表达悲伤的朗诵词（精选15篇）

表达悲伤的朗诵词 篇1

布列瑟浓，你让我如此忧伤

文/佚名 诵/霜冷东篱

秋天来了，树叶渐渐飘落，一种淡淡的忧郁涌上心头。

风中飘散着浓浓的思念，我怅然怀念，怀念小桥流水， 怀念悠悠月华， 怀念你，怀念如歌的岁月。

如水的夜色里， 我心绪万千，独坐案头，马修连恩《布列瑟浓》的音乐如行云流水， 渗进我的思绪，不禁泪盈满眶……

有人说《布列瑟浓》能让浮躁的人变得安静，让忧郁的心更加忧郁，这是能杀人的音乐。的确如此，每当你想远离尘世，求得心灵安静的时候，打开它， 那深沉舒缓的旋律， 那激扬顿挫的节奏，那温柔而磁性的嗓音，仿佛带着你走进旷野， 走进荒原。仿佛你就坐在缓缓行进的列车上，心事若有若无， 望着窗外不断闪过的风景。那是一大片苍茫广袤 的草原，远处， 群山悠悠， 连绵起伏，偶尔横空掠过一只苍鹰，或者飞雁。那种气象是恢弘的，胸怀是坦荡的，情感是依恋的，心灵是深邃的。远处， 传来教堂的钟声， 溪水在路边流淌;钢琴奏响， 苏格兰长笛迎风飘扬，吟唱着对听者心灵的诉说， 每当此时， 我的心都会莫名的忧伤和无助……

我知道你也很喜欢《布列瑟浓》，其实，音乐没有偏见，不论是袅袅炊烟里的山野村夫，还是繁华都市里的白领丽人，在音乐面前都是平等的。《布列瑟浓》是你我遥寄心灵相思的鸽子，纵有千言万语，无须诉说，每每听到这首歌，总能让我们感悟一种美丽，领略一份安静与详和。

因为命运的安排，有太多情感的沉淀，只能悬挂成记忆中的一道彩虹，真实却又是那么遥远，可望而不可及。每当在繁杂、忧伤、痛苦的时候，每当我想你的时候，《布列瑟浓》总能让我心在安宁幽静和空灵中得到精神的安慰和心灵的回归。

秋天来了，我又听到了这音乐从遥远的地方飘来，仿佛看到你飘然而至的身影，看到了花香漫过山谷、漫过你我曾经相识的那个地方。秋天来了，我伫立风中无数次唤你，尽管你无法听到，但我相信你的心一定会有一种悸动;秋天来了，枫林在秋天的风中沙沙作响，摇落了片片红叶，却摇不落层林浸染的思念;秋天来了，心中堆积太多思念的云，却无法化为相思的雨洒落在你的身上。

秋天来了，苏格兰的长笛又响起来，那圣洁的钟声敲打着我的心，低沉浑厚的贝斯鼓让人变得更加忧郁，那急促幽怨的萨克斯把我带到忧伤遥远的地方，视线被泪水模糊，心被飞将而来的瀑布淹没……

