国旗下讲话稿：一位老人的坚守
在我们的学校有很多孩子来自农村，他们当中的爸爸妈妈有经商的，有外出打工的，还有忙于农活的，也有在乡下上班的。为了给孩子们营造一个舒适的学习环境，他们想方设法把孩子送到城里来读书。而照顾孩子在城里的生活琐事就落到了孩子的外公、外婆或者爷爷奶奶身上。
在我们的班上有这样一位孩子的外婆，她带着两个孩子，一个读二年级一个读五年级，每天早上六点二十准时叫孩子们起床，在孩子洗漱的时候，她一边忙于给孩子们做早餐，一边提醒孩子们整理好自己的书包。在他们匆匆忙忙忙吃完早餐送他们上学后，她顺便来到学校旁边一个出水的地方背水，回到家接着又去买菜，中午的午餐就那么简简单单地凑合着，稍作休息一会儿又到了下午一二年年级放学的时间，这时她又得回到学校接小的那一个孩子，回家又忙着准备下午的饭菜。就这样一天又一天，一年又一年，不辞辛劳地重复着。没有一句怨言。她就是我们班李欣霖同学的外婆。
她虽然没什么文化，尽管是孩子的外婆，但是却和一般的外公外婆对待孩子的方式不一样，她从不娇惯她的孙子。但是教育孩子却很有一套很好的方法。记得本学期的第二周周一，这位同学的外婆对我说：“星期天我把他们两个喜欢吃零食而不吃饭的脾气好好地给治了治。”我说：“怎么治的？”她说：“上个星期六他的妈妈进城来看他，给他带了一大包零食，从头一天下午开始，他们俩就吃零食不吃饭，到第二天早上零食去了一大半，我给他们做的早餐叫他们吃他们都说不饿，中午我又叫他们吃他们还说不饿，到了下午，我就不做饭了，我看他们还饿不饿。但是下午六点四十他弟弟要上跆拳道补习班，我想学跆拳道要消耗很大的体力，我还是给小的炒一点饭吃吧，但是我没有给他炒多少，仅仅给他弟弟炒了小半碗饭，他不到两分钟就吃了个精光，我想肯定没吃饱。我也不管了，我不仅没有叫大的吃，也没有给他炒饭，直接带着小的就上学去了。”大的那一个看着我带着弟弟出门，又没有给他做饭吃，加之又饿，就没了精神，也不好意思。后来我出门后，听他的外公说趁我出门后他自己跑到厨房炒了一大碗饭吃。”听了这位老人的话，我对她的这个办法赞不绝口。
什么叫尝试教育，这就是啊！我想这比无数次的唠叨效果要强多了吧。记得这个孩子刚到我们班的时候，我发现他做作业总是偷懒，回家的作业一点都不自觉，后来渐渐地，我发现他变了，变得不仅上课认真了，而且家庭作业质量高多了，但是他回家并没有人给他辅导作业啊！后来我又问了他的外婆是怎么回事？她的外婆告诉我说：“我发现他不是一个笨的孩子，而是有点不认真，在乡下的时候没有人管，习惯搞差了。不知道学习是自己的事情，于是我就给他讲，你看你爸爸在外面打工好辛苦，有一次他回来看你，你不是问他手臂上怎么那么黑吗？那是晒黑的你知道吗？所以你要认真读书，爸爸找几个钱不容易啊。”这个孩子的外婆就是这样，在教育孩子的时候晓之以理，动之以情，我想她的孙子在她的熏陶下能不懂事？能不进步吗？
而孩子们的进步是这位老人日复一日的坚守，本来已是可以享清福的老人，却因为她孩子的孩子的未来，不得不牺牲自己享福的时光，每天晚睡早起重复着昨天的故事。其实在我们现场的许多孩子当中，我想也还有许多这样的外公外婆或者是爷爷奶奶，亲爱的孩子们，请记住这样一句话“。草木为了感激春的到来而吐露新芽；鲜花为了感激夏的到来竞相开放；硕果为了感激秋的到来挂满枝头；雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。自然界尚且如此感恩，人更应该具有感恩之心。 ”我希望你们用你们的行动回报自己的亲人为你所做的牺牲吧。
