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小学生四年级法制演讲稿(精选5篇)

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小学生四年级法制演讲稿 篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

小学生四年级法制演讲稿(精选5篇)

大家好!

我是一班的~~,我今天演讲的题目是《法律在我心中》。

不瞒大家说,法律对我来说,只是一个神圣而又模糊的名词。我曾纳闷,我还是一个小孩,法律跟我有什么关系吗?带着这个疑问,我求教我最信任的人--

老师说,法律是明媚的阳光。阳光照耀之处,耕地、河流、森林、草原、湿地、野都生动物等等都有相应的法律保护着,法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清,大自然更加和谐。

妈妈说,法律是一件安全的外套。人从一生下来开始,法律就对幼儿、小孩受教育、婚姻、生命财产不受侵害、社会医疗保障、老年抚养等等都作了明确的规定,法律的保护让我们快乐地成长,安全地拥有,幸福地生活。

爸爸说,法律是行动的指针。像我们开口不能骂人,伸手不能打人一样,我们的言行都要受到法律的约束,同时也受到法律的保护。大人们每做一项工作,每签订一个合约,都要涉及到很多法律条款,法律使我的保护们的社会运行有序,和谐相处,健康发展。

哦,原来法律并不遥远,它就像空气、水、或面包一样,时时刻刻在我们身边,须臾不曾离开。正是它,使人类远离丛林法则,创造今天灿烂而辉煌的文明。就像河流离开河床就会泛滥,大雁离开雁阵就会坠落,电脑离开防毒网络就会瘫痪一样,我们人类如果没有“红灯停,绿灯行”,交通就不会通畅,如果没有“杀人偿命,欠债还钱”社会就会混乱,甚至走向消亡。法律就像一张无形的安全网,覆盖着我们生活的天空。

由此可见,加强法律的教育和培养守法意识同等重要。对于我们青少年来说,我们是祖国的未来,我们更应从小学习好法律知识,遵守法律和社会规则,将来成为一个文明、诚实、守信的人,成为一个对国家和社会有用的人。

亲爱的同学们,我想大家已经清楚了,法律是一柄双刃剑,他既惩治坏人,也约束自己,他既赋予你权利,也让你肩负责任,它无时不在,无处不在,它就在我们身边,它就在我们心中

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生四年级法制演讲稿 篇2

她出生在瑞典,很小的时候母亲就去世了,不得不由她的叔叔来做她的监护人。15岁那年,学校排演了一出戏剧,长相俊俏的她被选中在剧中演一个角色,她十分高兴,认真地排练,演出的那天,她发挥得非常好,受到了全校师生的称赞,她出色的表演才能被发现了,从那时起,她就在心中为自己确定了理想,就是要成为一名出色的演员。

但她的叔叔不支持她的想法,她的叔叔是个很保守的人,认为当演员没什么出息,正经人家的孩子还是应当找个售货员或秘书之类的职业。她对叔叔给自己安排的职业不感兴趣,在内心深处,她一直向往着能成为一名演员。18岁那年,斯德哥尔摩的皇家戏剧学校招生,她想去报考,便向叔叔表达了自己的想法。叔叔考虑了一下,对她说:“我只给你这一次机会,如果考不上,你就得按照我的安排去做。”她答应了,在随后的日子里,她就开始为考试做准备。

她十分珍惜这份来之不易的惟一的一次机会,她精心准备了一个小品,自己在家里反复排练,就连睡觉做梦都在演节目。考试那天,她早早地来到了考场,轮到她上台表演了,她走到台上,开始表演自己的小品,演到一半的时候,她发现所有的人都在相互议论着什么,还用手比比划划的,根本没看她的表演,她感觉极度失落,认为自己肯定没戏了,一分心,她又把台词忘了……正慌乱的时候,她听到评判团的主席对她说:“停下吧,谢谢你,请下一个上来表演吧。”

她懊丧地走下台来,伤心极了,因为她知道自己永远地失去了这个机会。她一边走一边哭,感觉活着已经没有什么意义了,就想一死了之。她来到一条河边,打算跳下去结束自己的生命。水是暗黑色的,闪着油光,发着臭气。她想,这水多脏啊,我就是死也不能这么死啊。于是她便离开了河边,考虑用别的方法结束自己的生命。