歌声远远飘来……

请我温柔的放手，因我必须远走

列车已离站远去，心没走人难留

遥远飘荡的笛鸣，隐隐牵心留涟

布列瑟浓的星空，永远在我身后

表达悲伤的朗诵词 篇2

想你，是一种忧伤的美丽

文|泪花集 诵|非凡自由

那孤独的琴声，那汹涌的涛声，那舞动的诗行，那遗失的梦境，都是我在为你深情的吟唱。

想你，是一种忧伤的美丽，就让我在你前行的路上，为你点燃那堆篝火，给你温暖，为你导航。

想你，是一种美丽的忧伤，就让我把你的前世今生，镌刻在我飘零的泪花里，轻轻地抚摸，静静的品尝。

想你，是一种迷人的忧伤，在我深情的文字里，你是那永恒的意象，就让我把对你的思念，酝酿成一轮明月，嵌入我落泪的诗行，让心随着梦想去流浪。

想你，是一种浪漫的忧伤，那满天的星光，温暖不了我想你的迷茫。那银色的皓月，却照亮了我无边的惆怅，思念的枝头，伸展着渴望，却无法触及到你温柔的梦乡。

我是多么想搭乘风的翅膀，驶向有你的天堂，想你，却成为了一杯香醇的烈酒，在漫长孤单的岁月里，醉了我一生的忧伤。

我一直在等你，也许我将要远行，离开这个喧嚣爱恨的红尘，两手空空无需带走什么，也无法留恋什么，你的世界，将再没有我的吵闹声。

我转身安静地离去，请你忘记我，或是偶尔想起曾经欢乐的我，虽然我的思念化为了尘埃，虽然我的灵魂已飘向了远方，而我的心却一直都留在你的身边，装满了你欢快的笑颜，今生对你的情，一定会像钻石一样恒久远。

往后的日子里，我会化为一块无言的石碑，篆刻上我今生所有的牵挂，我会将我的双眼镶嵌在无垠的夜色里，深情的俯视着大地，聆听着你来自心灵的声音。

我也会化为一条清澈的小溪，把我所有的祝福都流淌在欢乐的波光中，请你记住，那闪烁的流光里，一定会有我深情的目光，在阳光下默默地注视着你。

我在来生等待，等待着你深情的眸光，划过我灵魂的水岸，只需你一声轻轻地呐喊，洒落一颗思念的泪珠，定会惊醒我前世的记忆。

今生或许缘分已尽，但是来生我们还会相遇，当你看见一个用泪写诗的男子，那就是前世的我今生与再度你相遇，写下无数含泪的诗行，只为唤醒对你前世的记忆。

请你记住，我一直在泪光中等你，等待着你从前世，走向属于我的今生。

表达悲伤的朗诵词 篇3

1.听的能力

听是说的基础。要想会说，建立你养成爱听、多听、会听的好习惯，如多听新闻、听演讲、听别人说话等，这样你就可以获取大量、丰富的信息。这些信息经过大脑的整合、提炼，就会形成语言智慧的丰富源泉。培养听的能力，为培养说的能力打下坚实的基础。

2.看的能力

多看可以为多说提供素材和示范。你可以看电影、书报、电视中语言交谈多的节目，还可以看现实生活中各种生动而感人的场景。这些方式一方面可以陶冶情操、丰富文化生活，另一方面又可以让你学习其他人的说话方式、技巧和内容。特别是那些影视、戏剧、书报中人物的对话，它们源于生活、高于生活，可以为你学习说话提供范例。

3.背的能力

背诵不但可以强化记忆，还能训练你形成良好的语感。不妨建议你尝试着多背诗词、格言、谚语等，它们的内涵丰富、文字优美。如果你背的多了，不仅会在情感上受到滋润、熏陶，还可以慢慢形成自己正确而生动的语言。

4.想的能力

想是让思维条理化的必由之路。在现实生活中，很多时候我们不是不会说，而是不会想，想不明白也就说不清楚。在说一件事、介绍一个人之前，建议你认真想想事情发生的时间、地点和经过，想一想人物的外貌、特征等。有了比较条理化的思维，你才会让自己的语言更加条理化。

