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我的中国梦征文:一名学生的自述

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这次征文的题目叫我的《我的中国梦》,初看到这个题目觉得很好写,作为一名大学生,对我们国家的情况是有一定的了解的,通过老师的课外补充,新闻媒体的大肆播报,还有同学室友的闲话家常,总觉得自己可以提出一些自己的时势观点。然而,真真来构思的时候,似乎连行文构思都没有。因为,我只是一名普通大学生,一个活在人群里的普通人。要说特别的地方,除了我是学生外,就只剩我的学生梦了。

我的中国梦征文:一名学生的自述

和大多数90年代学生一样,从小就被绑上学习﹑考试的沙袋,好像一生下来就是为了和笔﹑纸一类的文具共度一生的,“万般皆下品,惟有读书高。”“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”“十年寒窗无人问,一举成名天下知。”……的确,父母长辈的教导的确给我指引了真确的方向,起码我现在是受高等教育的人了,我是大学生了。我不知道其他的,和我朝夕相见的人是怎么样的,但我了解我自己的思想,我早已经不再是当初那个羡慕牛角悬书,囊萤映雪的孩子了,甚至,开始怀疑我以前努力追求的是否值得。

还是人们熟知的理由,还是人们经常咒骂的教育,还是人们不得不接受的现实。

我想说说我的大学生活与感悟,最重要的一点:“60分万岁”。我必须保证我从大学顺利毕业。而后嘛,我有自己的一套个性思维。学习为了什么,为了应用,应用为了什么,为了生活,除了生活呢,我还想有自己的一番作为。

不想当将军的兵不是好兵。

要么让现实贴近理想,要么让理想贴近现实。

安安静静的结束你的一生,你还有什么奢求吗。

三句话,三种心情,三种人生态度,却能在我的一天中轮换好几次。每天早晨我不会在六点半之后起床,起床后穿衣,洗漱,出门运动,为今天的生活开个好头。有时候,第一个和我打招呼的人会是宿管的老大爷。当走到操场时,看到一个个比我还早的校友时,莫名的高兴,莫名的开心总会让我笑个憨厚。和每天见面却又不认识的人打招呼还是挺习惯的。当然,我可不是自命清高,单兵独行的人,和朋友一起吃个早饭,一路谈天的去上课,还是很惬意的。我想我以后应该是个社会顶梁柱吧。

教室里,老师的讲课还是那么专业,还是那么各具特色,至于底下的我们,五颜六色的衣服,五花八门的课堂表现。我嘛,课堂底线就是我不会打扰其他任何一个人。所以我总是自嘲的说,我不会骂人,其他人也没啥理由来骂我。如果你不喜欢其他人生活方式,那你会怎么做,顺理成章的你就会喜欢一个人独处。这里我想声明一下,喜欢独处,可不是不愿与人交往,朋友才是你快乐的源泉。认识的我的人都知道,一个人走着上课﹑下课是我的习惯,少有人有和我一路谈天一路笑语的机会,因为我不喜欢为了几句闲话改变自己的步伐,也不喜欢别人把时间和心情空耗在我这个无聊的人身上,如果当真有足够的时间来浪费,我也不客气,一起开心开心谁会拒绝呢?比方说早晨的操场,下课时的教室,睡觉前的宿舍……我一个人,但我不孤单,我很充实,几本似乎和我不着边际的书,耳机里动听的音乐,一个空旷篮球场,都足够消磨我几个小时。而大多数孤单的人都会选择游戏带来的快乐与激情,除此之外,还有虚拟的竞技技巧,虚拟的智慧挑战,以及虚拟的战友,每当看到他们洋溢的快乐表情时,我也会一同分享他们的快乐,还有一丝隐隐的拒绝:虚拟。当他们谈论着在游戏世界里的种种时,我总是默默无言,事实上我也插不上话,默默憧憬着自己的未来:现实中的我,要和他们在虚拟中的人物一样所向披靡。还要不忘提醒自己,脚踏实地。理想,就是永远到不了的河对岸。

天外天,人外人。只要你活着,你就会很不幸的遇到一个又一个让你自卑的人。当你看书自习的时候,旁边的人打个招呼“嘿,你也来了,以前怎么没见着你。”“……”。当你锻炼体格的时候,你的目标会是哪些明星模特吗?还是身边的某个熟人。当你炫耀自己的某一特长时,是否总会用其他认识的人来堵住对方喋喋不休的嘴呢。我知道我不比别人差,但我总有比别人差的地方。再努力一点,再好一点,但也别太较真了。

现实,就是你看到的普通的不能再普通的今天,理想,就是你永远也猜不到的明天。小时候听过这样一句话:7岁时想当一名邮差,8岁时想当拿破仑。现在回想起来,除了说一句人心不足蛇吞象以外,就只剩下对未来的恐惧。与其自己在深夜里辗转难眠,不如相信学校的教育功底。

独自来到一个陌生的城市,见到的是以前从未见过的“熟人”,说着自己从未深思熟虑的看法,最重要的一点是:一个人,扛起一个世界。我不管其他人怎么贬低,怎么谩骂,怎么无视大学的教育,但是我庆幸来到这里,不虚此行。

[莲 山 课件 ]良好的生活环境,导师、学长的照顾,朋友带来的欢乐,还有书籍给我的充实与安逸,最重要的是独立成长的机会。

我们的未来掌握在自己手中,但是能飞的多远多高,还要取决于我们成长的土壤。虽然已是二十好几的人了,但任然没有完全定型。我们在努力,但我们也需要指路明灯:老师,学校,教育。你们才是我在圆梦路途中的引路人。

我的中国梦,一个学生的梦,应该也是天下父母,孩子共同的梦。“青年强,则国强。青年智,则国智。” “长江后浪推前浪,前浪需引后浪行。” 我现在的梦想就是在走出校园的那天,让我觉得我的“十年寒窗”没有遗憾。圆我一个人的教育梦,难吗?圆所有孩子的教育梦,难吗?圆所有寄希望于孩子的父母一个教育梦,难吗?

我的中国梦,我的现在与理想,以及我的未来与生活。

中国教育资源严重浪费,最突出有三:一,强迫全名学英语;二,学制过长;三,以高考为核心的过度激烈的考试选拔。

为进一步深化教育体制改革,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(XX-2020) 》的部署,决定在部分地区和学校开展教育体制改革试点。

教育问题众说纷纭,谁对谁错自有后来人评述,但现实中发现问题与解决问题的人,还是当下我们这些“雨里雾里”的莘莘学子。或许,对于我,也只有这一个问题,不是吗?

昔为革命者命悬一线,

今为学子者千钧一发。

家苦尽甘来春风化雨,

国时代千秋柳暗花明。

若欲立足世界而不倒,

必育炎黄子孙成大器。

吾皆翘首以待天地变,

亦恐交臂相失不自抑。

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