• 批评也要悦耳动听 批评也要悦耳动听在一般人看来,老师对学生的批评肯定是苦的,而且因为“苦”,被批评的学生还会屡屡产生抵触情绪,使批评的效果大打折扣――此即批评的“负面效应”。但,也有一些老师挺聪明,总能把批评变成阳光雨露。不信请看......

  • 演讲中获得动听声音的技巧 在生活中,我们都喜欢听那些饱满圆润、悦耳动听的声音,而不喜欢听干瘪无力、嘶哑干涩的声音;喜欢听那些吐字清晰、字正腔圆的讲话,而不喜欢听发音不准、含糊不清的讲话。要想使自己的讲话吸引听众,就要有充满筋力的声音。......

  • 最动听的朗诵词(通用3篇) 最动听的朗诵词篇1我在时间的船里,看你不见你的空间,根深蒂故爱的荒漠心在爱的荒漠植土,生根,发芽,开花洒落一地的爱,我无法拾起这生活的阶梯,一层层攀爬生命造就的一片影子如墨喷洒我醉了的心你,铺满我潦草惶乱的梦时光船里......

  • 最动听的旋律演讲稿 最动听的旋律演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我演讲的题目是:国歌,最动听的旋律!每当朝阳初升,我们面对冉冉再升的五星红旗,听着庄严而又神圣的国歌时,我生出了无限的敬意和催人奋进的力量。中国啊!你是多么的伟大,多......

  • 如何使报告诱人动听 报告,是演讲的一种具体形式,是领导干部都必须掌握的工作方法,既然是方法,就有学问和技巧可言,运用的效果也就有优劣之分。这就是为什么有的报告台下掌声频传而有的却引来嘈杂声一片的原因。如何使报告具有吸引力呢?可以概括......

  • 听听笔在心上摹写的声音 朋友!听听,听听那深夜中传来的笔在心上摹写的沙沙声,那是母亲在灯下为女儿写信的声音啊!或许,在这茫茫人海之中,我们早就遗忘了这种声音,甚至!我们怀疑,世界上居然还存在着这种声音……啊!真是不应该啊!今天是母亲节......

  • 开放活动日家长听课活动总结范文 5月19日和21日两天,我校开展了教育教学家长听课周活动。这次活动,我们以教师乐教,学生乐学为主题,继续秉承着以学生为本,让家长、社会满意的办学理念,将素质教育落实在教育教学的各个环节,充分调动学生自主参与、乐于探索、......

  • 不忘记听众,听众才给你掌声 下面是我前后两次接手新班级时所作的自我介绍。〔自我介绍一〕同学们,大家好!很高兴能和大家来到一起。我是大家的语文老师。我姓郭,大家以后可以叫我郭老师。语文是一门基础课,它是所有学科的基础学科,所以学好语文是大......

  • 关于安全的演讲稿范文_讲来听听 安全生产是企业生产的头等大事,是保护劳动者安全健康的一项重要工作,也是扩大公司生产规模的重要保障。怎么作关于安全的演讲稿范文?本文是小编整理的关于安全的演讲稿范文,欢迎阅读。篇1:关于安全的演讲稿范文各位领导......

  • 课前三分钟幽默演讲稿_讲来听听 演讲因其高超的表达艺术和智慧以及现代社会的实际需求越来越受到人们的关注。同时,演讲的书面形式——演讲稿的写作也成为人们关注的焦点。下面小编整理了课前三分钟幽默演讲稿,供你参考。课前三分钟幽默演......

  • 听课活动总结 进入三月份,我校开展了以“提高教师素质,提升课堂质量”为主旨的全员听课活动。三月底活动结束。在这次活动中,高校长高度重视,教务处做了周密安排,全体教师认真对待积极参与,显示了很高的教研热情,促进了学校教学工作的顺利......

  • 演讲稿怎么写才动听众 演讲稿怎么写,演讲稿怎么写才打动人演讲稿也叫演说辞,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段,演讲的内容和形式。下面小......

  • 演讲如何带动听众情绪 演讲如何带动听众情绪?演讲带动听众情绪的方法有哪些?下面本站小编整理了演讲带动听众情绪的方法,供你阅读参考。演讲带动听众情绪的方法:娴熟地掌握演讲内容演讲要求内容丰富、生动、全面、准确,在表达过程中要波澜起伏......