5.编的能力

会编善说是想像力丰富、创造力强的标志。建议你养成善于编写的好习惯，这对提高你的语言思考和说话能力有着积极的作用。

6.说的能力

说是语言表达能力的最高体现。只有多说，你的语商能力才会迅速提高。

表达悲伤的朗诵词 篇4

端午思亲绵绵不断

黄昏蜕变的黑夜

我看见天上的鸟儿

变成了划过苍穹的流星

风儿托着哭泣的云穿过月色

撕下鳞片

我眨了眨眼睛

把风儿留住

留住了飞过头顶的小鸟

衔一片艾叶

翼着装满了粽香和思念的香囊

带给白发苍苍的娘

我也乘坐一枚艾叶泅渡回乡

享受含蓄蕴藉的浓浓亲情

戴上母亲编制的祥瑞花线手圈

舌尖上品味着甜杯

犹如一首浑然天成的古曲

更像母亲的乳汁一样甘甜醇香

一场接一场的秦腔

把家乡的端午底蕴唱响

戏场上孩童的嬉戏声

量麻子卖冰棍的吆喝劲

流露着方俗地道的故乡情

又如长梦呼唤着前生往事的叹息

草长莺飞的端午节

放飞一颗婉约而柔软的心

情牵沉迷在故乡

遂带幽远的气息源远流长

如果思念的风还能吹醒季节

我会牢牢嵌进心里永不相忘

表达悲伤的朗诵词 篇5

老师、同学们，大家好!说起阅读，大家都会不约而同地想到使我们受益无穷的书。可以说读书之用大于天，不读书绝对不行。那么读书的作用究竟有些什么呢?且听我细细道来：

我爱阅读，因为阅读是通往实现理想的必需路径。

高尔基说得好：“书籍是人类进步的阶梯。”人欲成才，士欲济世，务必开卷读书。大家都十分熟悉唐朝诗人杜甫的名言：“读书破万卷，下笔如有神。”阅读倒底有没有好处，我想让事实说话。古今中外，哪一个卓有成效的人不是千万次开卷?正是因为开卷读书，他们成名成家，成就非凡。孔子读书破万卷，编写修订了《诗》与《书》;司马迁读书破万卷，写成了《史记》留传千秋;李白读书破万卷，斗酒诗百篇;鲁迅、郭沫若读书破万卷，成为中国现代文学的巨匠。我们都知道马克思写了《资本论》，可你们知道他为了写《资本论》不仅读了自己的一千多本藏书，还到大英博物馆里看了三间房子的书吗?再说我国有名的数学家华罗庚，不要以为他只是数学好，他也是从小就酷爱阅读，曾写过几百首诗词、很多散文和通俗生动的科普读物呢!他初中毕业时就写出数学论文，层次清楚、语言简练。还有我们的开国周恩来，更是曾经立下宏图伟志：为中华之崛起而读书!

我爱阅读，因为阅读能够带来精神食粮、带来聪慧，使人修身养性。

书让我们懂得爱人和自爱，教会我们明白是非观念，让我们避免再犯前人犯过的错误，引导我们做仁爱的人、高尚的人!正是因为这一点，古人说：“开卷有益”、“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，孔子说：“一日不读书便觉满身污垢”、还有人说：“书籍是开启人类智慧的钥匙”。书是人类智慧的结晶，书是人类历史经验的总结，书是社会生活的反映。多读书增长知识，使人聪慧，已经成为铁的事实。如果我们不读书，哪来的知识?关于读书有益的名言数不胜数，它们无不显示着阅读的好处。

我们的海滨实验小学开展了许多兴趣特长班，但假如你不是一个爱阅读的人，你能听得出那些如高山流水般美妙的旋律吗?你能看得懂每一个棋盘上千军万马的往来厮杀吗?你能用各种各样的词语去描绘艺术给你带来的美妙享受和心灵震撼吗?如果你不是一个爱阅读的人，你甚至可能写不好老师布置的这篇作文!

总而言之，言而总之，阅读的好处讲不完、说不尽;阅读的乐趣享不完、乐不尽，阅读与学习永无止境!

表达悲伤的朗诵词 篇6

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好，今天我演讲的题目是：《我爱读书》!

在蓝蓝的天空中，是谁最快乐?是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中，是谁最欢畅?是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心，我会毫不犹豫地回答：读书!因为书给了我无穷的知识，书给了我智慧的头脑，书给了我一个广阔的世界。我认为世界上最快乐的事就是读书。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，书的魅力便在于此。

小时候，我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……听着妈妈那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了，

闲暇时，我喜欢一个人沉浸在书的海洋里，静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学，坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园采集花粉，又好像一块海绵，日夜不停地在知识的海洋中吸水。我从书中吸取了无穷的智慧和力量。长大后，我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书，就像和一群高尚的人对话。”是的，一本好的书，能给予我们精神的力量。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光，将自己的所见渗入到自己的思想之中，与读者们在书本中交流，因此，书中便有了大师们的精神。《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒，洋溢着他对爱，对人道主义的向往，书中始终闪烁着人性的光芒;《阿Q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨……它们教会了我识别善与恶，教会了我去行善，去痛恨邪恶。我从书中学会了欣赏，学会了真、善、美，我从书中体会到了博爱，了解了作恶的下场。

