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高中家长会发言稿精品

推荐人: 来源: 时间: 2020-06-30 阅读: 2.26W 次

高中阶段,家长和学生都面临着巨大的升学压力,这时召开的家长会就更加追求高效,下面是小编给大家整理的高中家长会发言稿精品,仅供参考。

高中家长会发言稿精品篇1

尊敬的各位家长:

l大家好。

今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,虽然我们今天来的家长有着不同的成长环境,身兼不同的社会职业,秉持不同的教育理念,但是你们拥有着一颗相同的心,一颗关心,爱护孩子的心。今天我们的家长能够推辞外界的各种应酬坐在这,就最有力的证明了你们对孩子的爱,对我们老师工作的支持和帮助。所以请容许我真诚地对大家的到来说一声:“谢谢!”

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,那就是“一切为了孩子,为了孩子的一切!”这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

下面就容我对本班的班级情况作一个简单的介绍:

本班共有43名学生,其中男生30名,女生13人。男生较多相对来说纪律比较难抓,也希望家长平时多对学生渗透思想工作,为班级创造一个良好的学习环境。作为学生的英语教师兼班主任,我和他们已经共同度过了一年半的时光,几百个日日夜夜,我与他们朝夕相处,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。

看着每个孩子逐渐渐长大,课堂上更加遵守纪律了,大部分的学生都能坐端正认真听讲;积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。去年期末考试,本班全校前20名共9人,赵磊,李志存全校第二和第三名,其余7人是:杜唯杰,张继飞,张雪峰,王媛媛,黄宗玉,于万超,齐飞宇。姚勇,李海旭,史秋颖,张艳奇是我们班的班干部,他们以身作则,帮老师管理班级纪律,早晨早早到校,帮助老师监督同学完成作业,真是老师的好帮手。

咱们班最大的特点是两极分化很明显,基础薄弱的学困生较多,所以能取得这样的成绩足以说明孩子都在努力,都在以自己的速度进步。但我更想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。我们更应该关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。因此,只有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。我们家长不能一味关注孩子的分数,要看孩子错的真正原因。是不懂,是粗心,还是根本就没弄懂,然后对症下药,教会他们解决问题的方法,让他们重新树立自信。

各位家长,随着社会的进步,下一代的教育问题已成为了社

会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说:“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事。但如何教育好他们,却是一个严重的问题。”

对家长的若干建议学校教育的形式是群体性的,一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,从教育的全过程来看,无论是在教育的时间和精力上,还是在教育的对象和情感上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的,有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功

半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。

1、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,注意与孩子沟通的方式

初中阶段是孩子们的关键时期,这段时间的好坏直接关系到孩子们将来的走向。另外孩子处于青春期,变数较大。这时,父母一定要细心观察,悉心引导。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。目前我已发现我班有个别这类问题,但随着时间的推移,这类问题可能会更多的出现;虽然出现这种现象也很正常,但家长要给与足够的重视。尤其是女生家长尤要注意这类问题。独生子女容易以自我为中心,事实上光靠老师教育还是软弱的,家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。注意方式和方法,避免产生激烈的对立局面。

2、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾 由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。要让他们认识到自己能行,是好样的。试想,当一个孩子认识到自己也同样很

优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。

3、要教育学生遵守纪律。

班级里个别学生讲脏话、喊别人外号、甚至在纸条上写些脏话、或将作业丢在家里(有时说谎的)。这些需要家长加强教育,帮助孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子

负责,表扬是爱,批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时并不一定是真实可信的,要相信老师的话,并请家长能主动与班主任和任课老师交流,了解真实情况,相信很多误解通过沟通是完全可以消除的,这样更有利于孩子的成长。

4.抓好子女在家的行为习惯

很多家长送学生上学,目标太明确,考高分,上大学是唯一的目标。至于学生的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不关注。其实,对于一个人来说,会做人比会读书更重要;情商比智商更重要;心理健康比身体健康更重要。有些家长,学生一次考试不好就生气,可是,学生存在严重的思想道德行为习惯问题却无所谓。这是非常有害的,我强调关注学生学习过程,是因为能力的培养、习惯的养成就在过程之中。当然,我们并不

是不关注结果,但我关注的是大结果,而不是一次考试的结果。抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习。

