安到家。无论什么时候，有多大的困难，她永远在你身边，给你支持，给你帮助，陪你度过艰难困苦。

中考是对她的唯一回报，从此我便埋头苦学，我明白，我们只有努力学习考入理想高中，才能报答她的恩情，才能让她欣慰。

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，中会容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜!

感恩老师朗诵 篇11

尊敬的老师，同学们：

大家好！

感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”

每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我的老师们，是您们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点，辛苦了，老师，我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导，祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐！

老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。的确如此，对于我们的成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事；老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长；老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益……

老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，望女成凤”之心，但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血，把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上，我要感谢老师为我们付出的一切。

老师，感谢你们，感谢一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；用如歌的声音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。

感谢你们如蜡烛般燃烧自己，照亮我们；如粉笔般消磨自己，告诉我们知识；如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题，到达知识的殿堂。

风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话：老师，感谢你们！

时光匆匆如流水，转眼我们已到了初三。首先，我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。在过去的3年中，各位老师辛勤耕耘、无私奉献，传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为，更为重要的是教育了我们做人的道理，培育了我们认真负责的态度和乐观向上，积极进取的精神，使我们在未来成长的路上有了良好的起步基矗。

3年来，你们为我们耗去了3年的青春，你们为我们肩负了3年的责任。你们为我们付出了巨大的心血，你们只有付出，不图回报。时间能冲刷着我们的记忆，很多事情随着时间的流逝会遗忘，但老师培育之情我们现在不会忘记、以后更不会忘记，我们会永远记住曾经引领我们这群渴求知识的少年的初中的老师。将来不论我们走到哪里，都会永远记住是你们引导我们登上了人生的几级台阶。

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让我们尽情的在知识的海洋遨游，使生活充满惊喜！

感谢您——老师，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。

感谢您——老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

敬爱的老师们，你们的教诲如春风，似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快，年年开心。

感恩老师朗诵 篇12

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是天星小学年级学生。今天我演讲的题目是《感恩老师》。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；但我要感恩您——敬爱的老师。是您打开了智慧的大门；是您给了我前进的动力；是您给了我飞翔的翅膀；是您给我指明人生的方向？？老师就像是一支红烛，一点一滴地融化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。她像一股暖风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。他们的幸福，是桃李满天下，是学生唤他们的一声：“老师，您辛苦了。”我要用优异的成绩，用可骄的成功，用一点一滴的进步来告诉您——敬爱的老师：“老师，我能行！”

时光匆匆流逝，冬去春来，看到您的两鬓又添了不少银丝，我想对您说：“老师，您辛苦了”。每当夜深人静的时候，您还在备课、批改作业，我还想对您说：“老师，您辛苦了”，每当我们遇到不懂的问题时，您都很有耐心的给我们讲解，看着您，我再想对您说：“老师，您辛苦了”。

俗话说：十年树木，百年树人。老师的教诲之恩我终身难忘。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。老师，您辛苦了。

我的演讲完毕，谢谢大家！

感恩老师朗诵 篇13

老师——您如春天中的细雨，

滋润着花儿，灌溉着大地，

而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

老师——您如秋天里的一丝风，

吹黄了大地，唤金了稻谷，

而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!

感恩老师朗诵 篇14

在我小小的心灵里，除了父母外便是您;在我小小的世界里，最了不起的便是您。老师，您就像我的另一个母亲，在我多年来的成长道路上，无不有你们的细心呵护。

老师是伟大的。前几天，我参加了一次演讲会，演讲的邹老师跟我们讲，老师是伟大的。他们在危险面前想到的不是自己，而是学生。在汶川大地震时，有一个班的班主任在地震时赶紧跑去疏散自己班里的学生，而在隔壁，全班都走了，唯有她的女儿还在现场。老师叫她赶紧逃跑，她说，我要和妈妈在一起帮忙疏散人。随着轰的一声，他们母女俩就这样牺牲了。他说，中国的老师在危险面前是不会把学生丢下，就算是危及生命。

老师是无私的。在我上小学四年级时，我简直是个小魔王。现在的我，是当时老师把我从邪恶的边缘拉了上来。她苦口婆心地教我怎样做人，尽管她还曾被我气哭了，但她并没有抛下我。

老师是辛劳的。当你在操场游戏时;老师却在办公室里的小桌子上批改我们的作业。当你回到家，有爸爸妈妈煮饭给你吃，一切安排得好好的;而老师呢?他们也有孩子啊!辛苦了一天的教师们，有的6、7点下班后还要到菜市场去买菜，回家烧饭给孩子吃。夜深人静，透着月光，疲惫老师们或许还在备课……

老师爱他们的学生，把他们当自己的孩子看待。有一次，我被留下补作业很晚了，老师伸手递过一块面包，说：“饿了就吃吧。”这个场面十分感人_一个老师留下一个学生，还给面包吃。当到了期末考的前期，我很紧张。她鼓励我争取拿个高分并说，考了95分，这本书就归你了。……至今我还很仔细地保养着那本作文选。

老师为我们付出那么多，而我们是不是可以回报点什么。在教师节送老师一束鲜花;把老师布置的作业按时完成，少给老师操心;或以好成绩报答老师。

春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是我心田的春雨，我将永远感谢您。

感恩老师朗诵 篇15

张老师是我们刚换的新老师，虽然她教我们时间不长，但是我还是要对老师说声“谢谢”。

在这段时间，我好像是在光顾着管理班级上下功夫，而成绩下降了。但是，我一定不会辜负您对我的期望。

您每天给我们上课，每节课面都带微笑，事实是您已经很劳累了，但是为了让我们学得好，学得不累，您就是这样无私无畏地付出，让我感动。

您每天都口干舌燥地给我们讲课，每天都要“吃”下许多粉笔末，弄得手上很脏，身体也受到影响。

老师，在这里我要深深地对您说“谢谢“!