在读书的过程中，我也遇到过种种困难。当我读书不求甚解，囫囵吞枣时，老师教导我：读书而不思考，等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时，妈妈鼓励我：书读百遍，其义自见;当我写日记写作文感到笔下枯竭时，老师告诉我：读书而不积累，就象一个人身入宝山，却空手而回;当我在书店不加选择随意借看时，妈妈建议我：读一本好书，就是和许多高尚的人说话，反之还不如不读。渐渐地我明白了，读书要读好书，读书要积累，读书更要思考。

我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活;书是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步;书是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好!

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人!拥有书，我们就拥有了整个世界;拥有书，我们就拥有美好的明天!同学们，和我一起热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长，让书籍滋润我们的人生!

我的演讲完毕，谢谢大家。

表达悲伤的朗诵词 篇7

【锻炼自己的胆量】

不要放过那些可以发言的机会，多到经常开会的主席台上，面对下面练习发言。在开会讲话的时候，不要直视下面的人。最好就当作下面无人，只是一些木偶。讲话的时候，不要去关注别人，而要专注于自己的思路。在讲话之前，做好一些准备，然后就顺着自己的思路说下去，不要看别人的脸色。经常练习就好了。

【搞清自己的问题】

先要把自己存在的问题搞清楚，然后跟别人进行交流。否则别人没办法给你帮助，无法回答你。在做任何一件事情的时候，先要考虑好，随时检查自己做这件事的目标。目标明确，才能保证正确的方向。

【脸皮要厚点】

面子是要的，但别总是死要面子。如果放不下脸皮，放不下架子，别人说什么你都不屑一顾，那么沟通无法进行。多向身边的朋友和同事学习，看看他们那些语言表达能力很好的人，不都是脸皮厚的比墙还厚吗?不怕别人的嘲笑，不怕别人的打击，不怕自己犯错，这样自己才会进步。

【解除别人的抗拒】

有时候，别人抗拒你，是因为信息不足，对方对你拒绝，是在要求你提供更多的信息。要问正确的问题，谈有意义的话题，才能引导对方的想法和观念。不要试图改变对方，让对方自己说服自己。

【消除害怕心理】

说话的声音大点。容易害羞的人，说话都很小声。不妨把自己的音调提高，你就会变得更加自信，相信自己更有权说话。如果自己心中有些害怕，不妨把担心的一切多往好处想，不要太在乎那些害怕的东西，慢慢地你就会发现自己真的变成了另一个人。很多人总认为自己有了勇气才去行动，其实恰恰相反的是，有了行动，一个人才会变得有勇气。

【摘录经典语句】

将自己看到的经典好句子，只要自己感到有力量，很是喜欢，就记录在笔记本上，每天读一遍，培养语感。坚持每天读读看看，时间长了，自然就会妙语连珠。平时要善于总结，将自己总结的东西经常温习一下。想拥有能力，就要付出加倍的努力，不要妄想靠小聪明一步登天，那是不可能的。

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表达悲伤的朗诵词 篇8

一、讲出来

尤其是坦白的讲出来你内心的感受、感情、痛苦、想法和期望，但绝对不是批评、责备、抱怨、攻击。

二、不批评、不责备、不抱怨、不攻击、不说教

批评、责备、抱怨、攻击这些都是沟通的刽子手，只会使事情恶化。

三、互相尊重

只有给予对方尊重才有沟通，若对方不尊重你时，你也要适当的请求对方的尊重，否则很难沟通。

四、绝不口出恶言

恶言伤人，就是所谓的“祸从口出”。

五、不说不该说的话

如果说了不该说的话，往往要花费极大的代价来弥补，正是所谓的“一言既出，驷马难追”、“病从口入，祸从口出”甚至于还可能造成无可弥补的终生遗憾哩!所以沟通不能够信口雌黄、口无遮拦，但是完全不说话，有时后也会变得更恶劣。

六、情绪中不要沟通，尤其是不能够做决定

情绪中的沟通常常无好话，既理不清，也讲不明，尤其在情绪中，很容易冲动而失去理性，尤其是不能够在情绪中做出情绪性、冲动性的“决定”，这很容易让事情不可挽回，令人后悔!