  • 中学听课教研活动的总结 为了提高教师的业务水准,加强教学研究,坚持教研兴教,促进教师间的相互交流,互相探究,共同提高,按照计划安排,我校以教研组为单位进行了听课评课活动,讲课老师都能认真钻研教材,认真备课,认真上课,使听课老师学到了不少经验。听课......

  • 演讲时如何才能打动听众 随着知识经济时代的到来,演讲能力已成为考核和评价人才素质的重要尺度,学习演讲的人越来越多。初学演讲的人,往往有着迫切的成功欲望,但却容易走上两个极端:或者轻视理论、盲目实践,或者死抠理论、忽略实践,事与愿违。下面是......

  • 怎么才能让演讲打动听众 感人心者,莫先乎情。演讲既是信息的传递,也是情感的交流,以情动人是演讲成功的关键因素之一。那么,同学们在演讲中,如何用情感来打动听众、引起共鸣,让演讲更耐听呢?下面是小编为大家收集关于怎么才能让演讲打动听众,欢迎借......

  • 用“问”与听众达成互动 优秀的演讲者,常常在与听众达成信息交流的同时,有意识地用问的形式来引出话题,阐明自己的思想观点,表达自己的情感内容,以求从现场气氛上、情感上与听众达成互动,使演讲产生一种特殊的艺术效果。今天本站小编给大家分享一些......

  • 用真情打动听众的演讲技巧 在演讲时,演讲者如果能用发自肺腑的真挚感情来进行演讲,这种强烈的情绪往往能感染到听众,听众的情绪会随着演讲者喜怒哀乐的情感宣泄而心潮起伏。今天本站小编给大家分享一些用真情打动听众的演讲技巧,希望对大家有所帮助......

  • 演讲时让听众与你互动的技巧 演讲者在演讲时,如果能让听众参与其中,同自己形成台上、台下互动,上下呼应的局面,演讲的效果必定不错。那么,该如何在演讲中让听众与自己的演讲互动起来呢?下面是小编为大家整理了一些演讲时让听众与你互动的技巧,欢迎大家......

  • 调动听众情绪,营造演讲气氛 解海龙是希望工程的发起者之一,有一次他到北京21世纪学校去演讲。这是一所“贵族学校”,学生大都从养尊处优的环境中来。还没等他开讲,台下孩子们便叽叽喳喳地响成一片,像个麻雀窝。解海龙见情形不妙,大声喊了几句,仍然不见......

  • 演讲是否成功要看听众与你的互动 四月十四日上午,受山东商业职业学院工商系潘书记、陈书记等老师的邀请,我给工商系九个毕业班学生作《店长实战管理》演讲。一个小时以后,我开始接受学生们的提问,提问的方式是把问题写在小纸条上,因为时间限制,我给他们规定......

  • 演讲要征服听众要先了解演讲者与听众 下面从两方面谈谈演讲者与听众的关系及演讲者如何征服听众。一、了解和掌握听众为什么要了解和掌握听众呢?这是因为:第一,听众是演讲活动不可缺少的重要方面。演讲是演讲者与听众的双向交流活动。演讲者是信息的传播者,听......

  • 听践行新课程小学语数阶段性交流与研讨活动心得体会 5月20日,在牙克石民族小学听课一天,其中有4节节语文课(两节讲读课,一节写字课,一节语文园地),朗诵汇报,和评课,收获颇丰。下面就这次学习谈一下体会和收获。一、教师擅于抓准阅读的切入点,以点带面研讨会上的2节语文课,课文的切......

  • 小学数学名师班学员课堂教学展示活动听课感受 新理念,新感受,新思考——浅谈听《浙江省小学数学名师班学员课堂教学展示活动》感受首先感谢学校总教导处安排了我部五年级的数学老师参加这次听课活动。这次开课的内容分别由浙江省各县市特级教师:金莹、姚荣光、钟麒生......

  • 大学男生为什么都不主动追女生?学长说出这3点,大家听了很心酸 最近,有个工科学校妹子向小编倾诉,说班上有30个人,其中有28个是男生,本想着僧多粥少的环境下,大学终于可以好好谈一场恋爱。可一年过去了,别说谈恋爱,连一句表白都没收到,虽然自己不是女神级别的大美女,但长得也不差,那么大学男......