关于在全市党员先进性教育活动中深入“学、创、树”主题实践活动的意见
一、准确把握“学、创、树”主题实践活动的基本内涵在开展党员先进性教育活动中，要按照中央和省委提出的先进性标准要求，不断赋予“学、创、树”主题实践活动新的内涵。学，就是学先进理论。坚持用“三个代表”重要思想武装头脑，不断增强学习和实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，切实做到真学、真懂、真信、真用。创，就是创一流业绩。立足本职，创一流工作业绩；心系群众，创一流服务业绩；实干创业，创一流发展业绩。树，就是树党员形象。树立解放思想、与时俱进的形象，执政为民、服务群众的形象，艰苦创业、埋头苦干的形象，开拓进取、争先创优的形象，遵纪守法、廉洁从政的形象。
二、进一步明确“学、创、树”主题实践活动的主要形式和目标要求各地各部门要结合不同行业不同类型党员实际，不断丰富主题实践活动的具体载体形式，通过各种载体不断深化主题实践活动，使广大党员更好地践行先进性要求，在全市政治经济文化生活中充分发挥先锋模范作用。
1、在农村党员中，要围绕提高“双带”能力、促进农民增收，深入开展“党员服务区”活动，使党员实现“五型目标”：即小康领路人、产业带头人、科技明白人、市场经纪人、群众贴心人。
2、在机关党员中，要围绕提高执政能力、提高服务水平，深入开展“勤政服务于民让人民满意、廉政取信于民让人民放心”活动，使党员真正成为“七个模范”：即执行党的路线方针政策，做讲政治的模范；解放思想，做与时俱进、开拓创新的模范；实践党的宗旨，做亲民为民的模范；发扬党的优良传统，做艰苦奋斗的模范；树立科学的发展观和正确的政绩观，做科学执政的模范；遵守法律法规，做廉洁依法从政的模范；执行民主集中制原则，做发扬民主、维护团结的模范。
3、在企业党员中，要围绕推动企业改革、发展和稳定，深入开展“为党旗增辉，为企业增效”活动，使党员努力争当“五个能手”：即争当生产能手、技术能手、营销能手、革新能手、管理能手。
4、在社区党员中，要围绕服务社区、共建社区、发展社区，深入开展“党员服务队、义务服务员”活动，使党员真正成为“五个骨干”：即宣传政策的骨干、维护治安的骨干、扶贫济困的骨干、发展社区的骨干、服务群众的骨干。
5、在服务窗口单位党员中，要围绕弘扬社会公德、树立职业道德，深入开展“亮共产党员身份、做优质服务标兵”活动，使党员争当“五个标兵”：即爱岗敬业的标兵、文明礼貌的标兵、热情服务的标兵、乐于助人的标兵、创优环境的标兵。
6、在执法执纪部门党员中，要围绕依法行政、廉洁从政、为民执政，深入开展“满意在基层、满意在群众、满意在社会”活动，使党员真正树立“五个形象”：即依法办事形象、公正廉明形象、恪尽职守形象、爱民为民形象、保障发展形象。
7、在民营企业家和个体工商户党员中，要围绕富而思源、富而思进，深入开展“致富不忘党、爱心献社会”活动，使党员做到“四个表率”：即做诚信经营的表率、实干兴业的表率、依法纳税的表率、回报社会的表率。
8、在下岗职工党员中，要围绕维护稳定、推进再就业，深入开展“下岗不失志、自强创新业”活动，使党员成为“三个带头”：即带头提高技能本领、带头寻找就业门路、带头自强立业创业。
9、在外出流动党员中，要围绕勤劳致富、热爱家乡，深入开展“为家乡做贡献、为绥化添光彩”活动，使党员强化“两个意识”：即诚实劳动、艰苦创业意识，宣传绥化、发展家乡意识。
10、在离退休党员中，要围绕离岗不褪色、为党做贡献，深入开展“为党献余热、美在夕阳红”活动，使党员真正发挥余热，老有所为。
三、开展“学、创、树”主题实践活动的推进措施各地、各部门要把“学、创、树”主题实践活动贯穿先进性教育活动的全过程，采取行之有效的措施，推进活动的深入开展。
1、要开展大型集中活动推进。要针对不同行业、不同类型党员的特点，大力开展有规模、有震动、有声势、有特色的集中活动，把“学、创、树”主题实践活动推向新的高潮。围绕中心工作，全市将统一组织开展大型活动。围绕净化城市、服务居民、优化环境，集中开展“党员义务服务日”活动；围绕备春耕生产，集中开展“党员促农助农服务月”活动；围绕纪念党的生日，集中开展“党员奉献月”活动；围绕增强党员先进意识，集中开展“党徽戴胸前、誓词记心间”活动。通过这些大型集中活动，推动主题实践活动的深入开展，展示共产党员的风采和先进性教育活动的成效。
2、要培养树立典型推进。在主题实践活动中，要充分发挥好典型引带作用。要不断发现和挖掘活动中的“闪光点”，总结和树立叫得响、过得硬的先进典型，加大宣传力度，营造主题实践氛围。市委将在主题实践活动中树立宣传100名优秀党员标兵，市、县、乡表彰命名1000名优秀党员。年末还将表彰一批创业型领导班子先进集体和先进个人。对此，各地、各部门要认真做好典型推荐和宣传工作。
3、要强化分类指导推进。要充分考虑党员在从业形式、生活水平、思想状况上的差异，对不同层面、不同领域的党员区别不同情况，搞好分类指导。要区分不同的领域和不同战线，分别组织实施；针对不同行业和不同群体党员的特点，提出不同的要求；根据不同阶段的任务，提出指导性意见。
四、开展“学、创、树”主题实践活动的几点要求
1、要高度重视，切实摆上重要日程。“学、创、树”主题实践活动是先进性教育活动的深化和发展，是创造性地开展先进性教育活动的有效载体，必须抓紧抓好。各地、各部门要制定具体方案，精心组织实施。要落实领导责任制，形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制。市委督导组要把开展主题实践活动作为重点督查项目认真督办落实，确保这项活动扎实有效地开展起来。
2、要搞好结合，推动各项工作开展。要把开展“学、创、树”主题实践活动融入到全市整体工作之中，与实现经济和社会发展目标相统一，凝聚各方面力量投身到建设绥化的伟大实践中来，把政治优势转化为加快发展的经济优势；与开展党员先进性教育活动相促进，把党员的先进性标准要求具体化、形象化，增强先进性教育活动的实际效果；与解决人民群众关心的热点难点问题相结合，特别要开展好城市“一帮一”、农村万名妇女解困、捐资助学、利民承诺活动，为群众办实事办好事，让群众感受到党的温暖。
3、要注重实际的效果，保证主题实践活动效果。各地、各部门要结合各自实际，深入开展主题实践活动，在实际的效果性上下功夫，切忌形式主义、走过场。要把主题实践活动作为先进性教育的重要内容，用主题实践活动的效果来检验先进性教育活动的成效。要通过主题实践活动，切实使广大党员素质得到有效提高，先锋模范作用得到充分发挥，先进性要求得到具体体现，基层组织得到切实加强，各项工作得到扎实推进。