七、理性的沟通，不理性不要沟通

不理性只有争执的份，不会有结果，更不可能有好结果，所以，这种沟通无济于事。

八、觉知

不只是沟通才需要觉知，一切都需要。如果自己说错了话、做错了事，如不想造成无可弥补的伤害时，最好的办法是什么?!“我错了”，这就是一种觉知。

表达悲伤的朗诵词 篇9

选择合适的沟通方式

所谓沟通并不是面对面的交流，除了语言沟通，还可以用书信、短息等文字交流来沟通。不同的场合采用不同的沟通方式才能达到自己的效果。比如，对方正生你气的时候，你是没有机会和对方面对面交流的，搞不好会事倍功半，这个时候就要选择书信等文字交流来沟通。

把握一切沟通交流的机会

有时候当对方很忙，如果你不争取就会失去沟通的机会。你要及时的告诉对方，你和他的交流只占用很短的时间，比如请给我一分钟的时间。这样或许你就有了交流的机会，只要你能够语言够精彩，话题够吸引力，对方或许就会给你更多的时间来交流沟通。

小贴士：要利用一切可以利用的场合，你可以利用在等电梯的时间甚至是电梯轿厢里的机会和对方交流。

沟通语言言简意赅

面对面沟通时话题要明确，言简意赅，能够让对方明白你表达的意思和意图。沟通的时候，话讲了一大堆，如果让对方不知所云，或者你的话很歧义造成对方误解则是大忌。

小贴士：有时候某些话题不可直接提出，则可以讲些对方感兴趣的话题，然后慢慢引导转到你的话题上去。这就需要你做到前面的“五多”，为引导话题做铺垫。

善于用眼神来交流

在面对面沟通时，除了用你的语言来与对方沟通，你还要善于用你的眼神来与对方交流，不时的用眼睛看看对方的眼睛，从而判断对方是否赞同你的意见。当然，你不能一直看着对方的眼睛，这是不礼貌的。

小贴士：交谈中要始终保持者笑容，这是不变的真理。

巧用态势语来交流

面对面交流特别是在做销售推广时，你不仅要会用眼神、用妙用语连珠来征服对方，更要学会用态势语为你的沟通交流来提升沟通效果。适当的时候通过你的手和身体语言，可以达到事半功倍的效果。

表达悲伤的朗诵词 篇10

亲爱的同学们：

说到读书，有人会摇头：“读书苦啊!”是的，读书并不是一件轻松的事，它需要动脑、用心，还要有毅力。可我觉得读书也有乐趣，因为书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。读一本好书，就像交了一个好朋友。我从小就十分喜爱书籍，和书结下了不解之缘。我把书当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看到面包一样，爱不释手。爸爸妈妈给我的零用钱，我舍不得花，攒起来买书，星期天上图书馆或新华书店看书，常常是待到关门时才依依不舍地离开;每逢生日，爸爸妈妈问我要什么礼物时，我总是不假思索脱口而出：“书!书!我只要书!”在我的房间里，摆放着两只大书柜，那里面全都是书，从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。曾经多少次抱着书不知啥时候睡着了，也曾经多少次和小伙伴一起玩耍，一个人关在家里，静静地沉浸于书的海洋，在那里遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情，绽开舒心的笑容;读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已，流下同情的眼泪;读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言;读到深奥处，我总要皱起眉头，冥思苦想;读到优美的词句，我会动笔摘录，细细回味。书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交流。