5、要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力

在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。

6、手机的使用

给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。严禁将手机带入课堂。目前我发现很多学生都将手机带入学校,有的学生肯定和家长说放到了宿舍,请问家长,你就那么相信孩子的话吗?学校曾不止一次的发现学生将手机带入课堂,有的上网聊天,你知道上网的危害吗?也许有的人只知道上网吧危害大,很多学生深受其害,其实,手机上网比网吧危害还要大,那是没有时间控制的。有的听着不堪入耳黄色二人转,更有的干脆下载黄色录像,大街上的任意一个手机店都能下载。如果您还不相信,可以调出学生手机的电话清单,看看到底有没有上课时间的电话或者短信记录。

7请假制度

一般情况下,不允许无事外出,如交电话费,手机费等,如

有特殊情况如打针,我都会向药店询问到达的时间,确保学生按时去,按时回。如果有的学生在外逗留,下次出校请家长陪同,到时候希望家长多多配合,不要对老师有埋怨,我也是从学生的安全出发。

8.零用钱的控制

许多家长对学生过于溺爱,家长对孩子零花钱的不严格控制。去年,学生互送礼物有个学生竟然花了80元钱,还有的学生抽烟而且都是比较贵的,有的学生到理发厅拉直头发,男生女生都有,虽然一次几元钱,但那也是我们父母辛辛苦苦挣来的,这其中的艰辛孩子无从体会,可以说我们的家长也没有给孩子机会让他去体会,我们家长完全可以在自己十几岁的孩子面前诉诉苦,偶尔讲讲自己的艰辛和不容易,这样他们慢慢会变得懂事,从而珍惜你们的劳动成果,

明白你们的良苦用心。进一步说,孩子明白了你们,理解了你们的同时,也在改变着自己,这种改变可以是一句温暖的话,可以是一个体贴的动作,也可以是不经意间写的一个句子,刚才我只是举了生活中细小但却重要的事,今天我们召开本次家长会,就希望我们能够共同探讨,更好地教育好我们的孩子。 会后,请高岩,赵天宇,黄贺伟,魏志强,姚成福,王聪伟,任晓雪,刘新龙家长留下,老师有话要说。

各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在

不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。

以上有不对的地方请各位家长和老师批评指正。谢谢!

高中家长会发言稿精品篇2

尊敬的老师、各位家长、亲爱的同学:

大家上午好!很高兴参加今天的家长会。首先感谢班主任刘老师老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和孩子们交流沟通,表达家长的心声。刚才听到孩子们激情澎湃的誓言,班长热情洋溢的介绍班级活动情况,张文鑫等同学声情并茂的诗文朗诵,同学代表发自内心的表白,作为家长,

我们感到欣慰。孩子的成长离不开老师的教育,在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

刘老师让我代表家长说说对孩子的期望,我想从以下几个方面谈谈:

一、父母的爱是永恒的爱

孩子们,你们在父母的眼里的每一次成长,每一点进步,都给我们很大的感动。也许你们觉得你们身上承载了父母太多的期望与心愿,但我们的愿望只是“希望你过得比我好”。著名女作家舒婷写给上高三的儿子这样一段话:“儿子,无论你遇到什么伤痛、过失、战争,我都将义无反顾地保持精力和信心,为你的康复与你一起努力斗争。任何时候你感到孤单,渴望温暖,你都会看到身后有我,你从不远离永不失望的母亲。”这就是爸爸妈妈不弃不离的爱,我想这也是所有家长的心声。

二、学会适应环境

有时听孩子说,某某科老师又换了。虽然我们不希望频繁出现这样的情况,但我们得知道有些事情不是以我们的主观意志为转移的,当我们无法改变的时候,那就要学会适应。既然选择了万杰朝阳学校,选择了我们高二•三班,我们就要学会适应一切,适应环境,适应老师,变被动为主动。“物竞天择,适者生存”,这既是自然法则,更是社会规律。孩子们,请不要怨天尤人,唯有主动迅速融入班级之中,适应老师及其教学方法,才能更好掌握学习的主动权,才能不断进步。

三、保持乐观心态

孩子们,你们在学校生活久了,可能会觉得,宿舍的条件差,食堂的饭菜不好吃,作息时间定得太死;学校的生活枯燥,要写作业,要考试;考试的成绩不好,心情很坏;不允许带手机,娱乐的时间少……孩子们,请不要抱怨。人生中,我们总会有挑战,重要的是如何胜过它们。请你保持乐观的心态,做情绪的主人。你们记得有这样两种心态吗?小鸟说,我从天空飞过,但天空没有留下我的痕迹。泰戈尔说,天空没有留下我的痕迹,但我曾飞过。这就是两种不同的心态。当你们感觉情绪不高心情不畅的时候,不妨在起床的时候照照镜子,冲着镜子中的自己露出笑脸,告诉自己,阳光点,你有很多优点!有时心态决定一切,你们正值青春年少,心气方刚。把充沛的精力投入到学习中,因为机遇总是被有准备的人把握,保持一份乐观的心态,你就会有更多的希望和机遇,你就会拥有美丽的人生。

