践行八荣八耻，从身边的小事做起
一是，坚持以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。国家不强大，个人何能强大，就像树苗没有一片广阔的天，没有肥沃的土，永难长成参天大树。
\"能够献身于自己祖国的事业，这是最光荣不过的事情了。\"荣耻之
二是，以服务人民为荣，以背离人民为耻。为人民服务永远是最光荣的事情。谁是人民 人民就是我们的爸爸妈妈爷爷奶奶，他们养育了我们，培养了我们；人民就是我们的老师，他们为我们的成长付出了无数的心血和辛勤的劳动；人民就是千千万万的工人，农民，科学家，他们都在各自的岗位上努力工作，为国家创造出巨大的财富；还有解放军叔叔保卫着我们的幸福生活，保卫着国家安全。我们就是要用我们学得的知识，本领为他们服务，为祖国服务。荣耻之
三是，以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻。人类从远古社会，进化到科技时代，科学的发展功不可没。从结绳记事到现在的电脑书写，从钻石取火到现在的太阳能核能，从看云识天气到现在的卫星云图，从手工作坊到现在的电动设备……无不显示了科学的进步给人类的发展所带来的翻天覆地的变化。
因此，崇尚科学，应是一个强大国家，优秀民族的基本准则。科学离我们并不遥远，科学就在我们的日常生活中，崇尚科学，从小事做起，我们要从小学科学，用科学，培养科学思想，反对封建迷信；亲近科学，远离愚昧。荣耻之
四是，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。辛勤劳动作为一种传统美德，任何时代都不会过时。没有辛勤劳动，一切社会物质财富和精神财富都无从谈起；没有辛勤劳动，人类的生存与发展必然失去最基本的保障；没有辛勤劳动，我们的校园何来如此的美丽洁净。劳动光荣，懒惰可耻。荣耻之
五是，以团结互助为荣，以损人利己为耻。团结就是力量，人与人应该团结互助，和睦相处，这样社会才能和谐发展。损人利己是团结互助最大的敌人，如果各位都损人利己，那么社会风气就会败坏，我们也不可能再象现在这样舒适的坐在教室里学习了。同学之间团结友爱，互帮互助，各位共同进步就是光荣的。荣耻之
六是，以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。诚实，就是忠诚老实，不讲假话。守信，就是信守诺言，说话算数，讲信誉，重信用，履行自己应承担的义务。诚实守信是我们做人，立业之本，也是人际交往的基本原则，是文明社会不可缺少的道德规范，是每个公民应该达到的基本道德水准。没有诚信，一个人在世界上就无法立身，也难以成事。要做老实人，讲老实话，办老实事。要守信承诺。言必践，行必果，说到做到。荣耻之七是，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。没有规矩难以成方圆。国无法不治，民无法不立。人人守法纪，凡事依法纪，则社会安定，经济发展。倘若没有纪律的规范，失去法度的控制，各项秩序就无从保证，人们生存，发展的环境就会遭到破坏，人民群众就不可能安居乐业。青少年学生要从小学法，知法，懂法，做遵纪守法的小公民。荣耻之八是，以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。就是要勤俭朴素，懂得并发扬艰苦奋斗的优良传统，反对盲目攀比，铺张浪费。我们可以从身边的点滴小事做起，不盲目跟风，追求高档名牌商品，树立节约意识。\"八荣八耻\"分清了什么是善恶美丑，坚持什么，反对什么，倡导什么，抵制什么，都必须旗帜鲜明，不能好事不香坏事不臭，也就是我们要弄清什么样的事情是光荣的，有脸面的，什么事情是不光荣的，丢人的。\"八荣八耻\"倡导了社会主义基本道德规范，赋予了我们青少年新的人生信条。我国历来被称为\"礼仪之邦\"，\"君子之国\"，有悠久的道德传统和深厚的礼乐文化底蕴。翻开历史，我们很容易地发现，中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。在五千年的历史长河中，一代又一代志士仁人总是把个人的荣辱融入到捍卫民族利益，实现民族振兴之中，前仆后继，舍生取义。譬如岳飞的\"精忠报国\"；文天祥的\"人生自古谁无死，留取丹心照汗青\"；范仲淹的\"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐\"等等，无数的铮铮傲骨人物，演绎了无数可歌可泣的事迹。何以为荣，何以为耻，正是在无数古圣先贤的实践中得以彰显，得以传承。在我国社会主义革命和建设进程中，像董存瑞，邱少云，黄继光，刘胡兰，雷峰，焦裕禄，孔繁森……这一串串闪光的名字，无不闪耀着高尚道德的光辉，每一个姓名都代表一段感人的故事……他们公而忘私，助人为乐，敬老尚贤，无私奉献，高举着道德的大旗，耸立着一座座人格的丰碑。
孟子云：\"无羞恶之心，非人也\"。古训\"勿以善小而不为，勿以恶小而为之\"，既是严格自律的价值评判，也是非常显明的荣辱之别。\"宁可毁人，不可毁誉\"，\"宁可穷而有志，不可富而失节\"等格言警句，说明古代的哲人志士将荣辱放到了与人格同等重要的地位。这是我们民族珍贵的思想财富，对今日我们确立社会主义的荣辱观，也有着积极的借鉴意义。然而，对照我们的周围，有一些现象让我们深感遗憾。有的同学无所事事，以浪费时间为荣；有些同学平时不肯付出时间和努力，作业，测试总想抄抄别人的，不劳而获；有些同学集体观念淡薄，不愿意为班级做事，还破坏学校纪律；有的同学从不帮父母做家务；少数同学出口就是脏话，出手就打人等等。升旗仪式时不唱国歌，东张西望；教室里乱哄哄，课间追逐吵闹，难道这就是热爱祖国吗 学习不认认真真，脚踏实地，难道这就是崇尚科学吗 嫌作业多，对于所学的不能及时的预习复习，每天留下一大堆学习的债，难道这就是辛勤劳动吗 接受了老师的教导，但又常常忘了自己的保证和承诺，难道这就是诚实守信吗 请同学们应该多多反思，经常检查自己的行为是否符合中学生日常行为规范的要求，在不断进步的基础上，检查自己的行为是否符合\"八荣八耻\"的要求，以不断完善和提高自己。教案，努力使\"八荣八耻\"教育入耳，入脑，入心，让青少年学生从自身做起，从小事做起，自觉形成良好的道德行为规范。让我们把\"八荣八耻\"当作我们实现理想，共同进步的航标吧！ 最后，我祝愿每个同学，都能用实际行动给我们的文明校园增添一丝绿意，让我们的校园更加文明，更加美丽，更加和谐。