我爱读书，书给了我知识和智慧，也给了我力量和勇气。我就像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去，采集花粉。小说教给我怎样做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假……读书成了我每天生活中的必修课。读书的时候，我常常废寝忘食，仿佛进入了另一个世界，这里的世界很精彩!《雷锋日记》让我懂得人活着要更多地为别人着想，做一颗永不生锈的螺丝钉;读了《闪光的道路》这本书，我知道了张海迪姐姐的成长故事，她身残志坚，顽强的学习精神令人佩服;看了《大地的儿子——周恩来》，我明白了读书为了什么，决心要向周爷爷那样，为中华之崛起而勤奋学习……

同学们，是书给我们打开了窗户，使我们看到了广阔的世界，看到了银河外的星体，看到了明天和昨天，看到了人类的历史。它使我们庄严地思考，尽情地欢笑，它使我们的每一天都变得丰富和充实……

这里是万花筒，这里是大观园，这里的生活五彩缤纷，这里的世界色彩斑斓。来吧!同学们，让我们一起步入书的海洋!

表达悲伤的朗诵词 篇11

下雪了

漫天雪花

飞飞扬扬

飞进我的记忆

扬满我的梦境

记忆中

故乡的雪

又大又厚

大得铺天盖地

厚得封门阻路

梦境里

故乡的雪

很深很重

深得乡愁无底

重得乡思万钧

如今啊

思乡的雪

飘飘洒洒

飘进我的脑海

洒满我的心田

表达悲伤的朗诵词 篇12

去年年底，“开放大陆探亲”的消息公布了。

这消息像一股温泉，乍然间从我心深处涌现，然后蹿升到我四肢百脉，蹿升到我的眼眶。我简直无法描述那一瞬间的感动。我心底有个声音在喊着：

“三十九年!三十九年有多少月?多少天?三十九年积压了多少乡愁。如今，可以把这些乡愁勾销了吗?”

不敢相信这是事实，但是，陆陆续续有人回乡探亲了!这居然成了事实!我太兴奋了，和鑫涛计划着，我们也该去大陆探亲了，鑫涛去红十字会办手续，回来说：

“需要填三等亲的亲人名字和地址!”

一时间，我们两个都弄不清“三等亲”包括寻些人，以及我们是否有这项“资格”。激动中，我冲口而出：“故国的山，故国的水，故国的大地泥土，和我们算是几等亲?我们要探的亲，不止是‘人’呀!”不过，我毕竟不需担忧，因为我和鑫涛分别都有舅舅姨妈在大陆，所以，我们很顺利地办好了探亲护照。拿到护照的那一晚，我就失眠了。脑子里奔流着黄河，奔流着长江。不止长江黄河，还耸立着五岳和长城!鑫涛见我如此兴奋，忍不住提醒我说：“大家都说大陆的生活很苦，旅行也不像想象中那么方便，至于亲人，经过三十九年的隔阂，可能已经相见不相识，这些，你都考虑过吗?”考虑?我实在没有认真去考虑过。我只觉得乡愁像一张大网，已把我牢牢地网住。而且，当行期越来越近，我的乡愁就越来越深。我想，我这个人和别人是不大相同的。我有个朋友告诉我：“我也离开大陆三十九年，但是，我不觉得我有什么乡愁!”

这句话使我太惊奇了，我总认为，乡愁对于游子，就像一切人类的基本感情一样，是与生俱来的。不过，有的人来得强烈，有的人比较淡然。我，大概生来就属于感情强烈的一型。连我的“乡愁”，也比别人多几分!计划回大陆的行程时，鑫涛问我：

“你到底要去哪些地方啊?第一站，是不是你的故乡湖南呢?”我祖籍湖南，生在四川。童年，是个多灾多难的时代，是个颠沛流离的时代，童年的足迹，曾跋涉过大陆许多的省份。如今，再整理我这份千头万绪的乡愁时，竟不知那愁绪的顶端究竟在何处?是湖南?是四川?是长江?是黄河?是丝绸之路，还是故宫北海?沉吟中，这才明白，我的乡愁不在大陆的任何一点上，而在大陆那整片的土地上!