四、积极沟通交流

孩子们,你们生活在一个集体里,遇事多与他人沟通交流。学习上的问题,与同学交流,可以解决难题;知识上的困惑,与老师交流,可以共同梳理知识;生活上的感受,与家长交流,可以引导你前行。孩子们,不要以为家长年龄大了,与你们有代沟了,甚至有些观念out了,但至少家长的人生阅历,生活经验比你丰富,某些方面可以给你有益的引导。我们之所以唠唠叨叨,只是为了让你们少走弯路,不再上演我们的遗憾。孩子们,明白吗?这也是爱的体现。当你感觉痛苦了,烦躁了,倾诉出来,别关闭你的心门,将关爱挡在门外。

五、拥有梦想翅膀

人生活在这个世界,一定要拥有梦想。三班的同学你们记得吗?当初你们进入万杰朝阳学校,刚刚踏入初一的门槛,你们教室后面的黑板上写满你们的梦想,有清华,有北大,有浙大……一个个闪耀的名字虽说带有些许年少的张狂,但可喜的是你们拥有梦想。有了梦想,生活才有了目标;有了目标,我们就有了为之而努力的方向,我们的生活才有意义,未来才更有希望。

六、努力进取拼搏

大家都记得“现代童话之父”安徒生吧。在他很小的时候,父亲就去世了。可是他怀抱梦想,从不向困难低头。14岁的时候,他独自一人到哥本哈根去追寻他的梦想。他无处安身,在街上流浪着,敲过所有贵族家的门。但是,没有一个人理会他。可他从未想过退却,从未想过放弃,依旧坚持他的写作。终于在1820xx年,他成功了,得到公众的承认和欢呼。正是因为拥有梦想、执着地追求、永不放弃、永不退缩、才成就了被尊称为“现代童话之父”“世界童话创始人”的安徒生。

孩子们,我们应该拥有自己的梦想,但不要像有些人,梦里走了很多路,醒来还是躺在床上。你要明白意志力远比聪明更重要,你要努力、奋斗,排除杂念,专注于自己该干的事。请相信自己,只要拥有梦想,并为之而努力,你一定会迎来属于自己的成功。

孩子们,明年的此时,你们也即将参加高考,真心祝愿你们健康快乐成长,度过一个快乐而又充实的高中生涯,愿你们的梦想成真!谢谢!

高中家长会发言稿精品篇3

尊敬的各位家长朋友:

你们好!真诚的感谢你们从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会!首先,我们面对面的接触,因为你们在关心着你们的孩子,我在关心着我的学生,今天召开这次特殊的会议,加强老师与家长之间的联系,是孩子们成为我们联系的纽带,希望这纽带能紧紧的牵连着我们,是我们彼此更好的沟通。再次就是研究一下这学期孩子们面临的任务,通过我们双方的共同努力,搞好孩子的工作,使每位学生在本学期都能取得更好的进步,为使每一位孩子都健康活泼的成长而共同努力。在这次会议上,我将会为大家简要介绍我班情况及本人对班级的学期设想,会对家长们提几点建议,期待家长们能给我提出宝贵的意见,并积极配合班级工作。感谢大家对学校工作的支持。希望本次的家长会能给大家带来一些收获。

一、先向家长们介绍一下我班的情况:

时间过得真快,转眼间孩子们将要成为一名四年级的小学生了。我从一年级开始接这个班,看着每个孩子逐渐渐长大,课堂上,大部分的学生都能坐端正认真听讲,更加遵守纪律了;积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习

惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。许多学生在不同的方面都有出色的表现:作业认真,一大部分同学书写特别漂亮,应该说每个孩子都有他的长处,我们应该多方面地衡量每个孩子。确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面都有了质的飞跃。我们这个班的学生总体来讲,两极分化比较严重,虽然大多数学生养成了一定的良好行为习惯。但也存在着不足之处:孩子大多比较聪明,却非常好动,自制力以及自理能力相对较弱。丢三落四的现象比较严重,一会儿书本忘在家里了,一会儿作业本找不到了。每次作业,我们做老师的总要数一数齐了没有,有时候少了本子时还问不出少了谁,非得一个个报名字才能查到。不过,让我感动的是有你们家长的全力支持。一直以来,家长们总是非常热心、积极地支持着我们,配合学校开展各项工作,正是由于在座的大力支持,用心教育,我们班涌现了一批表现优秀的孩子,他们善于探究,潜心学习,请家长多多培养他们,让他们在班级中脱颖而出,也能带动整个班级,形成中年级“博学精思”的良好学风。

二、班主任工作方面

作为班主任,我想谈一谈如何培养孩子健康的心理品质和良好的心理素质。

1.培养孩子的独立自主性

这些孩子,绝大多数是在父母的关怀、祖辈的呵护中长大,备受关爱,事事顺心,可以说是“饭来张口、衣来伸手”,只要把书读好,其他的什么都不用做。其实长时间这样反而会使孩子养成依赖性,结果是生活能力没有,学习习惯缺乏,成绩也不见得好。所以家长们,您可以适当放手,让孩子学会自主,学会独立,有时候即便是受到挫折,相信在您的引导下,那也是一种收获。教育观念是家长素质的核心,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。

2.培养孩子的“肚量”

孩子在家中唯我独尊,生活圈子狭小,很容易出现气量小的毛病,往往心中只有自己而无他人,只看见自己的优点,别人的缺点,有时甚至拿自己的优点跟别人的缺点比较。因此,我们要耐心地培养孩子的“肚量”,多带孩子去一些公共场所,让孩子与同伴们一起游戏、活动。在活动中培养孩子心胸开阔,豁达乐观的性格,孩子小时候就有很好的“肚量”,将为他今后的学习生活打下良好的心理基础,因为鸡肠鼠肚

的人往往会自寻烦恼,遇到一点儿小事容易钻了牛角尖。您想,50个人同在一个教室,摩擦是难免有的,关键在于如何避免,这就需要相互间的宽容、大度,也希望家长们多重视这一方面的教导。

3.培养孩子的进取心

人的心理素质,往往会对人的一生起重大作用。孩子年纪小,容易被一些大人看来似乎很小的事而激励。殊不知,小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为家长,应学会和孩子一起分享。要给孩子自信、鼓励点滴进步,在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,我们老师和家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。如孩子确认要干某件事时,做家长的应给予支持肯定,相信孩子的才能,并予以鼓励,孩子会倍受鼓舞,努力进取的决心可想而知了。如果孩子稍有不对,父母就谴责,打骂,会大大挫伤孩子的积极性,变得畏缩软弱,失去信心,影响今后的发展。所以,我希望家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果。

三、孩子的学习方面

孩子进入三年级,一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。这期间,从学习方面来说,孩子们学习上的知识内容广

泛了,所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增加了,开设的英语课、品德与生活课、科学课就是最典型的例子,也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。孩子们的学习方法需要转变—不再是低年级时的以机械记忆为主,要向理解记忆转型;各门功课中出现了更多的以锻练孩子空间思维、抽象思维以及概括能力、想象能力等等的内容,也不再是低年级时以具体形象思维为主了;大多家长都无法辅导孩子了,作为老师,我们在课堂上尽量使用不同的教学方式、教学手段等等来激发孩子们的学习兴趣,达到教学目标;作为家长,请你们也思考一下,你们该怎么做,才能帮孩子迈好学习生涯中这关键的一步,让孩子明确学习目的,端正学习态度,养成良好的学习习惯呢?从心理方面来说,孩子们很多事情都处于好奇,似懂非懂,他们开始有独立性,自尊心也逐渐增强了,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了。从思想意识上来说,此时,孩子的思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算,但是他们的辨别力弱,这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,给他明确的方向,但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更

辨别不清楚了。最后我就本班的实际情况,给家长们提一个建议:重视家庭教育,家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。

四、我希望家校之间加强联系

一切为了孩子,为了孩子的一切。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。老师愿意从一点一滴做起,请和我们一样:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”

由于时间关系,今天讲的内容不能太多展开,最后几句话与大家共勉:

1.以高远的目标激励孩子。

2.以严格的要求约束孩子。

3.以实际的行动支持孩子。

4.以平常的心态关爱孩子。

孩子的教育工作是琐碎的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的最大支持!谢谢大家!希望各位家长多提宝贵意见!

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