感恩老师朗诵 篇16

一八年

一次大跃进

将二年级的小学生

丢失在漆黑的校园

家是孩子每天必须的归宿

不敢回家

我涕泪涟涟

你的左手牵着我右手

电棒探照坎坷的路

横扫鬼魅

与豺狼的绿眼

回顾学生时代

每当我迷失了家的港湾

都是你引领我返回精神家园

感恩老师的朗诵稿文三

你是一卓有品位的红烛

你点亮自己时

让我好心疼的

我只想让你照亮别人

不想让你耗进自己

很无奈的

教师节马上到来

我不知给你送点什么礼物

让我的心灯送给你

很想和你一道

将中国的希望照亮

为使莘莘学子昂首前进

让道路照得灯火通明

没有暗区

你是我最敬佩的

你的职业也是我最艳羡的

感恩老师朗诵 篇17

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

时光匆匆如流水，转眼我们已到了六年级。首先，我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。在过去的五年中，各位老师辛勤耕耘、无私奉献，传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为，更为重要的是教育了我们做人的道理，培育了我们认真负责的态度和乐观向上，积极进取的精神，使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。

五年来，你们为我们耗去了五年的青春，你们为我们肩负了五年的责任。你们为我们付出了巨大的心血，你们只有付出，不图回报。时间能冲刷着我们的记忆，很多事情随着时间的流逝会遗忘，但老师培育之情我们现在不会忘记、以后更不会忘记，我们会永远记住曾经引领我们从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生、从渴求知识的少年马上离开母校的初中生的一小老师。将来不论我们走到哪里，都会永远记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让我们尽情的在知识的海洋遨游，使生活充满惊喜!

感谢您——老师，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。

感谢您——老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

敬爱的老师们，你们的教诲如春风，似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快，年年开心。

感恩老师朗诵 篇18

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节菊桂飘香。老师，在您忙碌的身影后，在您不倦的指缝间，在您深夜的台灯前，又一个教师节将悄然而至。同学，在你躁动的音符间，在你懵懂的记忆里，在你成长的里程中，又一个期待的九月祝福满堂。

在这个令人敬慕的节日里，请允许我代表全校学生向老师们表达最真诚的祝福——亲爱的老师们，您们辛苦了！祝您们节日快乐！同学们，我想我们每个人都明白，是亲爱的老师们，用心灵的阳光，撒向每一片新绿，用希望的雨露，滋润每一个蓓蕾，给春笋拔节向上的力量，给雏鹰翱翔蓝天的翅膀；是亲爱的老师们，用热情如春风，吹拂每一棵新苗，用挚爱如小溪，流向每个人心房，给心灵走向远方的勇气，给意志百炼成钢的坚强。是老师用母爱抚慰受伤的心灵，用真情扶起跌倒的希望；是老师用汗水编织美丽的花环，用勤劳奏向美妙的歌声。让我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们谆谆的教诲，让我们大声的说：老师您辛苦了！老师谢谢您！感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴。

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；我们知错就改，接受老师的批评教育，这同样是感恩；我们积极进取，尊重老师的劳动成果，这依然是感恩。当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，认真的思考，主动的参与，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这便是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰。

还有，我们以良好的心态，严格遵守学校的各项规章制度，做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生，在知识上、感情上理解老师、体贴老师，这更是对老师谆谆教诲的最大肯定，也是老师最快乐的满足。不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定，更是对自己健康成长的尊重和肯定。老师们、同学们，让我们携起手来，共同努力，用爱心点亮童心，用汗水浇灌知识，用人格塑造灵魂，用希望去点燃心中不灭的梦想。老师们、同学们，让我们团结一心，共同努力，让心灵充满阳光，让热情随波流淌，让汗水把收获丈量，让理想托起心中不落的太阳。

谢谢大家，我的演讲结束了。

感恩老师朗诵 篇19

老师们、同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《感恩老师》。

从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。

正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。

是老师渊博的知识，让同学们们感受文明与希望；是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让；是老师慈善的目光，让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时，是老师在你们心田播种希望；当你们取得成功一帆风顺时，是老师及时开出骄兵必败的良方。老师总是笑语盈盈，让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光，也让你们感到亲切与盼望。老师是多么的伟大。

有人把老师比做水，说她滋润了一片幼苗；有人把老师比做蜡烛，说她燃烧了自己照亮了别人；还有人把老师比做辛勤的园丁，说她用毕生的心血精心得浇灌着你们这些祖国的花朵。日升日落，老师挥洒着血汗，寒冬酷暑，老师永远满腔热情，指引着你们不断前进。在将来，无论你会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，都将会用生命的全部向老师致敬。在此，对于那些不尊重老师的学生，你们应当反省一下自己，应当给老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意。

师爱如一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润干涸的心灵。它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大！有时，师爱是一剂特效药，可以拯救那病入膏肓，行将就木的灵魂；有时，师爱又是人生海洋上的一座指路明灯，引导我们走出迷途，追随光明。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这份沉甸甸的师爱，有谁能够掂出它的分量，又有谁能够真正偿还呢？

感恩教师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的老师好，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句老师再见，这依然是对老师的感恩。

不要再把这些归结于是无谓的小事，不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同，你我如此，更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教育园圃中的园丁呢？

让我们，在试场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律；让我们，在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境；让我们，在寝室里，把寝室布置得窗明几净，给室友一个舒适的环境；让我们，在校园的小径上，看到地上有纸屑果壳，能够毫不犹豫地将他们拾起来……

我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。

同学们，感恩老师从点滴做起，感恩老师从现在做起！

谢谢大家！