“可是，你没有时间走遍大陆整片的土地啊!”鑫涛说：“我们排来排去，只可能去四十天!”

将近四十年的乡愁，却要用四十天来弥补。可能吗?不可能的!人们必须放弃许多地方。湖南，湖南的亲人

多已离散，家园中可能面目全非，不知怎的，我最怕面对的，竟是故乡湖南，这才了解古人“近乡情怯”的感觉。当我把这感觉告诉鑫涛时，他脱口而出地说：

“这也是我不敢回上海的原因!”

于是，我们把行程的第一站定在北京。北京，那儿是我父母相识相恋和结婚的地方，那儿是我祖母和外祖父母居住及去世的地方，那儿，是我历史课本上一再重复的地方，那儿，也是我在小说中、故事中所熟读的地方!那儿有“故都春梦”，有“京华烟云”!还有我那不成熟的——“六个梦”!

于是，我们动身;经香港，去北京。

表达悲伤的朗诵词 篇13

乡愁

是一道

看不见的年轮

让我们永远

触摸不到

却白发徒生

乡愁

是盼望相见

却又害怕分手的种种

一转身已是半百

再相见

己在梦中

乡愁

是慈母盼儿归的急迫心态

走遍海角天涯

魂牵又梦萦

满腹相思无处诉

难忘悠悠寸草心

回到故乡

我们永远

是长不大的孩子

在故里

才能真正

没有身份和地位之分

故乡

是我们心中的圣地

为我们挡住了

来自边关塞外

和天南地北

最寒冷的风

在这里

我们看到了人间冷暖

和世界上

最美丽的风景

任时光流转

这一抹乡愁

将永远陪伴我们

从古至今

表达悲伤的朗诵词 篇14

寻一路幽径，穿过五月的阳光，树荫葳蕤茂盛，绿已不是纱而是厚实的帐了。给大地一袭盛装。厚重的色彩将季节带入芳华。将思乡的梦碧染。

在五月的花香里酣眠，思乡清梦长长，是这世的温暖。被花香浸泡过日子也格外明朗。有陈年酒的香甜。

在五月的雨中落一片惆怅，花魂飘落，遁逸了曼妙的身姿，一瓣一瓣的飘零，思念的梦稳稳地着陆。再远的游子身后的回眸都是故乡的蓝天白云，星星和月亮。

吹响一只归乡的清笛，觅着槐花儿的香味儿，在月夜下打马扬鞭，小桥还在，流水依然，只已不是埋在心里的那一座，那一湾!岁月悄然无息中把记忆的画面改变。

我是故乡的孩子，记忆的草长在西边的山岗，落进路边马兰花的倔强里，辗过多少的车辙，不改初衷，依然清丽的紫色的花，剑一样的叶子朝天。

槐花儿一开，扰了我思乡的愁肠，那抹农家小院的风情消失在断壁残垣，看不见梨花白，榆钱儿串，只有门前的老槐树还踮着脚尖，日日夜夜的守望，守望一群归或不归的人。

五月思乡的梦长长，一怀恋乡的情思，总是牛背上的牧童的笛声，老屋升起的袅袅炊烟，丝丝缕缕， 难以割断!

表达悲伤的朗诵词 篇15

流浪的人在外想念你

慈悲的佛父

流浪的脚步走遍天涯

没有安稳的家

无常的风啊夹着雪花

把我的泪吹下

流浪的人在外想念你

慈悲的佛父

流浪的脚步走遍六道

没有安稳的家

无常的风啊夹着雪花

把我的泪吹下

弥陀慈父 弥陀慈父

日夜盼儿归家

感恩的心啊不再漂泊

念着佛号归家

流浪的人在外想念你

慈悲的佛父

流浪的脚步走遍六道

没有安稳的家

无常的风啊夹着雪花

把我的泪吹下

弥陀慈父 弥陀慈父

日夜盼儿归家

感恩的心啊不再漂泊

念着佛号归家

弥陀慈父 弥陀慈父

日夜盼儿归家

感恩的心啊不再漂泊

念着佛号归家

感恩的心啊不再漂泊

念着佛号归家