那天晚上,她写好了遗书,并把自己的东西都整理好了。她打算第二天去商店买一种可以致命的药水,用它来结束自己的生命。第二天早上,她起来后正打算出门,邮差忽然来了,递给她一封信,她打开一看,是皇家戏剧学校寄来的,竟是录取她的通知书!她简直有点不敢相信,拿着录取通知书就跑到了学校,亲自找到了昨天那个评判团主席,对他说:“我昨天表现得那么差,你们对我那么失望,可为什么今天还录取了我呢?”评判团主席说:“你昨天的表现相当出色啊!在昨天所有的考生中,你的表现是最好的,所以你上来演了没几分钟,我们大家便在下面纷纷议论,都认为你有出色的表演天赋,都为你高兴。当时,有个评委说这样的能力就不用再演了,直接录取吧,于是我就让你停下,换下一个上来……”听了这一席话,她非常吃惊,而且十分后怕,她想,如果不是那河里的水太脏,可能自己真的就永远失去了这次机会!

就这样,她顺利地进入戏剧学校学习,毕业后到电影厂工作,成为了一名电影演员,在此后的演艺生涯中,她先后出演了《卡萨布兰卡》、《爱德华大夫》、《东方快车谋杀案》等影片,先后三次获得奥斯卡金像奖,成为光芒四射的国际巨星,她就是英格丽·褒曼。

很多年以后,已经是大明星的英格丽·褒曼在接受记者采访时谈起了当年险些自杀的事,她深有感触地说:“这件事给我的启发是,永远不要过早地宣判自己,因为转机随时都有可能发生,一切都有可能改变,一切都有可能是另一个样子!”

小学生四年级法制演讲稿 篇3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!我是四年级六班的黄松博,今天我演讲的题目是—《中国梦·少年梦》。百年前梁启超曾写下《少年中国说》,“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”我们是国家的希望、是民族的未来。我现在可以自豪地告诉大家,我的中国梦-也是千百万中国少年的梦,那就是“为天地立心,为生民立命,为中华之崛起而读书!”让我们在智慧的课堂里,共同聆听通达未来的书声琅琅,共同期盼少年中国梦的美丽绽放!

今日的中国雄姿英发,神九飞天、蛟龙入海、高速铁路、“辽宁”号航母这些响亮的名字已响彻神州大地,一个自信的声音告诉世界:“强大的中国在腾飞!”

我骄傲,因为我是中国人!我自豪,因为我是中华民族的子孙!

作为一名中国少年,我们应该继往开来,踏着先辈的足迹,肩负起民族振兴、国家强盛的重任,努力实现13亿中国人的伟大梦想。为此,我们应该成为一名品学兼优的少先队员,勤奋向上,奋勇拼搏,为建设强大的祖国贡献自己的力量。我们要胸怀祖国、志存高远,努力学习科学文化知识,提高综合素质,积极迎接未来的挑战。

人们常说,“有志者,事竟成”,所以,人不能没有梦想。而梦想从来不是天上的白云,他是一粒根植于泥土的种子,需要辛勤浇灌与耕耘,才能够结出丰硕的果实。我立志,长大后要当一名科学家,用自己的智慧研制出世界领先水平的宇宙飞船,让中国的航天员乘着它遨游在奇妙的太空,探索宇宙的奥秘,让祖国因为有我而骄傲!

因为有梦,我们的未来才更加多姿多彩;因为有梦,我们才拥有前进的勇气和必胜的信心;因为有梦,我们才能够实现祖国伟大复兴的宏伟蓝图!今天,我们不再是温室的花朵,已经能够在风吹雨打中学会成长;明天,我们将会蜕变成自由翱翔的雄鹰,挺起祖国的脊梁,放射出闪耀世界的光芒!

雄关漫道真如铁,是对梦想的追求;而今迈步从头越,是对梦想的执着!来吧,同学们!让我们在中国梦的引领下,为了美好的明天,为了光荣的使命,奋勇向前!空谈误国,实干兴邦!乳虎啸谷、百兽震惶。我号召,为了中华之崛起,中国少年,请拿出你们的豪情,展现你们的风采吧!我的演讲到此结束。

谢谢大家!

小学生四年级法制演讲稿 篇4

宋濂小时侯,喜欢读书,但是家里很穷。也没钱买书,只好向人家借,每次借书,他都讲好期限,按时还书,从不违约,人们都乐意把书借给他。

一次,他借到一本书,越读越爱不释手,便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月,滴水成冰。他母亲说:“孩子,都半夜了,这么寒冷,天亮再朝抄吧。人家又不是等这书看。”

宋濂说:“不管人家等不等这本看,到期限就要还,这是个信用问题,也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用,失信于人,怎么可能得到别人的尊重。”

又一次,宋濂要去远方向一位着名者请教,并约好见面日期,谁知出发那天下起鹅毛雪。当宋濂挑起行李准备上路时,母亲惊讶地说:“这样的天气怎能出远门呀?再说,老师那里早已大雪封山了。

你这一件旧棉袄,也抵御不住深山的严寒啊!”宋濂说:“娘,今不出发就会误会了拜师的日子,这就失约了;失约,就是对老师不尊重啊。风雪再大,我都得上路。”

当宋濂到达老师家里时,老师感动地称赞说道:“年轻人,守信好学,将来必有出息!”

小学生四年级法制演讲稿 篇5

尊敬的各位领导,各位评委,朋友们:

大家好!

我是来自______小学的一年级老师______,今天我演讲的题目是:让感恩永铭心间。

花开有声,大爱无言,感恩是人间最美好的情感。感恩是花,能够结出丰硕饱满的果实;感恩是泉,能够涌流出源源不尽的溪流;感恩是阳光,能够照亮世间一切的忧愁与黑暗;感恩是火,可以让生命的热量得到最大限度地释放。作为一名老师,只有想方设法让孩子们知道感恩、懂得感恩、拥有感恩,才能让孩子们感受到爱的温暖、爱的鼓励、爱的期翼,也才能使孩子们健康、快乐、轻松地成长。

作为一名小学一年级的老师,我面对的是一双双最纯净、最明亮、最顽皮的眼睛,他们是那么地崇拜我,听我的话,他们是我最值得骄傲的伙伴。如何使他们懂得感恩,使他们知道人间的爱有很多种,使他们知道珍惜、爱护和感谢,一直是我很努力要完成的一件事。为了让孩子们懂得感恩父母,我与他们一起朗诵“锄禾日当午,汗滴禾下土”的诗句,让他们明白父母的操劳与不易;为了让他们懂得感恩世界,我与他们一起到大自然中去,看那灿烂的`阳光、丰收的庄稼,感悟清风拂面的快乐;为了让他们懂得感恩社会,我会从小小的铅笔头讲起,让他们知道每一样东西,都凝聚着劳动者的汗水和智慧。正因为我的眼里流淌的是无限的真诚,正因为我的每一句话都充满着鼓励和期待,正因为我将自己作为勤耕不辍的园丁,我的如蓓蕾初放的学生们,总是那么地崇拜我,并且把感恩的真情传递到每一个角落。

记得有一次,我组织孩子们开展“感谢母亲”为主题的德育活动。为了使活动生动活泼,我要求孩子们提前准备母亲的照片,并将对母亲最想说的话写在背面。活动开始后,我打开了录放机,“烛光里的妈妈”的歌声缓缓升起,教室陷入了异常的安静当中。当歌声渐渐止歇,我引导孩子们大胆发言,把对母亲最想说的话大声说出来。孩子们发言很踊跃,“老师,我的妈妈每天工作到很晚才回家,回到家还要做家务,从今天开始他__的家务由我代理了!”“老师,我有时候不听他__的话,我知道妈妈都是对我好,从现在开始我要做一个听话的好孩子!”“老师,……”活动进行得很热烈、很轻松。这时有一位孩子突然站起来说:“老师,我觉得你很像我妈妈!”教室里顿时响起哄堂大笑,我的心一颤,强忍感动的泪水!大声地说:“对,老师就是大家共同的妈妈!”不知谁带头鼓起了掌,教室里的掌声响成了一片!

这虽然是很小的一件事,但却对我触动很大。它使我明白了,在孩子的心中洒下一粒种子,孩子们就会让它生根、发芽,长成参天大树,为我们这个美好的社会提供一片阴凉。就让感恩永铭心间吧,那是世间最美好的情感。我愿为了这个愿望,与我的孩子们一起,永远努力!

我的演讲结束,谢谢大家!

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